Este documento presenta la introducción de un curso virtual de termodinámica. Explica que el curso se dividirá en tres bloques: inicial, académico y de cierre. En el bloque inicial, los estudiantes se presentarán y familiarizarán con el entorno virtual. El bloque académico cubrirá los contenidos de la termodinámica a través de foros, tareas y exámenes parciales. El documento también incluye los objetivos del curso, requisitos previos, contenido del programa y detalles

1. UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO
CEPOS
CURSO DE DOCENCIA UNIVERSITARIA
MENCIÓN: PLATAFORMAS VIRTUALES
PERALELO: “E”
CURSANTE:
DAG JAMARHOLD BASSANTES ALARCÓN
AGOSTO – 2011
AMBATO

2. AULA VIRTUAL DE TERMODINÁMICA
BLOQUE INICIAL
1.1 INFÓRMATE
Saludos a tod@s
Sean todos bienvenid@s, a está aula de capacitación, empezaremos
familiarizándonos con nuestro entorno.
El aula está dividida en tres columnas, dos de ellas ubicadas en los extremos,
en donde podrás encontrar datos meramente informativos como: Actividades a
realizar, participantes, tu perfil, usuarios en línea, mensajes entre otras.
Encontraras una columna central con toda la información del curso materiales,
actividades, tareas a desarrollar, etc. Para acceder a dichas actividades basta
con que des un clic sobre cualquiera de ellas, para saber en el lugar exacto en
que te encuentras dentro del aula observa la barra de navegación ubicada en la
parte superior de tu aula.
Si quieres regresar un nivel atrás sólo dar clic en la opción que desees.
La plataforma registra el ingreso de sus participantes, los recursos, enlaces y
actividades por donde ha navegado y/o ha participado y entrega un reporte
diario a la base de datos para que pueda ser consultado por el participante y
por el tutor.
En este primer bloque encontraras información general del curso a
continuación su detalle:
Quién lleva la tutoría.- A aquí podrás conocer a tu tutor, tu compañero y
amigo en esta travesía virtual.
Presentación del Curso.- Encontraras las unidades a desarrollar en el aula
virtual, la duración y evaluación del módulo, que objetivos se persiguen, es
decir todo lo que aprenderemos aquí.

3. Cartelera en Línea (Foro informativo).- La versión digital de la pizarra de una
clase convencional, colocaremos todos los avisos de importancia, como las
actividades que hay que realizar, fechas de entrega de evaluaciones, etc. Es
recomendable que la visites regularmente. Está cartelera es de uso exclusivo
del tutor será él quién ubique los temas.
Cafetería Virtual (Foro Social).- Es un espacio en donde podrás compartir
diferentes temas con el resto de participantes, socializar, conocernos un
poquito más, liberarnos de las tensiones, generar compañerismo.
Foro de Dudas (Foro de Apoyo).- En este espacio podrás solicitar apoyo de tu
tutor y compañeros sobre temas o actividades que no comprendas, es
necesario que antes de realizar alguna pregunta te asegures que otra persona
no tuvo la misma inquietud.
1.2 QUIEN LLEVA LA TUTORÍA
Saludos, queridos amig@s
Mi nombre es Jamarhold Bassantes y seré su tutor en este Curso
de Termodinámica.
Trabajaremos juntos utilizando recursos de la WEB2.0 los
mismos que nos permitan enriquecer el Proceso Enseñanza
Aprendizaje de nuestros estudiantes.
Estaré gustoso de atender sus inquietudes y de guiarles en la
experiencia de construir sus conocimientos entorno de la
Termodinámica.
Todo nuevo trabajo está lleno de preguntas e inquietudes las mismas
que te ayudaremos a solucionarlo en el FORO DE DUDAS, no duden
en preguntar y por su puesto aportar con nuevas ideas para aprender
juntos.
Un e-abrazo
1.3 PRESENTACIÓN DEL CURSO
1.3.1 PRESENTACIÓN
La aportación más importante al desarrollo y el mantenimiento de nuestra
moderna sociedad tecnológica ha sido nuestra capacidad de extraer grandes
cantidades de energía de los productos naturales. Esas extracciones de
energía nos permiten controlar o usar el trabajo, la potencia y el calor, para
satisfacer las demandas de la sociedad. La ciencia que determina cuanta

4. energía se puede extraer, y con qué eficiencia se llama termodinámica. Esta
ciencia estudia la energía en sus diversas formas y explica por qué algunos
tipos de energía son más fáciles de usar que otros. Debido a su contenido, los
ingenieros y los técnicos aplicamos con frecuencia la termodinámica en
problemas muy prácticos de diseño y en problemas de funcionamiento de
sistemas grandes o complicados.
La medición de temperatura y humedad en el aire que nos rodea es una
aplicación de la termodinámica, y los asuntos de cómo reducir las pérdidas de
calor en un edificio, en épocas de frío, y las entradas de calor en un clima
cálido, se pueden contestar si se conoce de termodinámica.
Así se puede seguir presentando muchas y variadas aplicaciones de la
termodinámica; por tanto, al interior de la estructura curricular de la Carrera de
Ingeniería Mecánica es imprescindible se cuente con la asignatura de
termodinámica.
Los nuevos motores de gasolina y diesel, que se usan para dar potencia a los
vehículos de transporte, fueron desarrollados para tener mayor eficiencia,
gracias a las aplicaciones de la termodinámica; así también, las turbinas de gas
y los motores de reacción.
El presente curso se lo desarrollará a través de un aula virtual utilizando las
nuevas tecnologías de la información y de las comunicaciones que posibilitan la
creación de un nuevo espacio socio-académico-virtual para las interrelaciones
humanas.
1.3.2 OBJETIVOS
Objetivo General
Desarrollar los conocimientos teóricos fundamentales de la
termodinámica utilizando la plataforma Moodle como herramienta de
apoyo didáctico.
Objetivos Específicos
Fomentar el espíritu investigador para la generación de energía y su
utilización en base a los principios termodinámicos.
Estudiar los procesos termodinámicos que fundamentan los principios
de funcionamiento de las distintas máquinas térmicas que permiten
realizar los ciclos mecánicos.
Desarrollar destrezas en el manejo de las herramientas de Moodle para
el aprendizaje en plataforma y aula virtual.
1.3.3 PRE REQUISITOS
Haber aprobado las signaturas: Física II y Análisis Matemático.
Uso básico de internet y sus servicios: búsquedas, descargas, correo
electrónico, páginas web.

5. Manejo de las funciones básicas del Sistema Operativo: descarga y
recuperación de archivos.
Manejo de programas de Ofimática: Ms Word, Ms Power Point, Ms
Excel.
1.3.4 CONTENIDO
INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR AERONÁUTICO
PROGRAMA ANALITICO
MATERIA : TERMODINÁMICA
CÓDIGO: : 04040205 03040305
MECÁNICA AERONÁUTICA MOTORES -
CARRERA: AVIONES
NIVEL: CUARTO
Conocer e interpretar termodinámicamente
OBJETIVO(S) DE LA MATERIA : fenómenos físicos químicos
Aplicar conocimientos de Termodinámica Práctica
TIEMPO
CAP. CONTENIDOS PROGRAMADO
TEÓRICO PRÁCTICO
1 CONCEPTOS Y DEFINICIONES 3
1.2 Termodinámica
1.2 El sistema termodinámico y el volumen de control
1.3 Puntos de vista macroscópico y microscópico
1.4 Propiedades y estado de una substancia pura
1.5 Procesos y ciclos
1.6 Dimensiones y unidades
1.7 Volumen específico
1.8 Presión
1.9 Ley cero de la termodinámica
1.10 Escalas de temperatura
1.11 Problemas
2 PROPIEDADES DE UNA SUBSTANCIA PURA 5
2.1 La substancia pura
2.2 Fase de equilibrio valor - líquido - sólido en una
substancia pura
2.3 Propiedades independientes de una substancia pura
2.4 Ecuaciones de estado para la fase vapor de una
substancia comprensible simple
* Ley de Boyle, Charles y Gaylusacc
* Ecuaciones de estado de un gas ideal
2.5 Tabla de propiedades termodinámicas
2.6 Problemas
3 TRABAJO Y CALOR 3

6. 3.1 Trabajo
* Definición
* Unidades
* Trabajo efectuado en el límite de un sistema simple
compresible de un proceso cuasi equilibrio.
3.2 Calor
* Definición
* Unidades
* Comparación entre calor y trabajo
3.3 Problemas
4 PRIMERA LEY DE LA TERMODINÁMICA 10
4.1 La primera ley de la termodinámica para un sistema que
sigue un proceso
4.2 La primera ley de la termodinámica para un sistema con
cambio de estado
(sistema cerrado)
4.3 Energía interna
4.4 Conservación de masa y volumen de control
4.5 La primera ley de la termodinámica para un volumen de
control (sistema abierto)
4.6 Entalpía
4.7 El proceso de estado estable y flujo estable
4.8 El proceso de estado uniforme y flujo uniforme
4.9 Calores específicos a volumen y a presión constantes y el
4.10 Proceso cuasi equilibrado a presión constante, para un
sistema
4.11 Energía interna, entalpía y calor específico de los gases
ideales
4.12 Problemas
5 SEGUNDA LEY DE LA TERMODINÁMICA 4
5.1 Maquinarias térmicas y refrigeradores
5.2 Segunda ley de la termodinámica
5.3 Proceso reversible
5.4 Ciclo de Carnot
5.5 Escalas de temperaturas termodinámicas
5.6 Problemas
6 ENTROPÍA 10
6.1 Desigualdad de Clausius
6.2 Entropía propiedad de un sistema
6.3 Entropía de una substancia pura
6.4 Cambio de entropía en procesos reversibles
6.5 Dos relaciones termodinámicas importantes
6.6 Segunda ley de la termodinámica para un volumen de
control
6.7 Proceso adiabático reversible de estado estable y flujo
estable
6.8 Cambio de entropía de un gas ideal
6.9 Proceso poli trópico reversible para un gas ideal
6.10 Problemas
7 CICLOS 13
7.1 Ciclo Rankine
* Regenerativo
* Recalentamiento
7.2 Ciclos de potencia, aire normal

7. * Ciclo de Carnot de aire normal
* Ciclo de Otto de aire normal
* Ciclo de diesel de aire normal
* Ciclo de Ericcison y ciclo de Stirling
* Ciclo Brayton
BIBIOGRAFIA
* WYLEN, GORNDON J. Y SONNTAG, RICHARD E,
Fundamentos de
* FAIRES, VIRGIL Y SIMMANG, CLIFFORD,
Termodinámica
* MANRIQUE, JOSÉ. Termodinámica
* WARK, KENNETH Y RICHARDS, DONALD,
Termodinámica
* KURT C. ROLLER, Termodinámica
48 0
TOTAL
48
2 DETALLE DE EVALUACIÓN
Semestre Académico: 12 septiembre 2011 a 03 febrero 2012
DETALLE DE EVALUACIÓN
Todas las actividades ACTIVIDADES ACREDITACIÓN FECHA DE
programadas dentro PRESENTACIÓN
del curso son
evaluadas, según el
nivel de participación,
presentación, y
efectividad. La
acreditación total es
del 100% según la
valoración que se
detalla a continuación
y para la aprobación
final se requiere un
mínimo del 80%.
BLOQUE
BLOQUE INICIAL
Conociéndonos un Tarea: Edita tu perfil 10% 16/09/2011
poco. Foro: Cafetería
Virtual tema
Presentación
BLOQUE ACADÉMICO
BLOQUE
ACADÉMICO
Definiciones y Foro: Propiedades de 5% 31/07/2011
Propiedades de la la Sustancia Pura.
Sustancia Pura Tarea 1: Ejercicios 10% 30/09/2011
del Capítulo 2
Primera prueba 10% 07/10/2011
parcial.
Trabajo y Calor Foro: Trabajo 5% 14/10/2011
termodinámico.
Tarea 2: Ejercicios 10% 21/10/2011

8. del Capítulo 3
Segunda Prueba 10% 25/10/2011
parcial
Examen del primer 40 % 28/10/11
parcial
Primera Ley de la Foro: Primera ley de 10% 04/11/2011
Termodinámica la Termodinámica.
Tarea 3: Esquematiza 10% 15/11/2011
y analiza la Primera
ley de la
Termodinámica para
un Volumen de
Control
Tarea 4: Ejercicios 10% 25/11/2011
del capítulo 4
Segunda Ley de la Foro: Segunda ley de 10% 30/11/2011
Termodinámica la Termodinámica.
Tarea 5: Ejercicios 10% 06/12/2011
Capítulo 5
Tercera Prueba 10% 06/12/2011
parcial.
Examen de segundo 40% 09/12/2011
parcial
Entropía Foro: Entropía 10% 20/12/2011
Tarea 6: Ejercicios 10% 23/12/2011
del Capítulo 6
Ciclos Foro: Ciclos 10% 06/01/2012
Termodinámicos termodinámicos
Tarea 7: consulta 10% 13/01/2012
sobre los ciclos:
Rnakine y Bryton.
Tarea 8: Ejercicios 20% 20/01/2012
Capítulo 8.
Examen tercer parcial 40% 20/01/2012
BLOQUE DE CIERRE
En cada bloque encontrarán contendidos, recursos y actividades que les
permitirá ambientarse en el aula y conocer la nueva terminología que se
utilizará de aquí en adelante.
Las acreditaciones no son inmediatas, luego de las fechas de envío debo
revisarlas y acreditar su respectiva nota, paciencia por favor.
3 MOTIVACIÓN
4 ANUNCIOS
4.1 CARTELERA EN LÍNEA

9. En este espacio se detallará todas las actividades a desarrollar en el curso,
podrás enterarte de las tareas y fechas de entrega de las mismas. Recuerda
que no puedes colocar ningún tema en este espacio para eso tienes la
cafetería virtual y el foro de dudas
5 INTERACCIÓN
5.1 CAFETERÍA VIRTUAL
Bienvenid@ a la cafetería virtual. En este espacio podremos compartir un café,
quizá una torta mientras nos relajamos de todo el stres que nos puede
ocasionar el estar en la red.
Podremos compartir vivencias, socializar con el resto de compañeros, contar
chistes o anécdotas que nos ayuden a relajar y olvidar todos los problemas del
exterior.
Recuerda que para colocar un nuevo tema sólo hace falta dar un clic en el
botón Colocar un nuevo tema de discusión aquí
5.2 FORO DE DUDAS
Problemas nunca faltan pero es importante que recuerdas que en esta travesía
no te encuentras sólo, si tienes dudas o problemas con algún tema no dudes
en solicitar ayuda, la recibirás de tu tutor o de tus compañer@s, estamos aquí
para apoyarnos tod@s e ir construyendo nuestro conocimiento en base al
apoyo de tod@s.
Antes de colocar tus dudas debes verificar que no existan preguntas similares
con la finalidad de poder optimizar tiempo en sus labores
6 TAREAS
6.1 EDITA TU PERFIL
Nuestra primera tarea va a ser presentarnos "virtualmente", para ello vamos a
personalizar nuestro Perfil, necesitan una fotografía en formato digital para
colocarla aquí. (Visita el perfil de tu tutor para tener una idea del trabajo a
realizar)
Requerimientos:
1. Necitamos su fotografía tamaño carnet (tamaño normal no muy grande)
en formato digital, para ello pueden tomarse una foto con una cámara
digital y descargar este archivo en su computadora, o si tienen una
fotografía física pueden escanearla y guardarla como una imagen en
formato jpg. La plataforma solo admite gráficos con extensiones .jpg .
2. En la columna izquierda de nuestra aula, en la sección Administrativa,
encontrarán la opción perfil:

10. 3. En la sección General da clic en Mostrar Avanzadas y cambia la
configuración de Rastreo de Foro a Sí: resaltar los mensajes nuevos.