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Bienvenido
Módulo: Trabajo en Equipo.
Competencia
 Propone conceptos curriculares desde la visión tríadica de la
enseñanza en el aula de clase que incentiven y desarrollen el
trabajo en equipo.
Competencia a Desarrollar
 Definir conceptos y situaciones que se puedan articular la
comunicación tríadica con la labor docente en el aula de clase.
 Construir mensajes desde la comunicación tríadica en el salón de
clases.
 Aplicar de forma integral y con alto nivel de eficacia actividades
enfocadas al desarrollo de nuevas formas de comunicarse para la
correcta transmisión del conocimiento
Metodología
 Este modulo se desarrollara bajo la metodología BLENDED
LEARNING que conjuga el auto-- aprendizaje a distancia con el‐
apoyo de tutores virtuales y foros.
Aspectos Unidad 4
Semana 4
Nombre del Tema por Cada Unidad Manejo del Aula Virtual Comprensión de la
Dinámica del aula virtual, sus Responsabilidades
como Estudiante virtual.
Resultados de
Los estudiantes
(competencias
De aprendizaje
De cada
unidad
Presentación ante los compañeros en el Foro.
Realizar un aprovechamiento de la plataforma y
alistarse para el desarrollo de las diferentes
actividades.
Apropiarse de las diferentes herramientas
tecnológicas y desarrollar las actividades de
acuerdo a las fechas estipuladas
CONTENIDOS
(presentados en
Video, OVAS,
Simulación)
Video Tutorial instrucciones
Video  promotor de esta teoría resalta la
importancia de la complejidad tríadica y en que
consiste y cómo funciona en la educación
http://www.youtube.com/watch?v=30HG_w-IwM4
Libro
http://es.calameo.com/read/004047618f73d2dc452
c4
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  • 2. Competencia  Propone conceptos curriculares desde la visión tríadica de la enseñanza en el aula de clase que incentiven y desarrollen el trabajo en equipo.
  • 3. Competencia a Desarrollar  Definir conceptos y situaciones que se puedan articular la comunicación tríadica con la labor docente en el aula de clase.  Construir mensajes desde la comunicación tríadica en el salón de clases.  Aplicar de forma integral y con alto nivel de eficacia actividades enfocadas al desarrollo de nuevas formas de comunicarse para la correcta transmisión del conocimiento
  • 4. Metodología  Este modulo se desarrollara bajo la metodología BLENDED LEARNING que conjuga el auto-- aprendizaje a distancia con el‐ apoyo de tutores virtuales y foros.
  • 5. Aspectos Unidad 4 Semana 4 Nombre del Tema por Cada Unidad Manejo del Aula Virtual Comprensión de la Dinámica del aula virtual, sus Responsabilidades como Estudiante virtual. Resultados de Los estudiantes (competencias De aprendizaje De cada unidad Presentación ante los compañeros en el Foro. Realizar un aprovechamiento de la plataforma y alistarse para el desarrollo de las diferentes actividades. Apropiarse de las diferentes herramientas tecnológicas y desarrollar las actividades de acuerdo a las fechas estipuladas CONTENIDOS (presentados en Video, OVAS, Simulación) Video Tutorial instrucciones Video  promotor de esta teoría resalta la importancia de la complejidad tríadica y en que consiste y cómo funciona en la educación http://www.youtube.com/watch?v=30HG_w-IwM4 Libro http://es.calameo.com/read/004047618f73d2dc452 c4