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SESIÓN DE APRENDIZAJE
                                                                EDUCACIÓN VIAL
I.      DATOS INFORMATIVOS
      1. Área          : Personal social
      2. Grado         : inicial
      3. Duración               : 2 horas
      4. Fecha         : 23-11-08
      5. Docente                : Elisa Jiménez Pachao
     6.
II.     DESARROLLO DE LA PROGRAMACION
Actividad significativa Respetamos las señales de transito




                                                                                                            TIEMPO
     FECHA




                           CAPACI                                                               MEDIOS Y
               AREA                     CONTENIDO                  ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
                            DAD                                                                MATERIALES
Desarrollo humano                                                                                  Mapa
                                                        Motivación                                                                                      Pizarra

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                                                        la derecha




                                                           Otras          Policía de          Líneas           Semáforo             Señales de
                                                                                                                                     Tránsito
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                                                                                                                                                        Paletas
                                                                                                                                                        Gomas
                                       Conocemos
LUNES 03 DE SETIEMBRE




                                       las señales
                                       de transito



                         P.S.   2.8.
                         2                              Observamos el transito y les explicamos las señales de transito y su importancia.
                                                        Situación de juego
                                                                                     Rojo      amarillo   Verde
                                                        Elaboramos tres círculos


                                                                                                                          y/o paletas
                                                        Salimos al parque y jugamos a ser peatones y carros, la profesora hará de policía cuando
                                                        vean rojo los peatones cruzan y los carros paran. Cuando vea amarillo los carros y
                                                        peatones esperan, cuando vean verde los carros siguen su camino y los peatones
                                                        esperan.                                                                                        Cartulina
                                                        Material Gráfico                                                                                Goma
                                                        Les damos siluetas y armamos nuestro semáforo.
                         P.S.   2.7.                    Cada niño recorta y pega donde corresponde cada círculo.
                         2


                                                                                                                                                 Arequipa, noviembre del 2008



                                Elisa Jimenez                                                                                    ……………………………….
                        Pachao……………………………….                                                                                          Dirección
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Sesion Inicial

  • 1. SESIÓN DE APRENDIZAJE EDUCACIÓN VIAL I. DATOS INFORMATIVOS 1. Área : Personal social 2. Grado : inicial 3. Duración : 2 horas 4. Fecha : 23-11-08 5. Docente : Elisa Jiménez Pachao 6. II. DESARROLLO DE LA PROGRAMACION Actividad significativa Respetamos las señales de transito TIEMPO FECHA CAPACI MEDIOS Y AREA CONTENIDO ESTRATEGIAS METODOLOGICAS DAD MATERIALES
  • 2. Desarrollo humano Mapa Motivación Pizarra Voltear a la derecha Otras Policía de Líneas Semáforo Señales de Tránsito Señales Tránsito Peatonales Cartulina Paletas Gomas Conocemos LUNES 03 DE SETIEMBRE las señales de transito P.S. 2.8. 2 Observamos el transito y les explicamos las señales de transito y su importancia. Situación de juego Rojo amarillo Verde Elaboramos tres círculos y/o paletas Salimos al parque y jugamos a ser peatones y carros, la profesora hará de policía cuando vean rojo los peatones cruzan y los carros paran. Cuando vea amarillo los carros y peatones esperan, cuando vean verde los carros siguen su camino y los peatones esperan. Cartulina Material Gráfico Goma Les damos siluetas y armamos nuestro semáforo. P.S. 2.7. Cada niño recorta y pega donde corresponde cada círculo. 2 Arequipa, noviembre del 2008 Elisa Jimenez ………………………………. Pachao………………………………. Dirección Profesora