Este documento trata sobre la astronomía y las leyes que rigen el universo. Explica que desde la antigüedad el ser humano se ha preguntado sobre los astros. Con el tiempo, la astronomía ha avanzado gracias a telescopios cada vez más potentes tanto en tierra como en el espacio. La teoría del Big Bang explica cómo se formó el universo hace unos 15.000 millones de años a partir de una singularidad de densidad y temperatura infinitas.
Este documento resume los principales contenidos sobre astronomía que deben enseñarse en las escuelas comunes. Explica brevemente qué es la astronomía y que estudia los cuerpos celestes, sus movimientos y orígenes. Describe la radiación electromagnética y el espectro electromagnético. Recomienda bibliografía y páginas web sobre didáctica de la astronomía. Finalmente, propone una secuencia de contenidos desde lo observable en el cielo hasta conceptos como el sistema solar, galaxia y teorías sobre el origen
El documento proporciona información sobre el Telescopio Espacial Hubble, incluyendo su ubicación, peso y dimensiones. Luego describe algunas de las imágenes más notables tomadas por Hubble, como galaxias y nebulosas. El documento también incluye fotos de otros objetos del sistema solar como planetas, así como reflexiones sobre la perspectiva que estas imágenes nos dan sobre nuestro lugar en el universo y la fragilidad de nuestro planeta.
La astrofísica estudia el origen, evolución y destino del universo y sus objetos basándose en las leyes físicas. Tiene sus orígenes en la astronomía antigua y ha evolucionado gracias a astrónomos como Copérnico y Kepler. Actualmente, la teoría más aceptada sobre la creación del universo es la del Big Bang, aunque algunos proponen modelos alternativos.
Las Naciones Unidas declararon 2009 el Año Internacional de la Astronomía. La resolución fue presentada por Italia y fue un esfuerzo global iniciado por la Unión Astronómica Internacional y la UNESCO para ayudar a los ciudadanos a redescubrir su lugar en el Universo a través de la observación del cielo nocturno y sensibilizar sobre la maravilla del descubrimiento astronómico.
La astronomía ha fascinado a la humanidad desde tiempos antiguos. A lo largo de la historia, diferentes civilizaciones estudiaron los astros usando instrumentos como telescopios, espectroscopios y radiotelescopios. En el siglo XX, la astronomía dio un salto cualitativo con los grandes observatorios y telescopios espaciales que permiten observar el universo en diferentes longitudes de onda más allá de la luz visible.
El documento describe la historia de la astronomía desde sus orígenes hasta la actualidad. Comenzó cuando el ser humano se maravilló al observar el cielo estrellado y ha progresado a través de las civilizaciones antiguas como los babilonios, egipcios y griegos. En el siglo XX, la astronomía dio un gran salto con los observatorios y telescopios que permitieron observar nuevas regiones del espectro electromagnético. Actualmente continúa avanzando con nuevos y más grandes telescopios terrestres
Este documento resume los principales contenidos sobre astronomía que deben enseñarse en las escuelas comunes. Explica brevemente qué es la astronomía y que estudia los cuerpos celestes, sus movimientos y orígenes. Describe la radiación electromagnética y el espectro electromagnético. Recomienda bibliografía y páginas web sobre didáctica de la astronomía. Finalmente, propone una secuencia de contenidos desde lo observable en el cielo hasta conceptos como el sistema solar, galaxia y teorías sobre el origen
El documento proporciona información sobre el Telescopio Espacial Hubble, incluyendo su ubicación, peso y dimensiones. Luego describe algunas de las imágenes más notables tomadas por Hubble, como galaxias y nebulosas. El documento también incluye fotos de otros objetos del sistema solar como planetas, así como reflexiones sobre la perspectiva que estas imágenes nos dan sobre nuestro lugar en el universo y la fragilidad de nuestro planeta.
La astrofísica estudia el origen, evolución y destino del universo y sus objetos basándose en las leyes físicas. Tiene sus orígenes en la astronomía antigua y ha evolucionado gracias a astrónomos como Copérnico y Kepler. Actualmente, la teoría más aceptada sobre la creación del universo es la del Big Bang, aunque algunos proponen modelos alternativos.
Las Naciones Unidas declararon 2009 el Año Internacional de la Astronomía. La resolución fue presentada por Italia y fue un esfuerzo global iniciado por la Unión Astronómica Internacional y la UNESCO para ayudar a los ciudadanos a redescubrir su lugar en el Universo a través de la observación del cielo nocturno y sensibilizar sobre la maravilla del descubrimiento astronómico.
La astronomía ha fascinado a la humanidad desde tiempos antiguos. A lo largo de la historia, diferentes civilizaciones estudiaron los astros usando instrumentos como telescopios, espectroscopios y radiotelescopios. En el siglo XX, la astronomía dio un salto cualitativo con los grandes observatorios y telescopios espaciales que permiten observar el universo en diferentes longitudes de onda más allá de la luz visible.
El documento describe la historia de la astronomía desde sus orígenes hasta la actualidad. Comenzó cuando el ser humano se maravilló al observar el cielo estrellado y ha progresado a través de las civilizaciones antiguas como los babilonios, egipcios y griegos. En el siglo XX, la astronomía dio un gran salto con los observatorios y telescopios que permitieron observar nuevas regiones del espectro electromagnético. Actualmente continúa avanzando con nuevos y más grandes telescopios terrestres
La astronomía es el estudio de todos los objetos celestes y fenómenos del universo a través de observaciones y teorías. Tiene sus orígenes en las civilizaciones antiguas y ha evolucionado gracias a avances tecnológicos que permiten nuevos descubrimientos. Además de ampliar el conocimiento, la astronomía ha contribuido al desarrollo de tecnologías útiles en la vida cotidiana.
Este documento trata sobre la astronomía y resume varios de sus temas principales como su historia, ramas teóricas y observacionales. La astronomía estudia los cuerpos celestes y ha evolucionado desde la antigüedad hasta el uso de telescopios y modelos matemáticos modernos para comprender el universo.
El documento trata sobre la historia de la astronomía. Explica que desde la antigüedad civilizaciones como los babilonios, egipcios, griegos y mayas estudiaron los movimientos celestes y desarrollaron calendarios. En la Edad Media, los árabes transmitieron conocimientos astronómicos a Europa. Luego, durante el Renacimiento, Copérnico propuso el modelo heliocéntrico y Galileo lo confirmó con sus observaciones telescópicas. Finalmente, la astronomía moderna ha desarrollado grandes telesc
El documento resume brevemente la historia de la astronomía en diferentes civilizaciones antiguas como Mesopotamia, Egipto, China y los hebreos. Explica que la astronomía mesopotámica era muy avanzada matemáticamente y se usaba para predecir eventos estelares, mientras que la astronomía egipcia se centraba más en la división del tiempo. La astronomía china se usaba principalmente con fines esotéricos para predecir eventos futuros, y la astronomía hebrea estaba plagada de supersticiones religios
La historia de la astronomía se remonta a las antiguas civilizaciones como Egipto, Babilonia, China, Centroamérica y Perú, que realizaron observaciones de los cuerpos celestes. Los griegos hicieron contribuciones importantes al comprender que la Tierra es esférica y que la Luna recibe su luz del Sol. El telescopio revolucionó la astronomía en el siglo XVII permitiendo nuevos descubrimientos. La astronomía estudia el universo y sus objetos para probar teorías físicas, comprender la
Las Naciones Unidas declararon 2009 el Año Internacional de la Astronomía. La resolución fue presentada por Italia y el Año Internacional de la Astronomía 2009 fue una iniciativa de la Unión Astronómica Internacional y UNESCO para ayudar a los ciudadanos a redescubrir su lugar en el universo a través de la observación del cielo nocturno y sensibilizar sobre la astronomía.
El documento describe varias opciones de sesiones educativas que incluyen proyecciones del cielo nocturno, películas sobre temas astronómicos y de otras ciencias como la biología y la geología. Se mencionan títulos como "Tierra Dinámica", "Exoplanetas: Mundos sin descubrir", "Formación del Sistema Solar" y "Estrellas, las potencias del Universo", entre otros. Las sesiones buscan educar sobre estos temas a estudiantes de primaria y secundaria.
La astronomía es la ciencia que estudia los cuerpos celestes del universo como planetas, estrellas y galaxias. A lo largo de la historia, importantes figuras como Aristóteles, Copérnico y Galileo han realizado observaciones y desarrollado teorías que han permitido comprender el movimiento de los objetos celestes y la estructura del universo. Actualmente, los astrónomos utilizan diversos instrumentos y modelos matemáticos para estudiar fenómenos como la formación de estrellas, la expansión del univer
Este documento proporciona información sobre la historia y el campo de la astronomía. Brevemente describe la evolución de la astronomía desde las primeras observaciones en la antigüedad hasta el desarrollo de la física moderna y la cosmología en los siglos XX y XXI. También resume algunos conceptos clave como los sistemas de coordenadas astronómicas y las contribuciones de figuras históricas como Copérnico, Galileo y Newton.
La astronomía es la ciencia que estudia los cuerpos celestes del universo, incluyendo planetas y sus satélites. Se divide en astrofísica, que es la parte moderna y estudia los orígenes físicos del universo, y cosmología, que estudia los orígenes del universo. Personajes destacados como Galileo Galilei y Nicolás Copérnico hicieron importantes descubrimientos en astronomía.
Este documento proporciona una introducción general a la astronomía, incluyendo una breve historia de la disciplina, los diferentes tipos de observación astronómica (como la visible, infrarroja, ultravioleta, de rayos X y gamma) y las ramas teóricas como la mecánica celeste y la astrofísica. También describe los principales instrumentos de observación y cómo se han utilizado para estudiar objetos celestes como las estrellas y planetas de nuestro sistema solar.
El documento divide la historia de la astronomía en cuatro períodos: el prehistórico, el clásico, el renacentista y el moderno. En el período prehistórico, las primeras culturas notaron los movimientos cíclicos de los cuerpos celestes y crearon monumentos como Stonehenge para llevar calendarios. En el período clásico, astrónomos como Ptolomeo propusieron modelos geocéntricos del universo. En el renacentista, Copérnico propuso el modelo helioc
El documento resume los principales temas de la astronomía, incluyendo la definición de la astronomía, su historia y desarrollo a través de figuras como Aristóteles, Copérnico y Galileo, los diferentes tipos de observaciones astronómicas como la visible, infrarroja y de rayos X, y las ramas principales como la cosmología, astrofísica y mecánica celeste. Explica también los instrumentos de observación como el telescopio y los objetos del sistema solar.
Este documento describe la carrera de astronomía. La astronomía estudia el universo, incluyendo planetas, estrellas, cúmulos, nebulosas y galaxias. Los estudios de astronomía duran alrededor de 9 semestres y se enfocan en matemáticas, física y astronomía. Los estudiantes de astronomía necesitan habilidades en física, matemáticas y computación. Los astrónomos investigan el universo mediante observaciones y trabajan en universidades, observatorios y empresas tecnol
El documento trata sobre nuestro lugar en el universo. Explica que la astronomía es una ciencia antigua que ha evolucionado gracias a científicos como Copérnico y Galileo. También describe la formación del sistema solar a partir de un disco de materia y gas, así como la formación de la Tierra y la Luna. Además, habla sobre los descubrimientos realizados sobre otras galaxias y objetos celestes como los agujeros negros.
El documento trata sobre nuestro lugar en el universo. Explica que la astronomía es una ciencia antigua que ha evolucionado gracias a científicos como Copérnico y Galileo. También describe la formación del sistema solar a partir de un disco de materia y gas, así como la formación de la Tierra y la Luna. Además, habla sobre los descubrimientos más allá del sistema solar como exoplanetas, agujeros negros y galaxias.
Este documento describe los meteoritos, asteroides y cometas. Los meteoritos son fragmentos de asteroides o cometas que entran en la atmósfera terrestre. La mayoría de los asteroides orbitan entre Marte y Júpiter, aunque algunos tienen órbitas más allá de Saturno o más cerca del Sol que la Tierra. Los cometas están compuestos de hielo y rocas y desarrollan una coma y cola cuando se acercan al Sol debido a la sublimación de sus materiales.
El documento resume la evolución del conocimiento astronómico desde la prehistoria hasta la actualidad. Las civilizaciones antiguas como los egipcios, babilonios y griegos realizaron observaciones que les permitieron desarrollar calendarios y teorías sobre los movimientos celestes. En la Edad Media, los árabes tradujeron textos clásicos y realizaron nuevas observaciones. El modelo geocéntrico de Ptolomeo prevaleció hasta Copérnico, quien propuso el modelo heliocéntrico. Galileo observó los
La astronomía es el estudio de todos los objetos celestes y fenómenos del universo a través de observaciones y teorías. Tiene orígenes antiguos pero ahora implica observaciones con instrumentos avanzados. La investigación astronómica actual combina observaciones, simulaciones y colaboraciones internacionales para entender el funcionamiento del universo.
Este documento proporciona un resumen de la historia de la astronomía. Comienza con las primeras observaciones astronómicas realizadas por civilizaciones antiguas como los egipcios y griegos. Luego describe el modelo geocéntrico de Ptolomeo y la transición al modelo heliocéntrico propuesto por Copérnico, Kepler y Galileo. Finalmente, explica los avances científicos más recientes en astronomía como el descubrimiento de objetos como quásares, agujeros negros y la teoría del Big Bang.
El documento describe los principales componentes del universo como estrellas, galaxias, agujeros negros y el sistema solar, con el objetivo de comprender la constitución del sistema solar y la importancia de sus elementos. Se explican brevemente cada uno de estos componentes, incluyendo una descripción del sol y los planetas que componen nuestro sistema solar.
Según la teoría más aceptada, hace unos 5,000 millones de años una nube de polvo y gas comenzó a condensarse, formando en el centro un sol primitivo de hidrógeno y helio, mientras que el material restante formó un disco que se calentó y fragmentó en planetesimales; estos planetesimales chocaron y se fusionaron para constituir los planetas de nuestro Sistema Solar, los cuales orbitan el Sol en órbitas establecidas.
La astronomía es el estudio de todos los objetos celestes y fenómenos del universo a través de observaciones y teorías. Tiene sus orígenes en las civilizaciones antiguas y ha evolucionado gracias a avances tecnológicos que permiten nuevos descubrimientos. Además de ampliar el conocimiento, la astronomía ha contribuido al desarrollo de tecnologías útiles en la vida cotidiana.
Este documento trata sobre la astronomía y resume varios de sus temas principales como su historia, ramas teóricas y observacionales. La astronomía estudia los cuerpos celestes y ha evolucionado desde la antigüedad hasta el uso de telescopios y modelos matemáticos modernos para comprender el universo.
El documento trata sobre la historia de la astronomía. Explica que desde la antigüedad civilizaciones como los babilonios, egipcios, griegos y mayas estudiaron los movimientos celestes y desarrollaron calendarios. En la Edad Media, los árabes transmitieron conocimientos astronómicos a Europa. Luego, durante el Renacimiento, Copérnico propuso el modelo heliocéntrico y Galileo lo confirmó con sus observaciones telescópicas. Finalmente, la astronomía moderna ha desarrollado grandes telesc
El documento resume brevemente la historia de la astronomía en diferentes civilizaciones antiguas como Mesopotamia, Egipto, China y los hebreos. Explica que la astronomía mesopotámica era muy avanzada matemáticamente y se usaba para predecir eventos estelares, mientras que la astronomía egipcia se centraba más en la división del tiempo. La astronomía china se usaba principalmente con fines esotéricos para predecir eventos futuros, y la astronomía hebrea estaba plagada de supersticiones religios
La historia de la astronomía se remonta a las antiguas civilizaciones como Egipto, Babilonia, China, Centroamérica y Perú, que realizaron observaciones de los cuerpos celestes. Los griegos hicieron contribuciones importantes al comprender que la Tierra es esférica y que la Luna recibe su luz del Sol. El telescopio revolucionó la astronomía en el siglo XVII permitiendo nuevos descubrimientos. La astronomía estudia el universo y sus objetos para probar teorías físicas, comprender la
Las Naciones Unidas declararon 2009 el Año Internacional de la Astronomía. La resolución fue presentada por Italia y el Año Internacional de la Astronomía 2009 fue una iniciativa de la Unión Astronómica Internacional y UNESCO para ayudar a los ciudadanos a redescubrir su lugar en el universo a través de la observación del cielo nocturno y sensibilizar sobre la astronomía.
El documento describe varias opciones de sesiones educativas que incluyen proyecciones del cielo nocturno, películas sobre temas astronómicos y de otras ciencias como la biología y la geología. Se mencionan títulos como "Tierra Dinámica", "Exoplanetas: Mundos sin descubrir", "Formación del Sistema Solar" y "Estrellas, las potencias del Universo", entre otros. Las sesiones buscan educar sobre estos temas a estudiantes de primaria y secundaria.
La astronomía es la ciencia que estudia los cuerpos celestes del universo como planetas, estrellas y galaxias. A lo largo de la historia, importantes figuras como Aristóteles, Copérnico y Galileo han realizado observaciones y desarrollado teorías que han permitido comprender el movimiento de los objetos celestes y la estructura del universo. Actualmente, los astrónomos utilizan diversos instrumentos y modelos matemáticos para estudiar fenómenos como la formación de estrellas, la expansión del univer
Este documento proporciona información sobre la historia y el campo de la astronomía. Brevemente describe la evolución de la astronomía desde las primeras observaciones en la antigüedad hasta el desarrollo de la física moderna y la cosmología en los siglos XX y XXI. También resume algunos conceptos clave como los sistemas de coordenadas astronómicas y las contribuciones de figuras históricas como Copérnico, Galileo y Newton.
La astronomía es la ciencia que estudia los cuerpos celestes del universo, incluyendo planetas y sus satélites. Se divide en astrofísica, que es la parte moderna y estudia los orígenes físicos del universo, y cosmología, que estudia los orígenes del universo. Personajes destacados como Galileo Galilei y Nicolás Copérnico hicieron importantes descubrimientos en astronomía.
Este documento proporciona una introducción general a la astronomía, incluyendo una breve historia de la disciplina, los diferentes tipos de observación astronómica (como la visible, infrarroja, ultravioleta, de rayos X y gamma) y las ramas teóricas como la mecánica celeste y la astrofísica. También describe los principales instrumentos de observación y cómo se han utilizado para estudiar objetos celestes como las estrellas y planetas de nuestro sistema solar.
El documento divide la historia de la astronomía en cuatro períodos: el prehistórico, el clásico, el renacentista y el moderno. En el período prehistórico, las primeras culturas notaron los movimientos cíclicos de los cuerpos celestes y crearon monumentos como Stonehenge para llevar calendarios. En el período clásico, astrónomos como Ptolomeo propusieron modelos geocéntricos del universo. En el renacentista, Copérnico propuso el modelo helioc
El documento resume los principales temas de la astronomía, incluyendo la definición de la astronomía, su historia y desarrollo a través de figuras como Aristóteles, Copérnico y Galileo, los diferentes tipos de observaciones astronómicas como la visible, infrarroja y de rayos X, y las ramas principales como la cosmología, astrofísica y mecánica celeste. Explica también los instrumentos de observación como el telescopio y los objetos del sistema solar.
Este documento describe la carrera de astronomía. La astronomía estudia el universo, incluyendo planetas, estrellas, cúmulos, nebulosas y galaxias. Los estudios de astronomía duran alrededor de 9 semestres y se enfocan en matemáticas, física y astronomía. Los estudiantes de astronomía necesitan habilidades en física, matemáticas y computación. Los astrónomos investigan el universo mediante observaciones y trabajan en universidades, observatorios y empresas tecnol
El documento trata sobre nuestro lugar en el universo. Explica que la astronomía es una ciencia antigua que ha evolucionado gracias a científicos como Copérnico y Galileo. También describe la formación del sistema solar a partir de un disco de materia y gas, así como la formación de la Tierra y la Luna. Además, habla sobre los descubrimientos realizados sobre otras galaxias y objetos celestes como los agujeros negros.
El documento trata sobre nuestro lugar en el universo. Explica que la astronomía es una ciencia antigua que ha evolucionado gracias a científicos como Copérnico y Galileo. También describe la formación del sistema solar a partir de un disco de materia y gas, así como la formación de la Tierra y la Luna. Además, habla sobre los descubrimientos más allá del sistema solar como exoplanetas, agujeros negros y galaxias.
Este documento describe los meteoritos, asteroides y cometas. Los meteoritos son fragmentos de asteroides o cometas que entran en la atmósfera terrestre. La mayoría de los asteroides orbitan entre Marte y Júpiter, aunque algunos tienen órbitas más allá de Saturno o más cerca del Sol que la Tierra. Los cometas están compuestos de hielo y rocas y desarrollan una coma y cola cuando se acercan al Sol debido a la sublimación de sus materiales.
El documento resume la evolución del conocimiento astronómico desde la prehistoria hasta la actualidad. Las civilizaciones antiguas como los egipcios, babilonios y griegos realizaron observaciones que les permitieron desarrollar calendarios y teorías sobre los movimientos celestes. En la Edad Media, los árabes tradujeron textos clásicos y realizaron nuevas observaciones. El modelo geocéntrico de Ptolomeo prevaleció hasta Copérnico, quien propuso el modelo heliocéntrico. Galileo observó los
La astronomía es el estudio de todos los objetos celestes y fenómenos del universo a través de observaciones y teorías. Tiene orígenes antiguos pero ahora implica observaciones con instrumentos avanzados. La investigación astronómica actual combina observaciones, simulaciones y colaboraciones internacionales para entender el funcionamiento del universo.
Este documento proporciona un resumen de la historia de la astronomía. Comienza con las primeras observaciones astronómicas realizadas por civilizaciones antiguas como los egipcios y griegos. Luego describe el modelo geocéntrico de Ptolomeo y la transición al modelo heliocéntrico propuesto por Copérnico, Kepler y Galileo. Finalmente, explica los avances científicos más recientes en astronomía como el descubrimiento de objetos como quásares, agujeros negros y la teoría del Big Bang.
El documento describe los principales componentes del universo como estrellas, galaxias, agujeros negros y el sistema solar, con el objetivo de comprender la constitución del sistema solar y la importancia de sus elementos. Se explican brevemente cada uno de estos componentes, incluyendo una descripción del sol y los planetas que componen nuestro sistema solar.
Según la teoría más aceptada, hace unos 5,000 millones de años una nube de polvo y gas comenzó a condensarse, formando en el centro un sol primitivo de hidrógeno y helio, mientras que el material restante formó un disco que se calentó y fragmentó en planetesimales; estos planetesimales chocaron y se fusionaron para constituir los planetas de nuestro Sistema Solar, los cuales orbitan el Sol en órbitas establecidas.
Se realiza un estudio de la fuerza, sus unidades, las formas de acción de las fuerzas, la tercera ley de Newton, operaciones con las fuerzas. Primera y segunda ley de equilibrio.
Este documento describe diferentes instrumentos para medir fuerzas como dinamómetros de muelle, medidores de tensión para correas de distribución, medidores de fuerza y torsiómetros. Cada instrumento se describe brevemente con sus características técnicas como su rango de medición, precisión, pantalla y peso. Los instrumentos sirven para aplicaciones como medir fuerzas de compresión, detectar detenciones de correas y control de calidad industrial.
Existen varias teorías sobre la formación del Sistema Solar. La teoría de la nebulosa moderna sugiere que una nube de gas y polvo que giraba colapsó y se condensó para formar el Sol y los planetas, mientras que la teoría de la acreción propone que el material se agregó a los cuerpos celestes a medida que pasaban a través de la nube. Otras teorías incluyen la formación de protoplanetas y la captura de material por el Sol de una estrella cercana.
relacion de las matematicas con la biologia y la quimicajent46
Las matemáticas son importantes para otras materias como la biología, la medicina y la química. La biomatemática utiliza técnicas matemáticas para modelar procesos biológicos, mientras que la química se beneficia de las matemáticas a través de conceptos como ecuaciones químicas, cálculo de pH y mezclas. Las ciencias están demandando nuevas herramientas matemáticas para analizar grandes conjuntos de datos experimentales.
El documento define diferentes tipos de fuerza, incluyendo fuerza por contacto, fuerza a distancia, fuerza de roce, fuerza normal, acción muscular y fuerza de gravedad. Explica que la fuerza es cualquier interacción entre dos o más cuerpos que se mide en newtons y puede actuar tanto cuando los cuerpos se tocan como cuando no se tocan.
Este documento describe diferentes tipos de fuerzas: la fricción siempre se opone al movimiento; la fuerza normal actúa perpendicular entre objetos sólidos en contacto; la fuerza muscular es ejercida por los músculos para permitir el movimiento; la fuerza de contacto requiere que las superficies se toquen; la fuerza a distancia actúa incluso sin contacto; y la gravedad atrae objetos masivos desde la distancia.
Este documento explica conceptos básicos de estática, incluyendo equilibrio mecánico, fuerza, peso, diagrama de cuerpo libre y más. La estática estudia las condiciones de equilibrio de fuerzas aplicadas a objetos. El equilibrio puede ser estático o cinético. Una fuerza es una interacción que puede medirse en newtons. Un diagrama de cuerpo libre representa todas las fuerzas externas que actúan sobre un objeto.
EJERCICIOS RESUELTOS PROBLEMARIO DE VELOCIDAD Y ACELERACIÓNYokain
El documento presenta varios problemas de velocidad y aceleración resueltos utilizando fórmulas como distancia = velocidad x tiempo, velocidad final = velocidad inicial + aceleración x tiempo y aceleración = (velocidad final - velocidad inicial) / tiempo. Los problemas incluyen calcular distancias, tiempos, velocidades y aceleraciones para autos, pelotas, aviones, bicicletas y más moviéndose a velocidades constantes o cambiantes.
En esta presentación, les mostrare un pequeño experimento que se llevara a cabo a través del Método Científico llevando en cuenta todos sus pasos de tiene un Método Científico.
Este documento proporciona una introducción a los principios básicos de la química. Explica que la materia está compuesta de átomos, los cuales pueden unirse para formar moléculas u otros elementos y compuestos. Define los diferentes tipos de enlaces atómicos y estados de la materia, así como los cambios entre estados. También describe la estructura atómica y las propiedades de los elementos, compuestos y mezclas.
El documento proporciona una introducción general al Universo, incluyendo su tamaño, composición y leyes fundamentales. Explica que el Universo contiene galaxias, cúmulos de galaxias y estructuras mayores, aunque la mayor parte del Universo está compuesto de materia oscura y espacio vacío. También resume las leyes de Kepler sobre los movimientos planetarios y la teoría de la gravitación universal de Newton.
El documento proporciona una historia general de la astronomía desde la antigüedad hasta la actualidad. Comienza describiendo cómo la humanidad siempre se ha maravillado observando el cielo nocturno y cómo la astronomía surgió de la curiosidad humana. Luego resume brevemente los principales avances en astronomía de las civilizaciones mesopotámicas, egipcias, griegas y mayas. Finalmente, destaca los descubrimientos clave de Copérnico, Galileo y otros durante el Renacimiento que establecieron la astronomía moderna
El documento describe brevemente la historia de la observación astronómica desde las constelaciones antiguas hasta los avances modernos como los telescopios espaciales y radiotelescopios. Explica que el Universo contiene galaxias, cúmulos de galaxias y supercúmulos de materia, aunque su tamaño exacto se desconoce. A pesar de los avances tecnológicos, el 90% del Universo está compuesto por materia oscura no observable.
Este documento presenta información sobre la Tierra y el universo. Explica las estructuras cósmicas como la Vía Láctea y el sistema solar. Describe la teoría del Big Bang y componentes del universo como estrellas, galaxias y cuásares. También cubre planetas del sistema solar, cometas, año luz y cómo se determinan las distancias espaciales. Finalmente, resume la exploración del universo y astronomía en Chile.
Este documento presenta información sobre la Tierra y el universo. Explica las estructuras cósmicas como la Vía Láctea y el sistema solar. Describe la teoría del Big Bang y componentes del universo como estrellas, galaxias y cuásares. También cubre planetas del sistema solar, cometas, año luz y cómo se determinan las distancias espaciales. Finalmente, resume la exploración del universo y astronomía en Chile.
Este documento describe el lugar del Sistema Solar en el universo. Explica cómo se han desarrollado los modelos geocéntrico y heliocéntrico del universo. También describe los componentes del Sistema Solar como los planetas, asteroides, cometas y meteoritos. Finalmente, resume la hipótesis más aceptada sobre el origen del Sistema Solar a partir de una nebulosa primordial que colapsó y formó un disco protoplanetario.
Este documento presenta un resumen de la unidad sobre la Tierra y el universo. Incluye información sobre estructuras cósmicas, la teoría del Big Bang, los componentes del universo como estrellas y galaxias, y cómo se determinan las distancias espaciales. También describe los planetas del sistema solar, la astronomía en Chile y los avances en la exploración del universo a través de la historia.
Este documento presenta un resumen de la unidad sobre la Tierra y el universo. Incluye información sobre estructuras cósmicas, la teoría del Big Bang, los componentes del universo como estrellas y galaxias, y cómo se determinan las distancias espaciales. También describe los planetas del sistema solar, la astronomía en Chile y los avances en la exploración del universo a través de la historia.
Tras la época de Newton, la astronomía se ramificó en diversas direcciones, incluyendo el estudio del movimiento planetario como mecánica celeste, la exploración de superficies planetarias y estrellas débiles con telescopios mejorados, y el descubrimiento de la composición química de cuerpos celestes mediante el espectroscopio. En el siglo XX, se construyeron grandes telescopios ópticos y radiotelescopios, y satélites que detectan una amplia gama de longitudes de onda, revel
El documento resume los conceptos fundamentales de la astronomía. Explica que la astronomía estudia el universo y los objetos celestes como estrellas, galaxias y planetas. Detalla la teoría del Big Bang como la explicación más aceptada del origen del universo hace aproximadamente 13,800 millones de años. También describe los diferentes tipos de galaxias como espirales y elípticas que conforman la estructura del universo.
El documento presenta una introducción a la astronomía, describiendo conceptos como el telescopio, las distancias en el universo medidos en años luz, las galaxias como la Vía Láctea y Andrómeda, las estrellas y su ciclo de vida, y las constelaciones. También resume la historia de modelos del universo desde Ptolomeo hasta Copérnico y Galileo, estableciendo que la Tierra orbita el Sol.
La astronomía estudia los cuerpos celestes como estrellas, planetas y otros objetos del universo y sus interacciones. Se divide en ramas como la astronomía de posición, mecánica celeste, astrofísica y cosmogonía. La arqueoastronomía estudia el conocimiento astronómico de culturas antiguas a través de registros arqueológicos. Los asteroides son cuerpos menores del sistema solar que orbitan principalmente entre Marte y Júpiter.
La astronomía es la ciencia que estudia los cuerpos celestes, sus movimientos y fenómenos relacionados. Se ha practicado desde la antigüedad y ha contribuido figuras como Aristóteles, Copérnico y Einstein. Existen diversas ramas como la astronomía observacional, que estudia el movimiento de objetos celestes; la astronomía infrarroja y ultravioleta, que detectan radiación de diferentes longitudes de onda; y la astrofísica, que analiza la composición y evolución de los astros aplicando conceptos f
El documento resume los conceptos básicos sobre el universo, incluyendo que está compuesto principalmente de hidrógeno y helio, y está organizado en galaxias, cúmulos de galaxias y un universo en expansión desde el Big Bang hace 13,700 millones de años. Explica cómo se formaron los elementos a través de las reacciones nucleares en las estrellas, y cómo el Sistema Solar y la Tierra se formaron a partir de una nebulosa solar. También menciona el descubrimiento de exoplanetas y las condiciones necesarias para la
Los cuásares son fuentes luminosas extremadamente energéticas que se encuentran en el centro de galaxias lejanas. Se caracterizan por emitir grandes cantidades de radiación en todo el espectro electromagnético y presentar un alto corrimiento al rojo. Los primeros cuásares fueron descubiertos en 1963 y han ayudado a comprender la evolución del universo primitivo.
El documento resume los principales conceptos sobre el sistema solar y el universo. Explica que el universo está en constante expansión desde el Big Bang hace miles de millones de años, y que está compuesto de galaxias y estrellas. Asimismo, describe los elementos que componen nuestro sistema solar como el Sol, los planetas y sus satélites naturales.
Este documento resume información sobre la Tierra y el universo. Explica que la Tierra se encuentra en el sistema solar y este en la Vía Láctea. Describe las principales teorías sobre el origen del universo como la Teoría del Big Bang. Resume las características de objetos como estrellas, galaxias, planetas y cometas. Finalmente, presenta información sobre cómo se determinan las distancias en el espacio y sobre la exploración astronómica.
La astronomía es la ciencia que estudia los cuerpos celestes, sus movimientos y orígenes. Durante siglos se creyó en el modelo geocéntrico, hasta que Copérnico propuso el modelo heliocéntrico, corroborado luego por Galileo y Kepler. La observación astronómica requiere de instrumentos como prismáticos y telescopios para ver detalles. Se cree que el Sistema Solar se formó hace 4600 millones de años a partir de una nube de gas y polvo. Entre los astrónomos más relevant
El documento trata sobre temas de astronomía. Explica que hace entre 8 y 16 mil millones de años ocurrió el Big Bang, en el que se formaron los componentes básicos del universo. También define la astronomía como la ciencia que estudia los cuerpos celestes, y menciona a importantes astrónomos como Galileo y Copérnico. Por último, describe elementos del Sistema Solar y otros conceptos astronómicos como galaxias, cometas y agujeros negros.
El documento trata sobre temas de astronomía. Explica que hace entre 8 y 16 mil millones de años ocurrió el Big Bang, en el que se formaron los componentes básicos del universo. También define la astronomía como la ciencia que estudia los cuerpos celestes, y menciona a importantes astrónomos como Galileo y Copérnico. Por último, describe elementos del Sistema Solar y otros conceptos astronómicos como galaxias, cometas y agujeros negros.
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La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. Este paquete de sanciones requiere la aprobación unánime de los 27 estados miembros de la UE.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive function. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo forma parte de un sexto paquete de sanciones y prohibirá la mayoría de las importaciones de petróleo ruso en la UE a finales de este año. Algunos estados miembros aún dependen en gran medida del petróleo ruso y se les ha concedido una exención, pero se espera que todo el petróleo ruso quede prohibido para fines de 2023.
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La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre el gobierno de Putin.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las transacciones con bancos rusos clave y la prohibición de la venta de aviones y equipos a Rusia. Los líderes de la UE esperan que las sanciones aumenten la presión económica sobre Rusia y la disuadan de continuar su agresión contra Ucrania.
La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo ruso. El embargo se aplicaría gradualmente durante seis meses para el petróleo crudo y ocho meses para los productos refinados. Este paquete de sanciones requiere la aprobación unánime de los 27 estados miembros de la UE.
La Unión Europea ha acordado un paquete de sanciones contra Rusia por su invasión de Ucrania. Las sanciones incluyen restricciones a las importaciones de productos rusos de alta tecnología y a las exportaciones de bienes de lujo a Rusia. Además, se congelarán los activos de varios oligarcas rusos y se prohibirá el acceso de los bancos rusos a los mercados financieros de la UE.
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La pandemia de COVID-19 ha tenido un impacto significativo en la economía mundial. Muchos países experimentaron fuertes caídas en el PIB y aumentos en el desempleo debido a los cierres generalizados y las restricciones a los viajes. Aunque las vacunas han permitido la reapertura de muchas economías, los efectos a largo plazo de la pandemia en sectores como el turismo y los viajes aún no están claros.
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La Unión Europea ha propuesto un nuevo paquete de sanciones contra Rusia que incluye un embargo al petróleo. El embargo prohibiría las importaciones de petróleo ruso por mar y por oleoducto, aunque se concederían exenciones temporales a Hungría y Eslovaquia. El objetivo es aumentar la presión económica sobre Rusia para que ponga fin a su invasión de Ucrania.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
Todo sobre la tarjeta de video (Bienvenidos a mi blog personal)AbrahamCastillo42
Power point, diseñado por estudiantes de ciclo 1 arquitectura de plataformas, esta con la finalidad de dar a conocer el componente hardware llamado tarjeta de video..
El uso de las TIC en la vida cotidiana.pptxjgvanessa23
En esta presentación, he compartido información sobre las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y su aplicación en diversos ámbitos de la vida cotidiana, como el hogar, la educación y el trabajo.
He explicado qué son las TIC, las diferentes categorías y sus respectivos ejemplos, así como los beneficios y aplicaciones en cada uno de estos ámbitos.
Espero que esta información sea útil para quienes la lean y les ayude a comprender mejor las TIC y su impacto en nuestra vida cotidiana.
para programadores y desarrolladores de inteligencia artificial y machine learning, como se automatiza una cadena de valor o cadena de valor gracias a la teoría por Manuel Diaz @manuelmakemoney
La inteligencia artificial sigue evolucionando rápidamente, prometiendo transformar múltiples aspectos de la sociedad mientras plantea importantes cuestiones que requieren una cuidadosa consideración y regulación.
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1. Instituto Superior de Educación Público
“Gregoria Santos”
LA ASTRONOMÍA Y LAS LEYES QUE RIGEN EL UNIVERSO
INTRODUCCIÓN.
Desde el principio de los tiempos el Ser Humano se ha maravillado al observar el cielo estrellado. Un
prodigio de sugerentes luces brillantes que pueblan el firmamento al caer la noche.
Puede decirse que la Astronomía nació en el mismo momento en que en el Hombre se despertó la
curiosidad y la capacidad de preguntarse por el mundo que le rodeaba. Todas las civilizaciones se han
interesado y estudiado los astros. Desde la prehistoria, a Mesopotamia, pasando por el antiguo Egipto y
las grandes aportaciones de los astrónomos griegos, desde Demócrito hasta Ptolomeo. Los grandes
astrónomos árabes de la Edad Media.Y después, el inicio de la Astronomía moderna a partir del
Renacimiento con Copernico, Kepler, Galileo y tantos otros que lograron sacudirse la rémora de la
astrología y dejar la vía expedita para asentar a la Astronomía como una Ciencia por derecho propio.
Con la llegada del siglo XX y la creación de los grandes observatorios, la Astronomía dio un gran salto
cualitativo. Se ampliaron las ventanas de observación: los astrónomos ya no se limitaban a observar el
cielo en luz visible, ahora también era posible observar el firmamento en ondas de radio, en infrarrojo, en
ultravioleta…. en prácticamente todo el espectro electromagnético. Y para ello se han creado los
telescopios adecuados y los observatorios que los acogen. Inmensos radiotelescopios fueron
desplegados en la segunda mitad del siglo XX: espectaculares orejas con las que escuchar al Universo
en ondas de radio.
Y en el último cuarto del siglo pasado, la Astronomía sale de la Tierra con los observatorios en órbita.
Telescopios especializados en diferentes regiones del espectro electromagnético que se enviaron fuera
de la atmósfera terrestre para evitar el molesto efecto de esta sobre la radiación procedente de los
astros. Qué decir de las espectaculares imágenes que nos ha proporcionado el telescopio Hubble,
todavía en órbita alrededor de la Tierra.
imagen: NASA
Y la Astronomía del XXI, con telescopios más grandes, mejor preparados para la observación. Grandes
instalaciones para la interferometría de muy larga base. Y la nueva generación de telescopios fuera de la
Tierra: un posible observatorio situado en la Luna o conjuntos de telescopios situados lejos de la Tierra
que darían un servicio extraordinario en el nuevo campo de la búsqueda de planetas extrasolares.
La Astronomía comprende diversas especialidades de acuerdo a las siguientes divisiones:
a) Por los objetos de estudio;
b) por la modalidad (técnica) empleada para realizar ese estudio; y
c) por el aspecto elegido para ese estudio.
En (a) se encuentran los astrónomos especialistas en cometas, diferenciados, por ejemplo, de aquellos que se
dedican a estrellas. En (b) se distinguen por ejemplo, los radioastrónomos que emplean por ejemplo antenas
radiotelescopios para recoger información de los astros, de los espectroscópistas, que estudian el espectro de
la luz que nos llega de los astros. Finalmente, en (c) aparece una subdivisión que tiene que ver con el objetivo
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“Gregoria Santos”
del estudio de los astros. Una estrella puede ser observada para conocer su edad y su composición química, o
simplemente para determinar su posición en el cielo, para poder ser utilizada como referencia en la navegación
automática de una nave espacial.
Entre las especialidades de la Astronomía que determinan el grupo (c), deben contarse, principalmente, las dos
siguientes:
1) Astrometría y Mecánica Celeste: abarcan el estudio de los movimientos de los astros (reales y aparentes) y
de las leyes que los rigen; y
2) Astrofísica: estudio de las formas, dimensiones y caracteres de las superficies de los astros, así como
también su naturaleza, constitución, evolución y condiciones físicas.
El objeto de la astronomía es el universo, galaxias, estrellas, planetas, asteroides y otros cuerpos celestes.
EL UNIVERSO
El Universo es todo, sin excepciones. Materia, energía, espacio y tiempo, todo lo que existe forma parte del
Universo. Es muy grande, pero no infinito. Si lo fuera, habría infinita materia en infinitas estrellas, y no es así.
El Universo contiene galaxias, cúmulos de galaxias y estructuras de mayor tamaño llamadas supercúmulos,
además de materia intergaláctica. Todavía no sabemos con exactitud la magnitud del Universo, a pesar de la
avanzada tecnología disponible en la actualidad.
La materia no se distribuye de manera uniforme, sino que se concentra en lugares concretos: galaxias, estrellas,
planetas ... Sin embargo, el 90% del Universo es una masa oscura, que no podemos observar. Por cada millón
de átomos de hidrógeno los 10 elementos más abundantes son:
Símbolo Elemento químico Átomos
H Hidrógeno 1.000.000
He Helio 63.000
O Oxígeno 690
C Carbono 420
N Nitrógeno 87
Si Silicio 45
Mg Magnesio 40
Ne Neón 37
Fe Hierro 32
S Azufre 16
La teoría del Big Bang explica cómo se formó el universo. Hace unos 15.000 millones de años la materia tenía
una densidad y una temperatura infinitas. Hubo una explosión violenta y, desde entonces, el universo va
perdiendo densidad y temperatura.
El Big Bang es una singularidad, una excepción que no pueden explicar las leyes de la física. Podemos saber
qué pasó desde el primer instante, pero el momento y tamaño cero todavía no tienen explicación científica.
OBSERVACIÓN DEL UNIVERSO.
Desde sus orígenes, la especie humana ha observado el cielo. Primero, directamente, después con
instrumentos cada vez más potentes.
Las antiguas civilizaciones agrupaban las estrellas formando figuras. Nuestras constelaciones se inventaron en
el Mediterráneo oriental hace unos 2.500 años. Representan animales y mitos del lugar y la época. La gente
creía que los cuerpos del cielo influían la vida de reyes y súbditos. El estudio de los astros se mezclaba con
supersticiones y rituales.
Las constelaciones que acompañan la trayectoria del Sol, la Luna y los planetas, en la franja llamada zodíaco,
nos resultan familiares: Aries, Tauro, Géminis, Cáncer, Leo, Virgo, Libra, Escorpión, Sagitario, Capricornio,
Acuario y Piscis.
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“Gregoria Santos”
A principios del siglo XVII se inventó el telescopio. Primero se utilizaron lentes, después espejos, también
combinaciones de ambos. Actualmente hay telescopios de muy alta resolución, como el VLT, formado por
cuatro telescopios sincronizados.
El telescopio espacial Hubble (HST), situado en órbita, captura y envía imágenes y datos sin la distorsión
provocada por la atmósfera.
Los radiotelescopios detectan radiaciones de muy diferentes longitudes de onda. Trabajan en grupos utilizando
una técnica llamada interferometría.
La fotografía, la informática, las comunicaciones y, en general,
los avances técnicos de los últimos años han ayudado
muchísimo a la astronomía.
Gracias a los espectros (descomposición de la luz) podemos
conocer información detallada sobre la composición química de
un objeto. También se aplica al conocimiento del Universo.
Un hallazgo reciente, las lentes gravitacionales, aprovechan el hecho de que los objetos con masa pueden
desviar los rayos de luz. Si se localiza un grupo de cuerpos con la configuración apropiada, actúa como una
lente potentísima y muestra, en el centro, objetos distantes que no podríamos ver.
LAS CONSTELACIONES.
Las estrellas que se pueden observar en una noche clara forman determinadas figuras que llamamos
"constelaciones", y que sirven para localizar más fácilmente la posición de los
astros. En total, hay 88 agrupaciones de estrellas que aparecen en la esfera
celeste y que toman su nombre de figuras religiosas o mitológicas, animales u
objetos. Este término también se refiere a áreas delimitadas de la esfera
celeste que comprenden los grupos de estrellas con nombre.
Los dibujos de constelaciones más antiguos que se conocen señalan que las
constelaciones ya habían sido establecidas el 4000 a.C. Los sumerios le
dieron el nombre a la constelación Acuario, en honor a su dios, que derrama el
agua de la inmortalidad sobre la Tierra. Los babilonios ya habían dividido el
zodíaco en 12 signos iguales hacia el 450a.C.
A finales del siglo XVI, los primeros exploradores europeos de los mares del Sur trazaron mapas del hemisferio
austral. El navegante holandés Pieter Dirckz Keyser, que participó en la exploración de las Indias orientales en
1595 añadió nuevas constelaciones. Más tarde fueron añadidas otras constelaciones del hemisferio sur por el
astrónomo alemán Johann Bayer, que publicó el primer atlas celeste extenso.
Muchos otros propusieron nuevas constelaciones, pero los astrónomos acordaron finalmente una lista de 88. No
obstante, los límites de las constelaciones siguieron siendo tema de discusión hasta 1930, cuando la Unión
Astronómica Internacional fijó dichos límites.
Para designar las aproximadamente 1.300 estrellas brillantes, se utiliza el genitivo del nombre de las
constelaciones, precedido por una letra griega; este sistema fue introducido por Johann Bayer. Por ejemplo, a la
famosa estrella Algol, en la constelación Perseo, se le llama Beta Persei.
Entre las constelaciones más conocidas se hallan las que se encuentran en el plano de la órbita de la Tierra
sobre el fondo de las estrellas fijas. Son las constelaciones del Zodíaco. Ademas de estas, algunas muy
conocidas son Cruz del Sur, visible desde el hemisferio sur, y Osa Mayor, visible desde el hemisferio Norte.
Estas y otras constelaciones permiten ubicar la posición de importantes puntos de referencia como, por ejemplo,
los polos celestes.
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La mayor constelación de la esfera celeste es la de Hydra, que contiene 68 estrellas visibles a simple vista. La
Cruz del Sur, por su parte, es la constelación más pequeña.
MEDIDAS DEL UNIVERSO.
Medir el Universo es complicado. A menudo no sirven las unidades habituales. Las distancias, el tiempo y las
fuerzas son enormes y, como es evidente, no se pueden medir directamente.
Para medir la distancia hasta las estrellas próximas se utiliza la técnica del paralaje. Se trata de medir el ángulo
que forman los objetos lejanos, la estrella que se observa y la Tierra, en los dos puntos opuestos de su órbita
alrededor del Sol.
El diámetro de la órbita terrestre es de 300 millones de kms. Utilizando la trigonometría se puede calcular la
distancia hasta la estrella. Esta técnica, sin embargo, no sirve para los objetos lejanos, porque el ángulo es
demasiado pequeño y el margen de error, muy grande.
Unidad Concepto equivalencia
Distancia media entre la Tierra
Unidad
y el Sol. No se utiliza fuera del 149.600.000 km
astronómica (ua)
Sistema Solar.
Distancia que recorre la luz en
un año. Si una estrella está a 10 9.46 billones de km
Año luz
años luz, la vemos tal como era 63.235,3 ua
hace 10 años. Es la más práctica.
Distancia de un cuerpo que tiene 30,86 billones de km
Pársec
una paralaje de 2 segmentos 3,26 años luz
(paralaje-segundo)
de arco. La más "científica". 206.265 ua
EL BRILLO DE LOS ASTROS
El brillo (magnitud estelar) es un sistema de medida en que cada magnitud es 2,512 veces más brillante que la
siguiente. Una estrella de magnitud 1 es 100 veces más brillante que una de magnitud 6. Las más brillantes
tienen magnitudes negativas. Únicamente hay 20 estrellas de magnitud igual o inferior a 1. La estrella más débil
que se ha podido observar tiene una magnitud de 23.
DECLINACIÓN:
La declinación es la medida, en grados, del ángulo de un objeto del cielo por encima o por debajo del ecuador
celeste. Cada objeto describe un "círculo de declinación" aparente. La distancia, en horas, desde éste hasta el
círculo de referencia (que pasa por los polos y la posición de la Tierra al inicio de la primavera) es la ascensión
del objeto.
Combinando la ascensión, la declinación y la distancia se determinan la posición relativa a la Tierra de un
objeto.
LONGITUD DE ONDA. La longitud de onda es la distancia entre dos crestas de ondas luminosas,
electromagnéticas o similares. A menor longitud, mayor frecuencia. Su estudio aporta muchos datos sobre el
espacio.
LEYES QUE RIGEN EL UNIVERSO.
LEYES DE KEPLER
Se trata de tres leyes acerca de los movimientos de los planetas formuladas por el astrónomo alemán Johannes
Kepler a principios del siglo XVII. Kepler basó sus leyes en los datos planetarios reunidos por el astrónomo
danés Tycho Brahe, de quien fue ayudante. Sus propuestas rompieron con una vieja creencia de siglos de que
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los planetas se movían en órbitas circulares.
Primera ley: Los planetas giran alrededor del Sol en órbitas elípticas en las que el Sol ocupa uno de los focos
de la elipse.
Segunda ley: Las áreas barridas por el segmento que une al Sol con el planeta (radio vector) son
proporcionales a los tiempos empleados para describirlas. Como consecuencia, cuanto más cerca está el
planeta del Sol con más rapidez se mueve.
Tercera ley: Los cuadrados de los periodos siderales de revolución de los planetas alrededor del Sol son
proporcionales a los cubos de los semiejes mayores de sus órbitas elípticas. Esto permite deducir que los
planetas más lejanos al Sol orbitan a menor velocidad que los cercanos; dice que el período de revolución
depende de la distancia al Sol.
Estas leyes desempeñaron un papel importante en el trabajo del astrónomo, matemático y físico inglés del siglo
XVII Isaac Newton, y son fundamentales para comprender las trayectorias orbitales de la Luna y de los satélites
artificiales.
Gravitación universal
La gravitación es la propiedad de atracción mutua que poseen todos los objetos compuestos de materia. A
veces se usa como el término "gravedad", aunque este se refiere únicamente a la fuerza gravitacional que
ejerce la Tierra
La gravitación es una de las cuatro fuerzas básicas que controlan las interacciones de la materia. Hasta ahora
no han tenido los intentos de detectar las ondas gravitacionales que, según sugiere la teoría de la relatividad,
podrían observarse cuando se perturba el campo gravitacional de un objeto de gran masa.
La ley de la gravitación, formulada por Isaac Newton en 1684, afirma que la atracción gravitatoria entre dos
cuerpos es directamente proporcional al producto sus masas e inversamente proporcional al cuadrado de la
distancia entre ellos.
LAS ESTRELLAS.
Aunque la mayor parte del espacio que podemos observar está vacío, es inevitable que nos fijemos en esos
puntitos que brillan. No es que el espacio vacío carezca de interés. Simplemente, las estrellas llaman la
atención.
A causa de la atracción gravitatoria, la materia de las estrellas tiende a concentrarse en su centro. Pero eso
hace que aumente su temperatura y presión. A partir de ciertos límites, este aumento provoca reacciones
nucleares que liberan energía y equilibran la fuerza de la gravedad, con lo que el tamaño de la estrella se
mantiene más o menos estable durante un tiempo, emitiendo al espacio grandes cantidades de radiación, entre
ellas, por supuesto, la luminosa.
Sin embargo, dependiendo de la cantidad de materia reunida en un astro y del momento del ciclo en el que se
encuentra, se pueden dar fenómenos y comportamientos muy diversos. Enanas, gigantes, dobles, variables,
cuásares, púlsares, agujeros negros, ... En este capítulo vamos a dar una visión general sobre las estrellas, sus
tipos, sus comportamientos y su evolución.
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ESTRELLAS DEL UNIVERSO
Las estrellas son masas de gases, principalmente hidrógeno y helio, que emiten luz. Se encuentran a
temperaturas muy elevadas. En su interior hay reacciones nucleares.
El Sol es una estrella. Vemos las estrellas, excepto el Sol, como puntos luminosos muy pequeños, y sólo de
noche, porque están a enormes distancias de nosotros. Parecen estar fijas, manteniendo la misma posición
relativa en los cielos año tras año. En realidad, las estrellas están en rápido movimiento, pero a distancias tan
grandes que sus cambios de posición se perciben sólo a través de los siglos.
El número de estrellas observables a simple vista desde la Tierra se ha calculado en unas 8.000, la mitad en
cada hemisferio. Durante la noche no se pueden ver más de 2.000 al mismo tiempo, el resto quedan ocultas por
la neblina atmosférica, sobre todo cerca del horizonte, y la pálida luz del cielo.
Los astrónomos han calculado que el número de estrellas de la Vía Láctea, la galaxia a la que pertenece el Sol,
asciende a cientos de miles de millones. Como nuestro Sol, una estrella típica tiene una superficie visible
llamada fotosfera, una atmósfera llena de gases calientes y, por encima de ellas, una corona más difusa y una
corriente de partículas denominada viento estelar. Las áreas más frías de la fotosfera, que en el Sol se llaman
manchas solares, probablemente se encuentren en otras estrellas comunes. Esto se ha podido comprobar en
algunas grandes estrellas próximas mediante interferometría.
La estructura interna de las estrellas no se puede observar de forma directa, pero hay estudios que indican
corrientes de convección y una densidad y una temperatura que aumentan hasta alcanzar el núcleo, donde
tienen lugar reacciones termonucleares. Las estrellas se componen sobre todo de hidrógeno y helio, con
cantidad variable de elementos más pesados.