Bachillerato y ramas de conocimiento
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El documento describe las alternativas educativas disponibles después de terminar la Educación Secundaria Obligatoria en España. Los estudiantes pueden acceder directamente a Bachillerato o a un Ciclo Formativo de Grado Medio si obtienen el título de la ESO. Si no lo obtienen, pueden repetir 4o ESO o cursar un Programa de Cualificación Profesional Inicial.
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![¿Qué alternativas tengo al terminar 4º ESO? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],PRUEBAS ACCESO A CICLOS FGM CON 17 AÑOS PROGRAMA DE CUALIFICACIÓN PROFESIONAL INICIAL ED. ADULTOS 18 AÑOS O CON 16-17 CON CONTRATO LABORAL PRUEBA LIBRE GESO (18 AÑOS) ESCUELA TALLER](https://image.slidesharecdn.com/bachilleratoyramasdeconocimiento-110305045341-phpapp02/85/Bachillerato-y-ramas-de-conocimiento-1-320.jpg)
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Este documento presenta las opciones educativas disponibles para los estudiantes después de completar la educación secundaria obligatoria en España, incluyendo el bachillerato, los ciclos formativos de grado medio y superior, y la incorporación al mundo laboral. Explica brevemente las materias, modalidades y requisitos de cada opción para guiar a los estudiantes en la elección de su próximo paso educativo.
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El documento describe las opciones educativas y formativas disponibles para estudiantes después de finalizar 4o de la Educación Secundaria Obligatoria, incluyendo bachillerato, ciclos formativos de grado medio, programas de cualificación profesional inicial, y educación para adultos. También resume los requisitos y detalles de cada opción como duración, materias, y cómo acceder a ellas.
Opciones 3º Y 4º ESO
El documento resume las principales opciones educativas y profesionales después de finalizar 4o de la Educación Secundaria Obligatoria. Entre ellas se encuentran continuar estudiando Bachillerato, realizar Ciclos Formativos de Grado Medio, acceder al mundo laboral o cursar programas de cualificación profesional. También habla sobre la posibilidad de obtener el título de Graduado a través de la educación de adultos o mediante pruebas libres.
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Este documento presenta la estructura y asignaturas del nuevo Bachillerato establecido en la LOMCE. Se introducen dos cursos de Bachillerato que comenzarán su aplicación de forma progresiva entre los cursos 2015/2016 y 2016/2017. El Bachillerato constará de materias troncales generales, troncales de modalidad y específicas, con diferentes itinerarios posibles según la modalidad elegida entre Ciencias, Humanidades, Artes o Ciencias Sociales.
Opciones al finalizar 3º ESO
El documento resume las opciones educativas posteriores a la ESO, incluyendo bachillerato, formación profesional y universidad. Explica las materias que los estudiantes deben elegir en 4o ESO para prepararse para diferentes itinerarios educativos, como bachilleratos científico-tecnológico, humanidades o artes, así como formación profesional de grado medio. Recomienda consultar con el tutor y orientador para elegir las asignaturas adecuadas.
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Este documento proporciona información sobre las opciones educativas y profesionales disponibles para los estudiantes después de finalizar 4o de ESO. Explica que los estudiantes pueden cursar Bachillerato, Formación Profesional de Grado Medio o entrar en el mundo laboral si obtienen el título de ESO, mientras que los que no lo obtienen pueden cursar programas de formación profesional básica. Además, describe los requisitos para obtener el título de ESO y resume brevemente las diferentes modalidades de Bachillerato.
ORIENTACION 3º a 4º eso
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Ramas de Conocimiento Materias de Modalidad y Grados
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Oap 3º eso
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Bachillerato
El documento describe los cambios en el currículo de bachillerato en Castilla y León a raíz de la nueva Ley Orgánica de Educación. Se establecen nuevas materias comunes y de modalidad, así como normas sobre promoción de cursos y títulos. También se especifica el calendario de implantación de los cambios entre 2006 y 2010 para adaptarse a la nueva ley y decretos educativos.
Elección de optativas para 4º E.S.O.
Orientación académica para los alumnos de 3º de la E.S.O. a la hora de elegir el itinerario y las optativas a cursar en 4º de E.S.O. en el IESO "4 de Junio"
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Hannah the Tooth Fairy
Hannah had always dreamed of being a tooth fairy. One night after going to bed early, Hannah woke up with fluffy white wings because her dream had come true. On her first mission as a tooth fairy, Hannah collected a tooth from a girl at 88 Cherry pop Lane by shrinking herself, hiding from the girl's cat, and swapping the tooth for money under the girl's pillow while she slept. The girl was excited to find money from the tooth fairy in place of her lost tooth the next morning.
TALLER DE ORIENTACIÓN VOCACIONAL
El documento presenta información sobre la toma de decisiones vocacionales. Explica que existen diferentes estilos para tomar decisiones (impulsivo, dependiente, autónomo y racional) y es importante identificar el propio estilo. También destaca la importancia de conocerse a sí mismo, incluyendo habilidades, rendimiento académico, intereses, valores y limitaciones, para elegir estudios o profesión de manera informada. Finalmente, recomienda investigar las opciones profesionales disponibles.
Opciones al terminar 4º ESO
Este documento proporciona información sobre la orientación académica y profesional para estudiantes de 4o de ESO. Explica los criterios de titulación y las opciones disponibles después de finalizar 4o ESO, ya sea obteniendo el título o no. También describe brevemente la Formación Profesional de Grado Medio y el Bachillerato, incluyendo sus características y modalidades. El objetivo es guiar a los estudiantes en la toma de decisiones sobre su futuro educativo y profesional.
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Contactos:
mail: luisjeremias.saavedrabendezu@gmail.com
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