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Pregunta 1
Finalizado
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Enunciado de la pregunta
El año de 1935 José María Arguedas publicó su
primer libro, una recopilación de tres cuentos
titulado Agua, su ámbito espacial; el pueblo, la
capital de la provincia, el departamento, quería
trazar una imagen de todo el país: campo y ciudad,
burgueses y campesinos, indios y mistis. El cuento
Agua tiene como argumento:
________________________________________.
Seleccione una:
a.
Don Braulio (hacendado o principal) se apoderó de los riachuelos
de la localidad sin querer compartir el agua con la comunidad.
b.
Hay una gran sequía en el pueblo, los indios sufren por sus
cultivos
c.
Don Braulio (hacendado o principal) se apoderó de los canales de
regadíos sin querer compartir el agua con la comunidad.

d.
Hay una gran sequía en el pueblo, y los hacendados no ayudan a
los indios.
Retroalimentación
En el cuento se nota como los hacendados acaparan los recursos
naturales, las mejores tierras dejando a los indios en las periferias
y en tierras sin riego.
Pregunta 2
Finalizado
Marcar pregunta
El gobierno militar, a través de una comisión,
realizó un diagnóstico de la educación en el Perú,
concluyendo que la mala calidad se debe a:
________, _______________ y ____________.
Seleccione una:
a.
el crecimiento de normales de educación, la mala preparación del
docente y a la poca importancia que ha tenido este sector en los
anteriores gobiernos
b.
el crecimiento de universidades de educación, la mala preparación
del docente y a la poca importancia que ha tenido este sector en
los anteriores gobiernos

c.
docente y a la poca remuneración que ha tenido este sector en los
anteriores gobiernos.
d.
docente y alumnos, y a la poca importancia que ha tenido este
sector en los anteriores gobiernos
Retroalimentación
Las normales de educación aparecieron sobre todo en provincias,
tres años de estudio y ya eran docentes. Los docentes a través del
SUTEP rechazaron cualquier intento de evaluación y capacitación
del gobierno.
Pregunta 3
Finalizado
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Hasta hace unas tres décadas una explicación
predominante para el crecimiento del sistema
educativo en el siglo XX sostenía que este había
sido el resultado del esfuerzo de _________ que
habían empujado al Estado a crear más escuelas y
universidades como un medio para garantizar su
inclusión en la sociedad nacional. Por una parte,

estos recuentos enfatizaban el rol de los partidos
políticos de base popular y las ______________ como
los principales motores de esa expansión del
sistema educativo desde la segunda década del
siglo XX.
Seleccione una:
a.
las comunidades locales – movilizaciones de partidos políticos
b.
los partidos políticos – movilizaciones campesinas
c.
las comunidades locales – movilizaciones campesinas
d.
los partidos políticos – movilizaciones populares
Retroalimentación
Las comunidades locales y las movilizaciones campesinas toman
un rol fundamental en la década de los 60, se empieza a construir
el mito del progreso, que consistía en pensar que los hijos de los
sectores populares y campesinos al tener acceso a la educación,
sobre todo a la universitaria podrían tener un ascenso social y
económico en la sociedad peruana.
Pregunta 4
Finalizado

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En 1962 sindicados del valle de __________. (Cusco)
ocupan 70 haciendas paralizan todo el valle e
imponen una especie de Ley de __________,
elaborada por el trotskista ____________, donde se
declaraba abolida la hacienda. La iniciativa
encuentra entre los campesinos de otras
localidades. Los colonos ocupan sus parcelas y se
resisten a prestaciones gratuitas.
Seleccione una:
a.
La Convención – de Tierras – Hugo Blanco
b.
La Convención – de Reforma Agraria – Hugo Blanco
c.
La Convención – de Reforma Agraria – Luis de la Puente Uceda
d.
La Convención – de Tierras – Genaro Ledesma Izquieta
Retroalimentación
La toma de tierras de realiza en La Convención, ya desde 1957 se
había realizados juicios contra las haciendas en los valles

productores de café, té y coca. Hugo Blanco redacta una especie
de Ley de Reforma Agraria que en apenas cinco puntos declara
abolida la hacienda, posteriormente es apresado y en Tacna se le
condena a la pena de muerte, sentencia que no fue ejecutada.
Pregunta 5
Finalizado
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Ante la crisis social y económica, los militares
llamaron a elecciones para la formación de una
Asamblea Constituyente en 1978 que debía
elaborar una nueva Constitución el partido que
tuvo la más alta votación fue, __________ con 35%,
____________ no se presentó porque consideró que
no existían las condiciones mínimas de
transparencia.
Seleccione una:
a.
la izquierda – Partido Popular Cristiano
b.
el APRA – Partido Popular Cristiano
c.

la izquierda – Acción Popular
d.
el APRA – Acción Popular
Retroalimentación
El APRA logró el 35% y su líder Haya de la Torre fue el más votado,
por eso él presidió la Asamblea Constituyente, en segundo lugar,
quedó la izquierda, para sorpresa de mucho, con el apoyo de los
sindicatos, como el SUTEP, y las organizaciones populares. Acción
Popular se abstuvo de participar en las elecciones decidiendo
guardar fuerzas para las elecciones presidenciales.
Pregunta 6
Finalizado
Marcar pregunta
Los maestros afiliados al __________ se resistieron a
la reforma, el gobierno intentó controlar a los
docentes a través del _________ SERP, afiliado al
SINAMOS, pero los peores enfrentamientos entre
el SUTEP se dieron con el gobierno de _________. En
1978 y 1979, llegando a 118 de huelga.
Seleccione una:
a.
magisterio - Sindicato de Educadores de la Revolución Peruana –
Francisco Morales Bermúdez.

b.
SUTEP - Sindicato de Educadores de la Revolución Peruana – Juan
Velasco Alvarado.
c.
magisterio - Sindicato de Educadores de la Revolución Peruana –
Juan Velasco Alvarado.
d.
SUTEP - Sindicato de Educadores de la Revolución Peruana –
Francisco Morales Bermúdez.
Retroalimentación
El SUTEP, tenía una clara afiliación de izquierda, liderada por
Horacio Zeballos, muy cercano a la opinión de una revolución
violenta, no concebía la postura reformista de Velasco, el gobierno
militar formas el SERP para contrarrestar la influencia del SUTEP,
sin lograr el objetivo.
Pregunta 7
Finalizado
Marcar pregunta
Al tomar el mando Belaunde, __________, hace
frente a una segunda oleada de tomas de tierras
por parte de los campesinos, el presidente había
hecho campaña en la sierra prometiendo tierras.

Por eso, cuando él asumió la presidencia muchos
campesinos creyeron que tenían derecho a ocupar
las tierras en disputa. Los campesinos marcharon
por millares y colocaban banderas peruanas para
indicar que estaban retomando campos que eran
suyos por derecho. Los campesinos se vieron
apoyados por sindicatos rurales, federaciones
campesinas, estudiantes, abogados y otros grupos
urbanos. Una de estas asociaciones fue la
Federación Nacional de Campesinos Peruanos
(FENCAP) controlada por los _______________
Seleccione una:
a.
primer gobierno – comunistas
b.
segundo gobierno – comunistas
c.
segundo gobierno – apristas
d.
primer gobierno – apristas
Retroalimentación
Fue en su primer gobierno, 1964, el segundo gobierno se inició en
1980. La Federación Nacional de Campesinos Peruanos estaba

controlada por los apristas, los apristas en la década de los 60
tenía una fuerte presencia política en la sociedad peruana.
Pregunta 8
Finalizado
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Para comienzos de 1977, el régimen de Morales
estaba aislado y asediado por una serie de frentes:
protestas, huelgas y manifestaciones; el ___________
insistía en medidas de austeridad más severas y los
generales de derecha buscaban seguir los
ejemplos represivos de los gobiernos de
______________.
Seleccione una:
a.
FMI – Chile y Argentina
b.
BM – Ecuador y Argentina
c.
FMI – Ecuador y Argentina
d.

BM – Chile y Argentina
Retroalimentación
El Fondo Monetario Internacional presionaba al gobierno militar
indicando que la crisis económica se solucionaría con medidas de
austeridad aplicadas al pueblo. Los ejemplos de represión militar
de derecha los encontramos con Pinochet en Chile y Videla en
Argentina.
Pregunta 9
Finalizado
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Durante el primer gobierno de Fernando Belaúnde,
se promulgó la Ley de Reforma Agraria, que no
incluyó a las grandes propiedades de la __________ y
tuvo problemas para ser aplicada. Belaúnde, como
signatario de la Carta de Punta del Este se
comprometieron a impulsar dentro de la
particularidad de cada país, programas de Reforma
Agraria Integral, orientados a la efectiva
transformación de las estructuras e injustos
sistemas de tenencia y explotación de la tierra.
Seleccione una:
a.

sierra sur
b.
costa norte
c.
sierra central
d.
costa sur
Retroalimentación
En la costa norte funcionaban las grandes haciendas azucareras
donde se desarrollaban relaciones capitalistas de producción, no
existían grandes problemas, en comparación con las haciendas de
la sierra sur donde se desarrollaban relaciones feudales de
producción.
Pregunta 10
Finalizado
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Parte de los oficiales que acompañaron a Juan
Velasco Alvarado habían sido formados en el
___________, donde había llegado a la conclusión
que la “amenaza interna”, es decir, ___________
podían ser un peligro para la estabilidad del país.
Seleccione una:

a.
Centro de Alto Estudios Militares (CAEM) – movimientos sociales
de tinte comunista y las guerrillas
b.
Escuela de oficiales de Chorrillo – el partido comunista
c.
Centro de Alto Estudios Militares (CAEM) – el partido comunista
d.
Escuela de oficiales de Chorrillo – movimientos sociales de tinte
comunista y las guerrillas
Retroalimentación
En la década del 60 muchos oficiales del ejército acudían al CAEM
a estudiar. Los estudios comprendieron las distintas disciplinas de
ciencias sociales, el estudio de los diversos problemas nacionales
(económicos, demográficos, sociológicos, políticos, etc.) y el
diseño de los respectivos proyectos de desarrollo, por lo que
entraron a enseñar los más destacados investigadores civiles, de
diferentes tendencias ideológicas. Además, muchos oficiales
habían participado en la represión del movimiento de guerrillas
del 65 y allí habían constatado la pobreza en la sierra del país por
eso estaban convencidos de realizar ciertas reformas antes que el
comunismo aproveche la situación.
Pregunta 11
Finalizado

Marcar pregunta
El nueve de octubre de 1968, en una mezcla de
simbolismo, que fue celebrado por gran parte de la
población como la firmeza de decisión que se
requería en un país desordenado como el Perú, y
con un gran despliegue de tanques y el apoyo de
toda una división se presentaron en las
instalaciones de la ______________, ese día fue
bautizado oficialmente como “____________”, al año
siguiente el régimen creó PETROPERÚ, empresa
pública.
Seleccione una:
a.
– “el día de la dignidad nacional”
b.
International Petroleum Company (IP
c.
Cerro de Pasco Copper Corporation – “el día del campesino”
d.
– “el día del campesino”

e.
Cerro de Pasco Copper Corporation – “el día de la dignidad
nacional”
f.
International Petroleum Company (IP
Retroalimentación
El 09 de octubre de 1968, se expropia la compañía extranjera,
International Pretroleum Company que operaba en Talara – Piura.
La nacionalización de las empresas extranjeras y nacionales
privadas fue la política que siguió el gobierno de Velasco
Alvarado.
Pregunta 12
Finalizado
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Las medidas que implemento Francisco Morales
Bermúdez, en la segunda fase del gobierno militar
fueron, desmantelar las reformas de Velasco, se
declaró el final de la reforma agraria. El ___________,
agencia del proyecto de movilización de Velasco
fue desmantelada y se cortó la alianza con el
Partido Comunista y la ……………………………………...
Seleccione una:

a.
SINAMOS – Confederación Campesina del Perú.
b.
SINAMOS – Central de Trabajadores del Perú.
c.
SINAMOS – Confederación General de Trabajadores del Perú.
d.
SINAMOS – Sindicato Único de Trabajadores en la Educación del
Perú
Retroalimentación
Morales Bermúdez, por presión de Estados Unidos y del Fondo
Monetario Internacional buscó acabar con todas las reformas
emprendidas por Juan Velasco. Se desmantelo SINAMOS, agencia
que había estado a cargo del proyecto de movilización de Velasco,
se cortó la alianza con la CGTP incluso se alteró la ley de
estabilidad laboral, otorgando a los empleadores el derecho a
despedir trabajadores por razones de rentabilidad.
Pregunta 13
Finalizado
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Un sector importante del ejército peruano quería
que en nuestro país se produjeran cambios
sociales y económicos importantes, muchos de

ellos habían sido destacados en los sectores donde
se desarrollaron movimientos guerrilleros en los 60
en el país, había visto in situ la situación social de
cientos de miles de indígenas, esta situación
posteriormente desembocó en el _____________ y en
la aplicación de la reforma agraria ___________.
Seleccione una:
a.
golpe militar de 1963 – propuesto por Fernando Belaúnde Terry
b.
golpe militar de 1963 – propuesto por Juan Velasco Alvarado
c.
golpe militar de 1968 – propuesto por Juan Velasco Alvarado
d.
golpe militar de 1968 – propuesto por Fernando Belaúnde Terry
Retroalimentación
El desencanto del gobierno de Fernando Belaúnde incubó el golpe
militar de 1968 y fue Juan Velasco Alvarado quien promulgó el DL
17716 – la ley de la Reforma Agraria.
Pregunta 14
Finalizado
Marcar pregunta

El partido comunista maoísta Sendero Luminoso
hace su aparición en Ayacucho en 1975,
identificado con las posiciones más cerradas y
dogmáticas, caracterizaban al Perú como un país
__________, con Estado __________ y una incipiente y
lenta penetración capitalista.
Seleccione una:
a.
capitalista - semicolonial
b.
semifeudal - burocrático
c.
semifeudal - semicolonial
d.
capitalista – burocrático
Retroalimentación
La caracterización de la sociedad peruana era importante para los
grupos de izquierda porque de ella dependían las estrategias
políticas - militares a implementar. Sendero caracterizaba como
feudal tomando en cuenta que para ellos persistían la hacienda y
los gamonales (Ayacucho) y burocrática por las reformas
implementadas por los militares.
Pregunta 15
Finalizado

Marcar pregunta
Ante las tomas de tierras por parte de los
campesinos, el presidente ______________ tuvo una
reacción conciliadora, y presenta al Congreso una
ley de reforma agraria diseñadas a satisfacer las
demandas de tierra de los campesinos. La ley
contemplaba expropiación compensada, formación
de cooperativas, asistencia técnica, entre otros.
Pero esta ley fue bloqueada por _____________ y
___________, aunque después de casi un año fue
aprobada.
Seleccione una:
a.
Manuel Odría – accio populistas y comunistas
b.
Fernando Belaúnde – apristas y odriístas.
c.
Fernando Belaúnde – comunistas y odriístas
d.
Manuel Odría – apristas y comunistas

Retroalimentación
El primer gobierno de Belaúnde propone la primera reforma
agraria, que se limita al departamento de Cusco. Este proyecto fue
dilatado por la coalición aprista y odriísta ya que ellos dominaban
el Congreso.
Pregunta 16
Finalizado
Marcar pregunta
La sierra el sector más pobre ganaba entre $ 40 y $
120 al año, eran campesinos indios _____________ de
los cuales el 70% eran analfabetos y que en
promedio se ganaban la vida con 0.9 de has, tres
cabezas de ganado y otros animales menores. Esta
masa de pobres rurales estaba fragmentada, se
encontraba dispersa por el campo, viviendo en
haciendas, aldeas y comunidades o
independientemente como agricultores de
subsistencia. Los hacendados locales ejercían su
influencia, poder y autoridad a través del
______________.
Seleccione una:
a.

quechuas – paternalismo y clientelismo
b.
quechuas y aymara – paternalismo y la reciprocidad
c.
quechua y aymara – paternalismo y clientelismo
d.
aymaras – paternalismo y clientelismo
Retroalimentación
Los dos grupos etno lingüísticos importantes de la sierra central y
sur son los quechuas y aymaras, la mayor parte de ellos vivió bajo
el sistema de haciendas. El paternalismo se manifiestó en una
forma de protección del indígena por parte del hacendado,
servicio militar, servicio de conscripción vial, lo protegía frente al
estado. El clientelaje se manifestada a través de formas de
“reciprocidad”, me apoyas y yo, hacendado, te doy algo a cambio,
era totalmente asimétrico.
Pregunta 17
Finalizado
Marcar pregunta
La escuela incidió en una profunda transformación
de las relaciones sociales locales en el mundo rural.
Los ___________ ganaron ascendiente en virtud de su
indispensabilidad para realizar los trámites frente al

Estado. Pero los padres temían que los
“escuelores” se volvieran ____________ ya que
cuestionaban las normas tradicionales. Además los
programas escolares contemplaban excursiones,
campeonatos deportivos que eran formas
novedosas de ______________
Seleccione una:
a.
mujeres alfabetas – responsables - socialización
b.
hombres alfabetos – respondones y atrevidos - socialización
c.
hombres alfabetas – responsables – convivencia.
d.
mujeres alfabetas – responsables - socialización
Retroalimentación
La alfabetización en el siglo XX estaba dirigido fundamentalmente
a varones. La introducción de la educación, de nuevos
conocimientos y valores, de todos modos, trastocó la vida
comunal en varias comunidades. Las actividades extracurriculares
permitieron nuevas formas de socialización con otras personas y
en otros espacios.
Pregunta 18
Finalizado

Marcar pregunta
En los dos últimos años del primer gobierno de
Fernando Belaúnde Terry, éste cambio hasta por
cinco veces su consejo de ministros, en el último el
presidente pidió al ejército un representante para
el Ministerio de ___________, la institución castrense
designó a __________, sin embargo, al poco tiempo
se retiró para no desprestigiarse porque luego
ocuparía el mismo cargo en el gobierno de:
…………………………..
Seleccione una:
a.
Economía – Francisco Morales Bermúdez – Juan Velasco Alvarado
b.
Economía – Francisco Morales Bermúdez – Nicolás Lindley López
c.
Hacienda – Francisco Morales Bermúdez – Juan Velasco Alvarado
d.
Hacienda – Haya de la Torre – Juan Velasco Alvarado
Retroalimentación

El ministerio de Hacienda cambió su denominación recién en el
gobierno de Francisco Morales Bermúdez. Ante el desprestigio de
sus ministros Belaúnde convocó al ejército para que designen un
representante para el ministerio de Hacienda, el elegido fue
Morales Bermúdez, quien renunció ante la insostenible situación
del gobierno de Acción Popular, posteriormente él fue el ministro
de hacienda de Velasco Alvarado.
Pregunta 19
Finalizado
Marcar pregunta
El Departamento de Guerra norteamericano emitió
un informe en la década del 60 respecto a la
situación de movimientos sociales y guerrilleros de
la época; este informe consideraba que la
inestabilidad descansa en la separación de los
indios de la vida económica y social del país; estas
masas podrían ser fácilmente manipuladas por;
__________, además de los ___________ que provienen
de las clases subprivilegiadas del país.
Seleccione una:
a.
Partido aprista – reclutas del ejército peruano

b.
Partido comunista peruano – reclutas y oficiales del ejército
peruano
c.
Partido aprista - reclutas y oficiales del ejército peruano
d.
Partido comunista peruano – reclutas del ejército peruano
Retroalimentación
El partido comunista peruano, estaba detrás de muchas
movilizaciones populares, toma de tierras, guerrillas, influenciado
por la revolución cubana de 1959. La desconfianza crecía sobre el
ejército porque casi la totalidad de los reclutas era de origen
popular o indígena, además la oficialidad se había popularizado, el
claro ejemplo fue el origen de Velasco Alvarado.
Pregunta 20
Finalizado
Marcar pregunta
En 1964 se publica la novela ___________, en ese año
los Andes peruanos estaban convulsionados por
trescientos mil campesinos que reclaman tierras,
escuela y pago salarial. Prácticamente todos los
andes esta movilizado, a excepción de Puno. Ese
año llega al poder un gobierno que se proclama

____________, pero los sectores conservadores desde
el Parlamento invocan restablecer el ___________ en
base a la represión. El poder en el Perú empezaba
a ser cuestionado.
Seleccione una:
a.
Los ríos profundos – democrático – principio de poder
b.
Los ríos profundos – socialista – principio de poder
c.
Todas las sangres – socialista – principio de autoridad
d.
Todas las sangres – reformista y anti oligárquico – principio de
autoridad
Retroalimentación
El libro que se publica es Todas las sangres de José María
Arguedas, donde retrata a los andes como una sociedad feudal. El
gobierno de Belaúnde se declara anti-oligarca y reformista, iba a
dar la primera reforma agraria. El principio de autoridad se debía
dejar en claro quién manda y quién obedece.
Pregunta 21
Finalizado

Marcar pregunta
La reforma educativa del gobierno militar de Juan
Velasco, estuvo elaborada por _________, respetado
intelectual identificado con sectores de
____________, aunque encontró un fuerte rechazo en
el sindicato de docentes. Consideraba el
memorismo y el sometimiento de los estudiantes
eran obsoletos, proponía el estudio crítico y los
métodos participativos. El lema empleado fue
_____________.
Seleccione una:
a.
Augusto Salazar Bondy – izquierda – “educación tarea de todos
b.
Augusto Salazar Bondy – izquierda – “educación tarea de todos”
c.
Jorge Basadre – derecha – “humanizar la educación tarea de todos
d.
Jorge Basadre – aprista – “humanizar la educación tarea de todos
Retroalimentación

El autor de la reforma educativo fue Augusto Salazar Bondy,
filósofo, educador y periodista, era un intelectual prestigioso
reconocido por sectores de izquierda. "La educación está en crisis
porque el Perú está en crisis, aquí donde impera la desigualdad
social, los privilegios, la explotación del trabajador y el
enclaustramiento de las regiones", es el argumento del filósofo.
Pregunta 22
Finalizado
Marcar pregunta
Los movimientos de toma de tierra que se
sucedieron en la década del 60 en el Perú tuvieron
como causas:
Seleccione una:
a.
la crisis de 1930 y el ingreso del capital extranjero en el país
b.
la usurpación de tierras de los indígenas por parte de
terratenientes y la injusticia social que sufría los indígenas por
parte de las autoridades.
c.
la usurpación de tierras de los indígenas por parte de
terratenientes y la revolución socialista en Cuba

d.
la crisis de 1930 y la revolución socialista en Cuba
Retroalimentación
El despojo de tierras fue una constante en los inicios de la
republica además de las injusticias por parte de las autoridades;
prefecto, jueces, y clérigos. La crisis de 1930 tuvo otros impactos
en la sociedad peruana. La revolución cubana fue una causa de la
posterior reforma agraria.
Pregunta 23
Finalizado
Marcar pregunta
Varios objetivos de la reforma agraria nunca se
cumplieron, pero si se minó la tradicional
estructura familiar y tradicional de las clases altas y
las bases de su poder. Se atenúo el racismo. Las
tierras pasaron a manos de sus trabajadores
siguiendo el lema del gobierno: “la tierra, para
quien la trabaja” y llegaron a beneficiarse 369
familias campesinas. Para impedir la
descapitalización y retroceso de las grandes
plantaciones (costa del Perú) el gobierno las
transformó en ____________
Seleccione una:

a.
“la tierra, para quien la trabaja” – sociedades agrícolas de interés
social.
b.
“campesino el patrón ya no comerá de tu pobreza” - cooperativas
de trabajadores
c.
“la tierra, para quien la trabaja” – cooperativas de trabajadores.
d.
“campesino el patrón ya no comerá de tu pobreza” - sociedades
agrícolas de interés social.
Retroalimentación
La frase es “la tierra, para quien la trabaja”, la frase, “campesino el
patrón ya no comerá de tu pobreza”, la pronuncia J. Velasco en el
día del campesino, anteriormente día del indio. En la costa se
desarrollaron las cooperativas de interés social, mientras que en la
sierra las sociedades agrícolas de interés social, SAIS.
Pregunta 24
Finalizado
Marcar pregunta
Las relaciones de servidumbre estaban basadas en
la incomunicación entre ___________, unos hablan

español y otros en quechua. Tiene costumbres
diferentes, se desprecian entre sí, la única
mediación que existe es la violencia que ejerce el
misti: violencia privada y cotidiana que cuenta con
el respaldo de la policía y autoridades.
Seleccione una:
a.
mistis e indios
b.
blancos y colonos
c.
blancos e indios
d.
mistis y colonos
Retroalimentación
Los mistis habían usurpado las tierras de los indios, recuerden que
a inicios del siglo XX se les denominaban indios, después con
Velasco cambio la denominación por campesinos. Los abusos e
injusticias eran grandes muchas de estas situaciones se reflejaron
en la literatura peruana de ese tiempo como Ciro Alegría y José
María Arguedas
Pregunta 25
Finalizado

Marcar pregunta
En agosto de 1975 se produjo un golpe interno en
las fuerzas armadas dirigido por militares que
reclamaban una conducción más institucional y
menos personalizada del gobierno. Era la “segunda
fase” del gobierno militar, en este contexto se
produjo una crisis económica, disminución de la
producción y el comercio, la acompaña la protesta
social y el reclamo del regreso a la democracia. La
reforma agraria no tuvo el éxito esperado y se tuvo
que importar alimentos. La industria y el sector
exportador también entro en crisis.
Seleccione una:
a.
“tercera fase” – regreso de Juan Velasco Alvarado
b.
“segunda fase” – regreso de Juan Velasco Alvarado
c.
“segunda fase” – regreso a la democracia
d.
“tercera fase” – regreso a la democracia

Retroalimentación
La primera fase fue la de Juan Velasco Alvarado, la segunda fase le
correspondió a Francisco Morales Bermúdez. Ante la crisis
económica y social, los partidos políticos, las organizaciones
populares y los sindicatos realizaron paros y huelgas para regresar
a la democracia.
Pregunta 26
Finalizado
Marcar pregunta
Las universidades públicas se incrementan a partir
de los 40 y hay un ingreso masivo de jóvenes del
sector popular, sobre todo para la carrera de
_________, Carlos Contreras señala, “la sociedad
____________, regidos por un código de antiguo
régimen en cuanto a sus deberes y derechos, se vio
cuestionada por la presencia, tímida primero, pero
masiva a partir de la década de 1940, de un
ejército de maestros que, por primera vez en la
historia del Perú, sumaban más que los efectivos
de las fuerzas armadas” .
Seleccione una:
a.

profesores – de señores y campesinos
b.
profesores – de mistis y sirvientes
c.
técnicos – mistis y sirvientes
d.
técnicos – señores y campesinos
Retroalimentación
La principal aspiración, en ese momento, de los padres de familia
de los sectores populares y campesinos, eran que sus hijos se
conviertan en profesores, para eso deberían estudiar en
universidades o institutos. Este hecho va cuestionando la sociedad
estamental de señores y campesinos, se produce el ascenso social.
Pregunta 27
Finalizado
Marcar pregunta
Durante la primera fase del gobierno de la Fuerza
Armada, 1968 – 1975 se implementó la
expropiación y nacionalización de empresas
extranjeras y nacionales, productivas y extractivas a
favor del Estado peruano.
Seleccione una:

a.
Se expropiaron todas las empresas privadas, pero a ninguna se les
indemnizo.
b.
No se expropiaron todas las empresas privadas y solo se
indemnizaron a algunas de ellas.
c.
No se expropiaron todas las empresas privadas, pero a todas las
que se expropiaron se indemnizaron
d.
Se expropiaron todas las empresas privadas y a su vez se las
indemnizaron
Retroalimentación
Hay que señalar que se expropiaron los yacimientos mineros más
importantes desalojándose a empresas extranjeras como la Cerro
de Pasco Corporation, o la Marcona Mining Company, entre otras.
Cuando se trata de empresas foráneas, los afectados podían
esperar una compensación económica razonable, en cambio, si
eran nacionales, los propietarios tenían que armarse de paciencia
y buen humor. No todas las empresas extranjeras fueron
expropiadas como la de la Southern Peru Copper Corporation que
se desarrolló en Toquepala, Moquegua.
Pregunta 28
Finalizado

Marcar pregunta
El movimiento de izquierda revolucionario inició
sus actividades guerrilleras en 1965 en La
Convención – Cusco, estuvo liderada por:
Seleccione una:
a.
Javier Heraud
b.
Gonzalo Fernández
c.
Guillermo Lobatón
d.
Luis de la Puente Uceda
Retroalimentación
De la Puente Uceda ex aprista fue el que comandó este
movimiento subversivo. El poeta Javier Heraud perteneció al ELN
que se movilizó entre Pampas y Apurímac, Guillermo Lobatón y
Gonzalo Fernández eran lugartenientes de Luis de la Puente
Uceda.
Pregunta 29
Finalizado

Marcar pregunta
Esta oposición coincidió con la fobia de la
oligarquía al APRA, que constituyó la base de la
alianza entre y los militares. Los militares no
querían que el APRA llegue al poder __________. Sin
embargo, en los 60 esta situación había cambiado,
oficiales de clase media ya no tenían las mismas
razones para oponerse al partido del APRA que
también había cambiado su posición política que
se había aliado con la oligarquía y con el capital
extranjero, el APRA ya había realizado su viraje
hacia ___________.
Seleccione una:
a.
por los sucesos de inicios de los 30 en Trujillo – la izquierda
b.
porque era un partido de izquierda – el centro
c.
porque era un partido de izquierda – la derecha
d.
por los sucesos de inicios de los 30 en Trujillo – la derecha

Retroalimentación
Los militantes apristas se levantaron en la ciudad de Trujillo en
1931, tomaron el cuartel y ejecutaron a los militares fue un hecho
que el ejército peruano no perdonó por algunas décadas. El APRA
en sus inicios fue un partido de izquierda que tenía algunas
diferencias con el partido socialista de Mariátegui, después de
finalizada la segunda guerra mundial empieza su viraje hacia la
derecha, para ya ser considerado como partido de derecha en la
década de los 60.
Pregunta 30
Finalizado
Marcar pregunta
La reforma agraria propuesta por Fernando
Belaúnde Terry proponía su aplicación solo en la
sierra sur del país en las __________, mientras que la
reforma agraria implementada por Juan Velasco
Alvarado era de aplicación nacional que incluían las
______________ de la costa norte.
Seleccione una:
a.
haciendas tradicionales – haciendas capitalistas
b.
haciendas capitalistas – haciendas tradicionales

c.
haciendas capitalistas – haciendas esclavistas
d.
haciendas feudales – haciendas tradicionales
Retroalimentación
Las haciendas ubicadas en el sur andino se caracterizan por ser
tradicionales y por sus relaciones feudales. Las haciendas de la
costa norte, azucareras, tenía relaciones capitalistas y eran
modernas.

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