Resumen referente a las Tics

1. Paula Herreño
Universidad ECCI
5° Semestre

2. • Es un concepto que se utiliza para definir lo relativo a la informática
conectada al internet TIC'S: Se denomina así (en forma simplificada)
a las Tecnologías de la Información y de la Comunicación.
• La tecnología ya no es lo importante, lo importante es el programa
y su contenido

3. • Las TIC agrupan un conjunto de sistemas necesarios para administrar la
información, y especialmente los ordenadores y programas necesarios
para convertirla, almacenarla, administrarla, transmitirla y encontrarla.
• Los primeros pasos hacia una sociedad de la información se remontan
a la invención del telégrafo
eléctrico, pasando
posteriormente por el teléfono fijo,
la radiotelefonía y, por último,
la televisión. Internet, l
a telecomunicación móvil y el GPS
pueden considerarse como
nuevas tecnologías
de la información y la comunicación.

4. • Al realizar un estudio comparativo entre la metodología tradicional
y el uso de las tics se observa la mejora tanto en los estudiantes
como en el método de enseñanza ya que por medio de la
interacción es mas fácil la adquisición de conocimiento

5. • Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación
designan a la vez un conjunto de innovaciones tecnológicas pero
también las herramientas que permiten una redefinición radical del
funcionamiento de la sociedad.
• Las NTIC pueden contribuir a la construcción de alianzas que actúen
en las transformaciones sociales. Mas nunca reemplazarlas.
• Las NTIC pueden ser un apoyo a
la constitución de nuevas alianzas
y en la invención de un nuevo
discurso de la sociedad civil.

6. • Con las nuevas tecnologías es importante que las empresas
demuestren su capacidad para adaptarse a ellas además de afirmar
que con ellas pueden aumentar su competitividad
• Además de organizar su sistema , realizar una adecuada
administración de los recursos tecnológicos y creativos y fomentar
la realización de cultura empresarial además de vínculos para la
información y comunicación entre ellos

7. • Inversiones bajas
• Mayor número de estudiantes atendidos
• Mantenimiento mínimo de la herramienta
• Aprendizaje desde cualquier lugar
• Estudio a ritmo individual
• Rápida actualización de contenidos
• Interacción con otros medios complementarios
• Contenidos desarrollados de acuerdo a especialidad
• Reducción de la dependencia de los instructores
• Fortalece la disposición para el uso de las tecnologías
• Generación de asociatividad y trabajo en equipo
• Empoderamiento para toma
de decisiones

8. • mhtml:file://C:UsersPaula LicethDownloadsENSENANZA
(1).mht!file9105_archivos/frame.htm
• es.wikipedia.org
• http://pre.aulas.ecci.edu.co/pluginfile.php/1452/mod_resource/con
tent/1/segundocorte/src/sesion6/anexos/IMPACTODELASNTICS2.p
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