SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 3
ASUMIENDO ROL DEL
DOCTOR
Los niños y niñas eligen sus personajes y
empiezan con la preparación de los
movimientos y gestos que emplearan al
interpretar siendo ,doctores, pacientes. Se
ubican en sus respectivos lugares para actuar y
cumplir el rol del doctor y pacientes en dos
grupos en orden.
PREPARACIÓN DE LA VOZ
Los niños y niñas modulan su voz de acuerdo al
personaje que los toco representar,
interpretando los sonidos y guiones que
realizaran su personajes.
REPRESENTACIÓN
Los niños y niñas interpretan a sus
personajes elegidos y empiezan a utilizar
un vocabulario variado que ellos observan
en su vida cotidiana cuando realizan la
visita a sus médicos.
CIERRE
• ¿De qué personaje actuaron?
• ¿Qué personaje les gusto más?
• ¿De qué trato la actuación?

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS YARITZA 3 AÑOS.doc
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS YARITZA 3 AÑOS.docCONCLUSIONES DESCRIPTIVAS YARITZA 3 AÑOS.doc
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS YARITZA 3 AÑOS.docRocioAstoRamos1
 
Sesión 2 -Conociendo las partes de mi cara
Sesión 2 -Conociendo  las partes de mi caraSesión 2 -Conociendo  las partes de mi cara
Sesión 2 -Conociendo las partes de mi cararousitaxzz
 
PLAN DE PLAN LECTOR - INICIAL - 3 AÑOS - HZG 2021.docx
PLAN DE PLAN LECTOR - INICIAL - 3 AÑOS - HZG 2021.docxPLAN DE PLAN LECTOR - INICIAL - 3 AÑOS - HZG 2021.docx
PLAN DE PLAN LECTOR - INICIAL - 3 AÑOS - HZG 2021.docxValLinsingFatimaPalo
 
PROYECTO DE APRENDIZAJE Nº 01 "Conociendo mis nuevos amigos"
PROYECTO DE APRENDIZAJE Nº 01   "Conociendo mis  nuevos amigos"PROYECTO DE APRENDIZAJE Nº 01   "Conociendo mis  nuevos amigos"
PROYECTO DE APRENDIZAJE Nº 01 "Conociendo mis nuevos amigos"OSCAR JOVANI ZAMBRANO INFANTE
 
PROYECTO N° 10JUGANDO CON LAS MATEMATICAS.docx
PROYECTO N° 10JUGANDO CON LAS MATEMATICAS.docxPROYECTO N° 10JUGANDO CON LAS MATEMATICAS.docx
PROYECTO N° 10JUGANDO CON LAS MATEMATICAS.docxSonia Cardoza
 
Medios de comunición y transporte
Medios de comunición  y transporteMedios de comunición  y transporte
Medios de comunición y transporteCtafur
 
4 años sesión de aprendizaje final
4 años sesión de aprendizaje  final4 años sesión de aprendizaje  final
4 años sesión de aprendizaje finalelsagraciela
 
Unidad didactica. La primavera
Unidad didactica. La primaveraUnidad didactica. La primavera
Unidad didactica. La primaverarodviv
 
Planeación 8 de diciembre
Planeación 8 de diciembrePlaneación 8 de diciembre
Planeación 8 de diciembreAlondra Saucedoo
 
Proyecto de aprendizaje nivel inicial de los meses octubre y noviembre
Proyecto de aprendizaje nivel inicial de los meses octubre y noviembreProyecto de aprendizaje nivel inicial de los meses octubre y noviembre
Proyecto de aprendizaje nivel inicial de los meses octubre y noviembreWaman Wasi
 
3 años sesión de aprendizaje o cuido mi cuepo
3 años sesión de aprendizaje o cuido mi cuepo3 años sesión de aprendizaje o cuido mi cuepo
3 años sesión de aprendizaje o cuido mi cuepoAbelino Tarrillo Huaman
 
Proyecto de aula "Lateralidad"
Proyecto de aula "Lateralidad"Proyecto de aula "Lateralidad"
Proyecto de aula "Lateralidad"Paolita
 
4 años sesión de aprendizaje final
4 años sesión de aprendizaje  final4 años sesión de aprendizaje  final
4 años sesión de aprendizaje finalyasminachu
 

La actualidad más candente (20)

CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS YARITZA 3 AÑOS.doc
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS YARITZA 3 AÑOS.docCONCLUSIONES DESCRIPTIVAS YARITZA 3 AÑOS.doc
CONCLUSIONES DESCRIPTIVAS YARITZA 3 AÑOS.doc
 
Sesión 2 -Conociendo las partes de mi cara
Sesión 2 -Conociendo  las partes de mi caraSesión 2 -Conociendo  las partes de mi cara
Sesión 2 -Conociendo las partes de mi cara
 
Mi mascota favorita
Mi mascota favoritaMi mascota favorita
Mi mascota favorita
 
Sesion Inicial
Sesion InicialSesion Inicial
Sesion Inicial
 
PLAN DE PLAN LECTOR - INICIAL - 3 AÑOS - HZG 2021.docx
PLAN DE PLAN LECTOR - INICIAL - 3 AÑOS - HZG 2021.docxPLAN DE PLAN LECTOR - INICIAL - 3 AÑOS - HZG 2021.docx
PLAN DE PLAN LECTOR - INICIAL - 3 AÑOS - HZG 2021.docx
 
PROYECTO DE APRENDIZAJE Nº 01 "Conociendo mis nuevos amigos"
PROYECTO DE APRENDIZAJE Nº 01   "Conociendo mis  nuevos amigos"PROYECTO DE APRENDIZAJE Nº 01   "Conociendo mis  nuevos amigos"
PROYECTO DE APRENDIZAJE Nº 01 "Conociendo mis nuevos amigos"
 
PROYECTO N° 10JUGANDO CON LAS MATEMATICAS.docx
PROYECTO N° 10JUGANDO CON LAS MATEMATICAS.docxPROYECTO N° 10JUGANDO CON LAS MATEMATICAS.docx
PROYECTO N° 10JUGANDO CON LAS MATEMATICAS.docx
 
Sesiones marzo 1ro
Sesiones marzo 1roSesiones marzo 1ro
Sesiones marzo 1ro
 
Medios de comunición y transporte
Medios de comunición  y transporteMedios de comunición  y transporte
Medios de comunición y transporte
 
4 años sesión de aprendizaje final
4 años sesión de aprendizaje  final4 años sesión de aprendizaje  final
4 años sesión de aprendizaje final
 
Izquierda derecha
Izquierda derechaIzquierda derecha
Izquierda derecha
 
Unidad didactica. La primavera
Unidad didactica. La primaveraUnidad didactica. La primavera
Unidad didactica. La primavera
 
Planeación 8 de diciembre
Planeación 8 de diciembrePlaneación 8 de diciembre
Planeación 8 de diciembre
 
Juego Libre en Sectores
Juego Libre en Sectores Juego Libre en Sectores
Juego Libre en Sectores
 
Comunicacion analisis del area
Comunicacion  analisis del areaComunicacion  analisis del area
Comunicacion analisis del area
 
Proyecto de aprendizaje nivel inicial de los meses octubre y noviembre
Proyecto de aprendizaje nivel inicial de los meses octubre y noviembreProyecto de aprendizaje nivel inicial de los meses octubre y noviembre
Proyecto de aprendizaje nivel inicial de los meses octubre y noviembre
 
3 años sesión de aprendizaje o cuido mi cuepo
3 años sesión de aprendizaje o cuido mi cuepo3 años sesión de aprendizaje o cuido mi cuepo
3 años sesión de aprendizaje o cuido mi cuepo
 
Proyecto de aula "Lateralidad"
Proyecto de aula "Lateralidad"Proyecto de aula "Lateralidad"
Proyecto de aula "Lateralidad"
 
4 años sesión de aprendizaje final
4 años sesión de aprendizaje  final4 años sesión de aprendizaje  final
4 años sesión de aprendizaje final
 
sesion de clases de inicial
sesion de clases de inicialsesion de clases de inicial
sesion de clases de inicial
 

Último

sub 1 ensamble y desensamble del equipo de computo
sub 1 ensamble y desensamble del equipo de computosub 1 ensamble y desensamble del equipo de computo
sub 1 ensamble y desensamble del equipo de computoaxelv9257
 
casa-citrohan-parte-de-línea-de-tiempo-arquitectura
casa-citrohan-parte-de-línea-de-tiempo-arquitecturacasa-citrohan-parte-de-línea-de-tiempo-arquitectura
casa-citrohan-parte-de-línea-de-tiempo-arquitecturagerman61115
 
Hardware y Software: Esencia Tecnológica
Hardware y Software: Esencia TecnológicaHardware y Software: Esencia Tecnológica
Hardware y Software: Esencia Tecnológicavictoriagonvasquez
 
aplicaciones multinivel y clasificación de los sitios web.pdf
aplicaciones multinivel y clasificación de los sitios web.pdfaplicaciones multinivel y clasificación de los sitios web.pdf
aplicaciones multinivel y clasificación de los sitios web.pdfsoportepechugon
 
Ética, Responsabilidad y Seguridad Digital
Ética, Responsabilidad y Seguridad DigitalÉtica, Responsabilidad y Seguridad Digital
Ética, Responsabilidad y Seguridad Digitalmiguelsaenz02
 
CÓDIGO PARA MANIPULAR EL FLUJO DE ANCHO DE BANDA DE INTERNET
CÓDIGO PARA MANIPULAR EL FLUJO DE ANCHO DE BANDA DE INTERNETCÓDIGO PARA MANIPULAR EL FLUJO DE ANCHO DE BANDA DE INTERNET
CÓDIGO PARA MANIPULAR EL FLUJO DE ANCHO DE BANDA DE INTERNETMamaniMAbrahamJ
 

Último (6)

sub 1 ensamble y desensamble del equipo de computo
sub 1 ensamble y desensamble del equipo de computosub 1 ensamble y desensamble del equipo de computo
sub 1 ensamble y desensamble del equipo de computo
 
casa-citrohan-parte-de-línea-de-tiempo-arquitectura
casa-citrohan-parte-de-línea-de-tiempo-arquitecturacasa-citrohan-parte-de-línea-de-tiempo-arquitectura
casa-citrohan-parte-de-línea-de-tiempo-arquitectura
 
Hardware y Software: Esencia Tecnológica
Hardware y Software: Esencia TecnológicaHardware y Software: Esencia Tecnológica
Hardware y Software: Esencia Tecnológica
 
aplicaciones multinivel y clasificación de los sitios web.pdf
aplicaciones multinivel y clasificación de los sitios web.pdfaplicaciones multinivel y clasificación de los sitios web.pdf
aplicaciones multinivel y clasificación de los sitios web.pdf
 
Ética, Responsabilidad y Seguridad Digital
Ética, Responsabilidad y Seguridad DigitalÉtica, Responsabilidad y Seguridad Digital
Ética, Responsabilidad y Seguridad Digital
 
CÓDIGO PARA MANIPULAR EL FLUJO DE ANCHO DE BANDA DE INTERNET
CÓDIGO PARA MANIPULAR EL FLUJO DE ANCHO DE BANDA DE INTERNETCÓDIGO PARA MANIPULAR EL FLUJO DE ANCHO DE BANDA DE INTERNET
CÓDIGO PARA MANIPULAR EL FLUJO DE ANCHO DE BANDA DE INTERNET
 

ASUMIENDO ROL DEL DOCTOR - JUEGO DE ROLES.pptx

  • 2. Los niños y niñas eligen sus personajes y empiezan con la preparación de los movimientos y gestos que emplearan al interpretar siendo ,doctores, pacientes. Se ubican en sus respectivos lugares para actuar y cumplir el rol del doctor y pacientes en dos grupos en orden. PREPARACIÓN DE LA VOZ Los niños y niñas modulan su voz de acuerdo al personaje que los toco representar, interpretando los sonidos y guiones que realizaran su personajes.
  • 3. REPRESENTACIÓN Los niños y niñas interpretan a sus personajes elegidos y empiezan a utilizar un vocabulario variado que ellos observan en su vida cotidiana cuando realizan la visita a sus médicos. CIERRE • ¿De qué personaje actuaron? • ¿Qué personaje les gusto más? • ¿De qué trato la actuación?

Notas del editor

  1. https://vriunap.pe/repositor/docs/d00007861-Borr.pdf