El Colegio Público José Bernardo Langreo atiende a la diversidad de su alumnado de varias maneras. Cuenta con una unidad de orientación formada por profesionales de apoyo. Además, utiliza medidas ordinarias como grupos flexibles interciclo y apoyos dentro del aula, y medidas extraordinarias como un programa de juegos en el patio y el programa AVANZA. El colegio tiene 306 alumnos de infantil y primaria, incluyendo 16 con necesidades específicas.

1. ATENCIÓN A LAATENCIÓN A LA
DIVERSIDADDIVERSIDAD
C.P. JOSÉ BERNARDOC.P. JOSÉ BERNARDO
LANGREOLANGREO
ASTURIASASTURIAS

2. ¿QUIÉNES SOMOS?¿QUIÉNES SOMOS?
 COLEGIO PÚBLICO DE LÍNEA 2 DE LA ZONA CENTRO DECOLEGIO PÚBLICO DE LÍNEA 2 DE LA ZONA CENTRO DE
ASTURIAS (CUENCA DEL NALÓN)ASTURIAS (CUENCA DEL NALÓN)
 SOMOS UN COLEGIO DE INTEGRACIÓN PREFERENTE DESOMOS UN COLEGIO DE INTEGRACIÓN PREFERENTE DE
SORDOSSORDOS
 TENEMOS UO EN EL CENTRO FORMADA POR 3 PT, 3 AL, 1 AE YTENEMOS UO EN EL CENTRO FORMADA POR 3 PT, 3 AL, 1 AE Y
LA ORIENTADORALA ORIENTADORA
 EN EL CURSO ACTUAL TENEMOS ESCOLARIZADOS 306EN EL CURSO ACTUAL TENEMOS ESCOLARIZADOS 306
ALUMNOS DE INFANTIL Y PRIMARIAALUMNOS DE INFANTIL Y PRIMARIA
 ENTRE EL ALUMNADO ESTÁN 16 ALUMNOS CON DICTAMENENTRE EL ALUMNADO ESTÁN 16 ALUMNOS CON DICTAMEN
 TENEMOS UN ALUMNO EN ESCOLARIZACIÓN COMBINADA CONTENEMOS UN ALUMNO EN ESCOLARIZACIÓN COMBINADA CON
EL C.E.E. DE LA ZONAEL C.E.E. DE LA ZONA
 ADEMÁS OTROS 16 ALUMNOS RECIBEN APOYO DE PT Y/O ALADEMÁS OTROS 16 ALUMNOS RECIBEN APOYO DE PT Y/O AL

3. ¿¿CÓMO ATENDEMOS A LA DIVERSIDAD DECÓMO ATENDEMOS A LA DIVERSIDAD DE
NUESTRO ALUMNADO?NUESTRO ALUMNADO?
Medidas ordinariasMedidas ordinarias
• Grupos flexiblesGrupos flexibles
interciclo en el área deinterciclo en el área de
LenguaLengua
• Apoyos dentro del aulaApoyos dentro del aula
Medidas extraordinariasMedidas extraordinarias
• Programa de juegosPrograma de juegos
en el patioen el patio
• Programa AVANZAPrograma AVANZA
• Apoyos fuera del aulaApoyos fuera del aula

4. GRUPOS FLEXIBLESGRUPOS FLEXIBLES
 DESDE EL CURSO 1990-1991DESDE EL CURSO 1990-1991
 SE ORGANIZAN 5 GRUPOS DENTRO DEL CICLOSE ORGANIZAN 5 GRUPOS DENTRO DEL CICLO
 LOS GRUPOS SON ASUMIDOS POR LOS 4 TUTORESLOS GRUPOS SON ASUMIDOS POR LOS 4 TUTORES
DEL CICLO Y UN 5º MAESTRO DEL CENTRODEL CICLO Y UN 5º MAESTRO DEL CENTRO
 SE DISTRIBUYEN LOS ALUMNOS EN CADA GRUPOSE DISTRIBUYEN LOS ALUMNOS EN CADA GRUPO
 UNA VEZ AL MES SE REÚNEN LOS 5 MAESTROS YUNA VEZ AL MES SE REÚNEN LOS 5 MAESTROS Y
VALORAN EL DESARROLLO DEL ALUMNADO Y LOSVALORAN EL DESARROLLO DEL ALUMNADO Y LOS
POSIBLES CAMBIOS DE ALUMNADO DE GRUPOPOSIBLES CAMBIOS DE ALUMNADO DE GRUPO
FLEXIBLEFLEXIBLE

5. APOYOS DENTRO DEL AULAAPOYOS DENTRO DEL AULA
 SE ORGANIZAN APOYOS DENTRO DESE ORGANIZAN APOYOS DENTRO DE
LAS AULAS EN EL ÁREA DELAS AULAS EN EL ÁREA DE
MATEMÁTICASMATEMÁTICAS
 DICHOS APOYOS SON IMPARTIDOSDICHOS APOYOS SON IMPARTIDOS
POR UN MAESTRO DEL CENTROPOR UN MAESTRO DEL CENTRO

6. PROGRAMA DE JUEGOS EN EL PATIOPROGRAMA DE JUEGOS EN EL PATIO

7. PROGRAMA DE JUEGOS EN EL PATIOPROGRAMA DE JUEGOS EN EL PATIO