Este documento presenta una sesión de aprendizaje sobre educación vial para estudiantes de inicial. La sesión se llevará a cabo el 23 de noviembre por 2 horas y cubrirá el tema de las señales de tránsito. La actividad significativa será reconocer las señales de tránsito y su importancia a través de juegos y la elaboración de un semáforo con siluetas.

1. SESIÓN DE APRENDIZAJE
EDUCACIÓN VIAL
I. DATOS INFORMATIVOS
1. Área : Personal social
2. Grado : inicial
3. Duración : 2 horas
4. Fecha : 23-11-08
5. Docente : Elisa Jiménez Pachao
6.
II. DESARROLLO DE LA PROGRAMACION
Actividad significativa Respetamos las señales de transito
TIEMPO
FECHA
CAPACI MEDIOS Y
AREA CONTENIDO ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
DAD MATERIALES

2. Desarrollo humano Mapa
Motivación Pizarra
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la derecha
Otras Policía de Líneas Semáforo Señales de
Tránsito
Señales Tránsito Peatonales Cartulina
Paletas
Gomas
Conocemos
LUNES 03 DE SETIEMBRE
las señales
de transito
P.S. 2.8.
2 Observamos el transito y les explicamos las señales de transito y su importancia.
Situación de juego
Rojo amarillo Verde
Elaboramos tres círculos
y/o paletas
Salimos al parque y jugamos a ser peatones y carros, la profesora hará de policía cuando
vean rojo los peatones cruzan y los carros paran. Cuando vea amarillo los carros y
peatones esperan, cuando vean verde los carros siguen su camino y los peatones
esperan. Cartulina
Material Gráfico Goma
Les damos siluetas y armamos nuestro semáforo.
P.S. 2.7. Cada niño recorta y pega donde corresponde cada círculo.
2
Arequipa, noviembre del 2008
Elisa Jimenez ……………………………….
Pachao………………………………. Dirección
Profesora