SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 27
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE GUERRERO 
UNIDAD ACADÉMICA DE DERECHO 
CAMPUS CHILPANCINGO 
MANEJO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA 
INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN 
OCTUBRE 2014
Tic’s Derecho 
INTEGRANTES: 
Hernández Cuenca José Antonio 
Mariano Cortez Erika 
Pérez Zavaleta Esly Alfredo 
1° A 
Turno Vespertino
AVATAR
DEFINICIÓN
AVATAR 
Un avatar es una representación gráfica, generalmente 
humana, que se asocia a un usuario para su identificación en 
foros de debate, programas de mensajería instantánea, redes 
sociales, consolas de videojuegos, etc. 
Los avatares pueden ser fotografías o dibujos artísticos, y 
algunas tecnologías permiten el uso de representaciones 
tridimensionales. 
Herramienta web 2.0
WEB 2.0 
Está basada en aplicaciones que utilizan la red como 
plataforma pero que no requieren de instalación o 
actualización y son independientes del sistema operativo. 
Estas nuevas aplicaciones tienen además 
un carácter colaborativo y permiten que los usuarios se 
conviertan en protagonistas no sólo consumiendo 
información sino produciéndola, por ejemplo, creando un 
blog o una wiki.
El proceso para crear un avatar resulta divertido y 
entretenido porque se inicia con configuraciones estándares y 
se pueden crear apariencias de todo tipo, en función de la 
intención del usuario que utilice estas aplicaciones. 
Están disponibles una variedad de herramientas de 
escritorio y aplicaciones web que permiten editar e integrar 
avatares en contenidos educativos. Una de ellas es:
¿QUÉ ES VOKI? 
Voki es una herramienta online creada por Oddcast que 
nos permite crear de manera simple una animación de un 
personaje al cual se puede dotar de voz y modificar su 
caracterización. 
El "voki" resultante puede integrarse a espacios como una 
página web, un blog, entre otros por medio de un código. 
También puede enviarse por correo.
Voki es una combinación de las palabras "vox" y "Loki". 
"Vox" es el término en latín para la voz. Loki es un Dios 
nórdico tramposo que tiene la capacidad de cambiar su forma. 
Voki da la posibilidad de cambiar la apariencia del 
personaje y añadir una voz. 
Es gratuito y se pueden crear personajes ilimitados en su 
cuenta. Los usuarios básicos tienen acceso a los personajes 
básicos Voki.
USOS 
• Crear una presentación personal. 
• Crear mensajes de felicitación. 
• Se puede trabajar la construcción del texto (ortografía). 
• Crear entrevistas. 
• Reconstruir una historia. 
• Trabajar diferentes destrezas lingüísticas de idiomas 
(gramática, vocabulario, construcción de texto, orden de 
las oraciones).
¿CÓMO USAR VOKI? 
1. Ingresamos a Voki. 
http://www.voki.com
2. Creamos una cuenta de 
usuario (es gratuita). 
Damos clic en el botón REGISTRAR.
3. Ingresamos nuestros datos. 
Llenamos el formulario 
con nuestros datos. 
Y damos clic en el botón 
INSCRIBIRSE.
4. Autenticamos nuestra 
cuenta 
Voki nos envía un mensaje 
al correo electrónico que 
incluye el link de 
verificación. 
Ahora podemos acceder a nuestra 
cuenta.
ESPACIO DE TRABAJO 
Aquí se mostrarán los vokis 
creados, en la parte superior 
aparecen los pasos para crear un 
voki. 
En este espacio 
podrás visualizar el 
voki que estés 
elaborando.
Para crear un Voki damos 
clic en el botón CREAR 
UN NUEVO VOKI. 
CREANDO
PERSONAJES 
Para comenzar escogemos un 
personaje dando clic en el botón 
ESCOGE TU PERSONAJE. 
Aquí podremos escoger entre otras 
opciones: 
•Genero 
•Categoría (animales, políticos, etc.) 
•Cabello 
•Labios 
•Accesorios
EDITAR PERSONAJE 
Tenemos la opción de editar los 
colores y dimensiones del 
personaje seleccionado. 
En la imagen se notan los labios 
exagerados y un color poco usual 
en el cabello.
AÑADIR AUDIO 
Ahora es tiempo de adicionar un audio 
a nuestro voki: 
Esto puede hacerse de tres formas 
diferentes: 
Ingresando el texto. 
Grabando desde un 
Micrófono. 
Cargando un archivo 
de Audio. WMA , 
MP3, WAV.
INGRESANDO TEXTO 
Para ingresar un texto damos clic en el sig. icono: 
En la ventana emergente: 
•Ingresamos el texto. 
•Escogemos el idioma y el nombre de la 
persona que reproducirá su voz. 
•Ensayamos los ajustes mediante el botón 
Y por ultimo damos clic en HECHO. 
Este método puede usarse para evaluar la escritura del estudiante.
GRABANDO DESDE EL MICRÓFONO. 
Para grabar un audio desde el micrófono damos clic en el sig. icono: 
En la ventana emergente permitimos el 
acceso al micrófono. 
Damos clic en GRABAR. 
Debemos tener en cuenta que este 
método no es muy apropiado dado que 
existe una restricción de tiempo para la 
grabación (60 seg.).
USANDO UN ARCHIVO DE AUDIO 
Para cargar un archivo de audio, damos clic en el sig. icono: 
En la ventana emergente damos clic en 
NAVEGAR. 
Ubicamos nuestro archivo y 
posteriormente damos clic en SUBIR 
y podremos seleccionar el archivo de la 
lista. 
Para finalizar damos clic en HECHO. 
Este método puede usarse para evaluar las capacidades verbales del 
estudiante.
Para ajustar los últimos detalles podemos escoger o cargar una 
imagen de fondo desde el icono FONDOS. 
Así como cambiar el color 
del reproductor desde el icono REPRODUCTORES. 
Por ultimo publicamos nuestro voki desde el 
icono PUBLICAR. 
Agregamos un nombre 
Y continuamos. 
TERMINAR
Para incluir el Voki en 
nuestro espacio de 
trabajo, copiamos el 
código y lo insertamos 
en una etiqueta html 
(moodle, blog, etc.). 
Podemos elegir entre 
tres tamaños diferentes. 
PUBLICAR
ODDCAST PHOTOFACE 
Es una herramienta Web 2.0 que nos permite crear 
nuestros propios avatares, es decir una imagen de 
nuestra cara a partir de una fotografía, nos la 
tridimensiona y le da movimiento. 
Permite introducir texto o audio para que tenga voz. 
No necesita registrarse solo se accede a la web y se 
comenzará a trabajar. 
ODDCAST PHOTOFACE DEMO
ODDCAST PHOTOFACE DEMO
POR SU ATENCIÓN, GRACIAS!

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (18)

Voki
VokiVoki
Voki
 
Avatars
AvatarsAvatars
Avatars
 
Tutorvoki
TutorvokiTutorvoki
Tutorvoki
 
Manual de voki versión 2016
Manual de voki versión 2016Manual de voki versión 2016
Manual de voki versión 2016
 
Voki tutorial
Voki tutorialVoki tutorial
Voki tutorial
 
E learning-wordle
E learning-wordleE learning-wordle
E learning-wordle
 
E learning
E learningE learning
E learning
 
Presentacion slideshare
Presentacion slidesharePresentacion slideshare
Presentacion slideshare
 
Manual basico de Soundcloud
Manual basico de SoundcloudManual basico de Soundcloud
Manual basico de Soundcloud
 
Voki
VokiVoki
Voki
 
Popplet
PoppletPopplet
Popplet
 
Subir audio a la red
Subir audio a la redSubir audio a la red
Subir audio a la red
 
Manual de LIbre Office Impress
Manual de LIbre Office ImpressManual de LIbre Office Impress
Manual de LIbre Office Impress
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Tutorial: cómo publicar archivos de audio con Soundcloud
Tutorial: cómo publicar archivos de audio con SoundcloudTutorial: cómo publicar archivos de audio con Soundcloud
Tutorial: cómo publicar archivos de audio con Soundcloud
 
Madeline toledo -- computación
Madeline toledo -- computación Madeline toledo -- computación
Madeline toledo -- computación
 
Soundcloud en 21 diapositivas
Soundcloud en 21 diapositivasSoundcloud en 21 diapositivas
Soundcloud en 21 diapositivas
 
Roy
RoyRoy
Roy
 

Destacado

Hoja de vida
Hoja de vidaHoja de vida
Hoja de vidalucy5729
 
Informe informatica
Informe informaticaInforme informatica
Informe informaticaCamilitap
 
Dispositivos móviles!!
Dispositivos móviles!!Dispositivos móviles!!
Dispositivos móviles!!Mariavazquez95
 
Juan aguiirre
Juan aguiirreJuan aguiirre
Juan aguiirrejuanfox45
 
Par trenzado
Par trenzadoPar trenzado
Par trenzadoabigato
 
Miriam lucy
Miriam lucyMiriam lucy
Miriam lucylucy5729
 
Modulo 5, Actividad 1: Capitulo 1 y 2, Grupos pobladores.
Modulo 5, Actividad 1: Capitulo 1 y 2, Grupos pobladores.Modulo 5, Actividad 1: Capitulo 1 y 2, Grupos pobladores.
Modulo 5, Actividad 1: Capitulo 1 y 2, Grupos pobladores.Margarita Toro
 
Trabajo de informatica grupo 3
Trabajo de informatica grupo 3Trabajo de informatica grupo 3
Trabajo de informatica grupo 3Rozana Jumbo
 
Literatura Realista y Naturalista
Literatura Realista y NaturalistaLiteratura Realista y Naturalista
Literatura Realista y NaturalistaValentina Contreras
 
Señales de transito diapositiva diplomado
Señales  de transito diapositiva diplomadoSeñales  de transito diapositiva diplomado
Señales de transito diapositiva diplomadoyudicubillos04
 
Poslin y Purelin para la Resolución de la Discriminante de una Ecuación y de ...
Poslin y Purelin para la Resolución de la Discriminante de una Ecuación y de ...Poslin y Purelin para la Resolución de la Discriminante de una Ecuación y de ...
Poslin y Purelin para la Resolución de la Discriminante de una Ecuación y de ...Diego Paúl Cuenca Quezada
 

Destacado (20)

Hoja de vida
Hoja de vidaHoja de vida
Hoja de vida
 
Bécquer
BécquerBécquer
Bécquer
 
Informe informatica
Informe informaticaInforme informatica
Informe informatica
 
Dispositivos móviles!!
Dispositivos móviles!!Dispositivos móviles!!
Dispositivos móviles!!
 
Grupo 2 inf
Grupo 2 infGrupo 2 inf
Grupo 2 inf
 
Psicologia.
Psicologia.Psicologia.
Psicologia.
 
Juan aguiirre
Juan aguiirreJuan aguiirre
Juan aguiirre
 
Par trenzado
Par trenzadoPar trenzado
Par trenzado
 
Miriam lucy
Miriam lucyMiriam lucy
Miriam lucy
 
Revolución
RevoluciónRevolución
Revolución
 
Modulo 5, Actividad 1: Capitulo 1 y 2, Grupos pobladores.
Modulo 5, Actividad 1: Capitulo 1 y 2, Grupos pobladores.Modulo 5, Actividad 1: Capitulo 1 y 2, Grupos pobladores.
Modulo 5, Actividad 1: Capitulo 1 y 2, Grupos pobladores.
 
Guia 4
Guia 4Guia 4
Guia 4
 
Trabajo de informatica grupo 3
Trabajo de informatica grupo 3Trabajo de informatica grupo 3
Trabajo de informatica grupo 3
 
Cerebro Triuno -- FCIAL- UTA
Cerebro Triuno -- FCIAL- UTACerebro Triuno -- FCIAL- UTA
Cerebro Triuno -- FCIAL- UTA
 
Sesión 08
Sesión 08Sesión 08
Sesión 08
 
Literatura Realista y Naturalista
Literatura Realista y NaturalistaLiteratura Realista y Naturalista
Literatura Realista y Naturalista
 
RESONANCIA MAGNÉTICA
RESONANCIA MAGNÉTICARESONANCIA MAGNÉTICA
RESONANCIA MAGNÉTICA
 
Guia 3
Guia 3Guia 3
Guia 3
 
Señales de transito diapositiva diplomado
Señales  de transito diapositiva diplomadoSeñales  de transito diapositiva diplomado
Señales de transito diapositiva diplomado
 
Poslin y Purelin para la Resolución de la Discriminante de una Ecuación y de ...
Poslin y Purelin para la Resolución de la Discriminante de una Ecuación y de ...Poslin y Purelin para la Resolución de la Discriminante de una Ecuación y de ...
Poslin y Purelin para la Resolución de la Discriminante de una Ecuación y de ...
 

Similar a Avatar

Similar a Avatar (20)

Uso del servicio Voki
Uso del servicio VokiUso del servicio Voki
Uso del servicio Voki
 
Herramienta de la web 2
Herramienta de la web 2Herramienta de la web 2
Herramienta de la web 2
 
Voki: creatividad en el aprendizaje
Voki: creatividad en el aprendizaje Voki: creatividad en el aprendizaje
Voki: creatividad en el aprendizaje
 
Voki presentacion
Voki presentacionVoki presentacion
Voki presentacion
 
Presentaciónvoki
PresentaciónvokiPresentaciónvoki
Presentaciónvoki
 
Tutorial voicethread
Tutorial voicethreadTutorial voicethread
Tutorial voicethread
 
Trabajo de jose
Trabajo de joseTrabajo de jose
Trabajo de jose
 
Tutorial voki
Tutorial vokiTutorial voki
Tutorial voki
 
Informaticasexto
InformaticasextoInformaticasexto
Informaticasexto
 
VOKI
VOKIVOKI
VOKI
 
Tema a tratarse
Tema a tratarseTema a tratarse
Tema a tratarse
 
Todo sobre Voki
Todo sobre VokiTodo sobre Voki
Todo sobre Voki
 
Instituto tecnologico superior
Instituto tecnologico superiorInstituto tecnologico superior
Instituto tecnologico superior
 
Qué dicen los expertos
Qué dicen los expertosQué dicen los expertos
Qué dicen los expertos
 
PowToon adrian
PowToon adrianPowToon adrian
PowToon adrian
 
Herramientas web 2.0
Herramientas web 2.0Herramientas web 2.0
Herramientas web 2.0
 
Powtoon
PowtoonPowtoon
Powtoon
 
Instructivo voki
Instructivo vokiInstructivo voki
Instructivo voki
 
Trabajo de tene
Trabajo de teneTrabajo de tene
Trabajo de tene
 
Trabajo de tene
Trabajo de teneTrabajo de tene
Trabajo de tene
 

Más de jahc8786

Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes socialesjahc8786
 
Hojas de cálculo
Hojas de cálculoHojas de cálculo
Hojas de cálculojahc8786
 
Presentaciones digitales
Presentaciones digitalesPresentaciones digitales
Presentaciones digitalesjahc8786
 
Procesadores de texto
Procesadores de textoProcesadores de texto
Procesadores de textojahc8786
 
Sistemas Operativos: Mac OS X
Sistemas Operativos: Mac OS XSistemas Operativos: Mac OS X
Sistemas Operativos: Mac OS Xjahc8786
 

Más de jahc8786 (8)

Redes sociales
Redes socialesRedes sociales
Redes sociales
 
Antivirus
AntivirusAntivirus
Antivirus
 
Antivirus
AntivirusAntivirus
Antivirus
 
Internet
InternetInternet
Internet
 
Hojas de cálculo
Hojas de cálculoHojas de cálculo
Hojas de cálculo
 
Presentaciones digitales
Presentaciones digitalesPresentaciones digitales
Presentaciones digitales
 
Procesadores de texto
Procesadores de textoProcesadores de texto
Procesadores de texto
 
Sistemas Operativos: Mac OS X
Sistemas Operativos: Mac OS XSistemas Operativos: Mac OS X
Sistemas Operativos: Mac OS X
 

Último

Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenaInstitucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenadanielaerazok
 
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdfCOMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdfOscarBlas6
 
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webBuscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webDecaunlz
 
institucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenainstitucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenajuniorcuellargomez
 
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdfedwinmelgarschlink2
 
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdfNUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdfisrael garcia
 
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAINSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAdanielaerazok
 
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdfGuia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdflauradbernals
 

Último (8)

Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalenaInstitucion educativa la esperanza sede la magdalena
Institucion educativa la esperanza sede la magdalena
 
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdfCOMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
COMPETENCIAS CIUDADANASadadadadadadada .pdf
 
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la webBuscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
Buscadores, SEM SEO: el desafío de ser visto en la web
 
institucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalenainstitucion educativa la esperanza sede magdalena
institucion educativa la esperanza sede magdalena
 
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
12 Clasificacion de las Computadoras.pdf
 
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdfNUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
NUVO PROGRAMAS DE ESCUELAS NUEVO-ACUERDO-CTE.pdf
 
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENAINSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
INSTITUCION EDUCATIVA LA ESPERANZA SEDE MAGDALENA
 
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdfGuia para el registro en el sitio slideshare.pdf
Guia para el registro en el sitio slideshare.pdf
 

Avatar

  • 1. UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DEL ESTADO DE GUERRERO UNIDAD ACADÉMICA DE DERECHO CAMPUS CHILPANCINGO MANEJO DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN OCTUBRE 2014
  • 2. Tic’s Derecho INTEGRANTES: Hernández Cuenca José Antonio Mariano Cortez Erika Pérez Zavaleta Esly Alfredo 1° A Turno Vespertino
  • 5. AVATAR Un avatar es una representación gráfica, generalmente humana, que se asocia a un usuario para su identificación en foros de debate, programas de mensajería instantánea, redes sociales, consolas de videojuegos, etc. Los avatares pueden ser fotografías o dibujos artísticos, y algunas tecnologías permiten el uso de representaciones tridimensionales. Herramienta web 2.0
  • 6. WEB 2.0 Está basada en aplicaciones que utilizan la red como plataforma pero que no requieren de instalación o actualización y son independientes del sistema operativo. Estas nuevas aplicaciones tienen además un carácter colaborativo y permiten que los usuarios se conviertan en protagonistas no sólo consumiendo información sino produciéndola, por ejemplo, creando un blog o una wiki.
  • 7. El proceso para crear un avatar resulta divertido y entretenido porque se inicia con configuraciones estándares y se pueden crear apariencias de todo tipo, en función de la intención del usuario que utilice estas aplicaciones. Están disponibles una variedad de herramientas de escritorio y aplicaciones web que permiten editar e integrar avatares en contenidos educativos. Una de ellas es:
  • 8. ¿QUÉ ES VOKI? Voki es una herramienta online creada por Oddcast que nos permite crear de manera simple una animación de un personaje al cual se puede dotar de voz y modificar su caracterización. El "voki" resultante puede integrarse a espacios como una página web, un blog, entre otros por medio de un código. También puede enviarse por correo.
  • 9. Voki es una combinación de las palabras "vox" y "Loki". "Vox" es el término en latín para la voz. Loki es un Dios nórdico tramposo que tiene la capacidad de cambiar su forma. Voki da la posibilidad de cambiar la apariencia del personaje y añadir una voz. Es gratuito y se pueden crear personajes ilimitados en su cuenta. Los usuarios básicos tienen acceso a los personajes básicos Voki.
  • 10. USOS • Crear una presentación personal. • Crear mensajes de felicitación. • Se puede trabajar la construcción del texto (ortografía). • Crear entrevistas. • Reconstruir una historia. • Trabajar diferentes destrezas lingüísticas de idiomas (gramática, vocabulario, construcción de texto, orden de las oraciones).
  • 11. ¿CÓMO USAR VOKI? 1. Ingresamos a Voki. http://www.voki.com
  • 12. 2. Creamos una cuenta de usuario (es gratuita). Damos clic en el botón REGISTRAR.
  • 13. 3. Ingresamos nuestros datos. Llenamos el formulario con nuestros datos. Y damos clic en el botón INSCRIBIRSE.
  • 14. 4. Autenticamos nuestra cuenta Voki nos envía un mensaje al correo electrónico que incluye el link de verificación. Ahora podemos acceder a nuestra cuenta.
  • 15. ESPACIO DE TRABAJO Aquí se mostrarán los vokis creados, en la parte superior aparecen los pasos para crear un voki. En este espacio podrás visualizar el voki que estés elaborando.
  • 16. Para crear un Voki damos clic en el botón CREAR UN NUEVO VOKI. CREANDO
  • 17. PERSONAJES Para comenzar escogemos un personaje dando clic en el botón ESCOGE TU PERSONAJE. Aquí podremos escoger entre otras opciones: •Genero •Categoría (animales, políticos, etc.) •Cabello •Labios •Accesorios
  • 18. EDITAR PERSONAJE Tenemos la opción de editar los colores y dimensiones del personaje seleccionado. En la imagen se notan los labios exagerados y un color poco usual en el cabello.
  • 19. AÑADIR AUDIO Ahora es tiempo de adicionar un audio a nuestro voki: Esto puede hacerse de tres formas diferentes: Ingresando el texto. Grabando desde un Micrófono. Cargando un archivo de Audio. WMA , MP3, WAV.
  • 20. INGRESANDO TEXTO Para ingresar un texto damos clic en el sig. icono: En la ventana emergente: •Ingresamos el texto. •Escogemos el idioma y el nombre de la persona que reproducirá su voz. •Ensayamos los ajustes mediante el botón Y por ultimo damos clic en HECHO. Este método puede usarse para evaluar la escritura del estudiante.
  • 21. GRABANDO DESDE EL MICRÓFONO. Para grabar un audio desde el micrófono damos clic en el sig. icono: En la ventana emergente permitimos el acceso al micrófono. Damos clic en GRABAR. Debemos tener en cuenta que este método no es muy apropiado dado que existe una restricción de tiempo para la grabación (60 seg.).
  • 22. USANDO UN ARCHIVO DE AUDIO Para cargar un archivo de audio, damos clic en el sig. icono: En la ventana emergente damos clic en NAVEGAR. Ubicamos nuestro archivo y posteriormente damos clic en SUBIR y podremos seleccionar el archivo de la lista. Para finalizar damos clic en HECHO. Este método puede usarse para evaluar las capacidades verbales del estudiante.
  • 23. Para ajustar los últimos detalles podemos escoger o cargar una imagen de fondo desde el icono FONDOS. Así como cambiar el color del reproductor desde el icono REPRODUCTORES. Por ultimo publicamos nuestro voki desde el icono PUBLICAR. Agregamos un nombre Y continuamos. TERMINAR
  • 24. Para incluir el Voki en nuestro espacio de trabajo, copiamos el código y lo insertamos en una etiqueta html (moodle, blog, etc.). Podemos elegir entre tres tamaños diferentes. PUBLICAR
  • 25. ODDCAST PHOTOFACE Es una herramienta Web 2.0 que nos permite crear nuestros propios avatares, es decir una imagen de nuestra cara a partir de una fotografía, nos la tridimensiona y le da movimiento. Permite introducir texto o audio para que tenga voz. No necesita registrarse solo se accede a la web y se comenzará a trabajar. ODDCAST PHOTOFACE DEMO
  • 27. POR SU ATENCIÓN, GRACIAS!