Este documento ofrece información sobre las opciones educativas disponibles después de cursar 4o de Educación Secundaria Obligatoria. Presenta las posibilidades de titulación en ESO, las opciones de Bachillerato, Formación Profesional de grado medio y superior, y otras alternativas como enseñanzas deportivas o artísticas. Explica los requisitos y estructura de cada una de estas opciones formativas.

1. INFORMACIÓN
FAMILIAS 4ºE.S.O.
CURSO 16-17
I.E.S. DUQUE DE ALBURQUERQUE

2. 2
Cualidades personales
propias
(capacidades, personalidad …)
Intereses
(académicos,
profesionales..)
Opciones
disponibles
(estudios, profesiones …)
TENER UN BUEN CONOCIMIENTO DE:

3. Una elección guiada por el gusto, por la vocación,
por las aptitudes y las actitudes llevan al éxito
académico y a conseguir un buen grado de
satisfacción durante la etapa universitaria o la
formación en ciclos formativos de grado superior.
 Lo contrario, el guiarse exclusivamente por la situación del
mercado laboral, es tentar al fracaso académico, a la
frustración y al desengaño.
 Hay que tener en cuenta que se conoce cuál es el mercado
laboral actual, pero es imposible saber cómo estará dentro de
unos años.

4.  TITULACIÓN EN E.S.O.
 Posibilidades académicas después de 4º
ESO:
 Asignaturas de BACHILLERATO
 Formación Profesional.
 Estudios Universitarios

5.  Los alumnos que al término de la E.S.O.,
convocatoria de Junio, hayan alcanzado los
objetivos de la misma recibirán el Título de
Graduado en Educación Secundaria.
 Se considera que un alumno ha alcanzado los
objetivos cuando hayan superado todas las áreas
de forma positiva, habiendo alcanzado las
capacidades que le permitan proseguir sus estudios
con garantía de aprovechamiento.

6. Continua….
Asimismo, en la convocatoria extraordinaria de septiembre, podrán obtener
dicho título aquellos que hayan finalizado el curso con evaluación negativa
en una o dos materias, y excepcionalmente en tres. No podrán obtener el
título aquellos alumnos que tengan pendiente simultáneamente lengua
castellana y literatura, y matemáticas, o tres o más materias suspensas
Los alumnos que titulen al acabar 4º curso de E.S.O. recibirán en el Informe
Final de curso el Consejo Orientador con las opciones individualizadas que la
Junta de profesores considere más oportunas.

7. Podrán repetir 4º, y excepcionalmente repetir dos veces, siempre que no hayan
repetido en cursos anteriores.
Los alumnos podrán permanecer en la ESO hasta los 18 años cumplidos en el
año en que finalice el curso. Excepcionalmente podrán permanecer hasta los 19,
quienes tuvieran que repetir en 4º
Acceder a un Ciclo Formativo de Grado Medio, siempre que aprueben las
pruebas de acceso a mayores de 17 años.
Participar , si así lo considera el Departamento de Orientación, en una
programa de Formación Profesional Básica. (F.P.B.)
Puede finalizar la ESO por Enseñanzas por Adultos, en el que se les conserva
las materias aprobadas durante la secundaria.
Recibirán un certificado de escolaridad en el que contarán los años y materias
cursadas. Podrá presentarse a la Pruebas Libres para la obtención del Título en
Educación Secundaria, examinándose de las materias suspensas.
¿QUÉ PUEDEN HACER QUIENES NO TITULEN?

9.  Pertenecen a una familia profesional
 Se estructuran en módulos profesionales constituidos
por áreas de conocimiento teórico-prácticas
 Incluyen:
- Prácticas formativas en empresas u otras instituciones.
- Formación y orientación laboral.
- Empresa e iniciativa emprendedora.
 Acceso directo (título de ESO) o mediante prueba (+ 17
años)
 Titulación: “Técnico Medio en…”
 Al finalizar puedes:
Cursar Ciclo Formativo GS (LOMCE directamente)
Bachillerato
Incorporarse mundo laboral

16.  Artes
 Ciencias
 Humanidades y Ciencias Sociales

18.  CADA UNA DE LAS MODALIDADES DE BACHILLERATO SE
ORGANIZA EN DOS BLOQUES DE MATERIAS
MATERIAS
TRONCALES
ESPECÍFICAS
GENERALES
OPCIÓN

19. 1º BACHILLERATO
MATERIAS TRONCALES GENERALES
FILOSOFÍA 3H
LENGUA CASTELLANA Y LIT.I 4H
PRIMERA LEN. EXTRANJERA I 3H
MATERIA ESPECÍFICA
EDUCACIÓN FÍSICA 2H
2º BACHILLERATO
MATERIAS TRONCALES GENERALES
HISTORIA DE ESPAÑA 4H
LENGUA CASTELLANA Y LIT. II 4H
PRIMERA LEN. EXTRANJERA II

20. CIENCIAS
CIENCIAS DE LA
SALUD
INGENIERÍA Y
ARQUITECTURA

21. ARTES Y
HUMANIDADES
CIENCIAS SOCIALES Y
JURÍDICAS

22. MATERIAS
TRONCAL MODALIDAD MATEMÁTICAS I
4h
TRONCAL DE OPCIÓN
(ELIGE UNA)
FÍSICA Y QUÍMICA.(oblig)
4h
BIOLOG. Y GEOLOG. DIBUJO TÉCNICO I
4h
MATERIAS ESPECÍFICAS
(ELIGE UNA )
ANATOMÍA APLICADA TECNOL. INDUSTRIAL I
4h
MATERIA ESPECÍFICAS
(ELIGE UNA)
CULTURA CIENTÍFICA
RELIGIÓN
SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA I
TECNOLOGÍA DE LA INF. Y COMUN.L
2h

23.  Pretende aportar conocimientos científicos que permitan
comprender el cuerpo humano y su motricidad
 En esta materia se abordarán temas tales como:
 - Características del Movimiento
 - Organización básica del cuerpo humano.
› - Órganos y sistemas del cuerpo.
› - Funciones vitales del ser humano
 - Sistema locomotor
 - Sistema cardiopulmonar
 - El sistema de aporte y utilización de la energía
› - Metabolismo
› - Sistema digestivo, alimentación
 - Sistema de coordinación y regulación:
› - Sistema Nervioso
› - Sistema endocrino.
 - Expresión y comunicación corporal

24.  Vivimos en una sociedad en la que la ciencia y la tecnología están
presentes en todos los ámbitos de la vida.
 En esta materia se abordarán temas tales como:
 - Procedimientos de trabajo científico:
 - Descubrimientos científicos.
 - La tierra y la vida.
 - Origen y formación de la tierra.
 - evolución de los seres vivos.
 - El origen de la especie humana
 - Avances en biomedicina.
 - La cirugía: técnicas frecuentes
 - Investigación médica
 - Sistema sanitario
 - medicinas alternativas:
 - La revolución de la genética:
 - Biotecnología
 - Tecnologías de ingenieria genética.
 - Nuevas tecnologías en comunicación e información

25.  En la actualidad vivimos una revolución permanente fácilmente
observable. Han surgido un conjunto de nuevas capacidades y
habilidades necesarias para que el alumno se integre en la vida
adulta en una sociedad conectada y en constante cambio.
 En esta materia se abordarán temas tales como:
 - Sociedad de la información y el ordenador
 - Arquitectura de ordenadores
 - Software para sistemas informáticos.
 - aplicaciones ofimáticas de escritorio
 - Aplicaciones ofimáticas “en línea”
 - Dibujo técnico con herramientas CAD
 - Procesamiento de imagen
 - Información multimedia
 - Redes de ordenadores
 - Programación

26. MATERIAS
TRONCAL DE MODALIDAD MATEMÁTICAS II 4h
TRONCALES DE OPCIÓN
(ELEGIR DOS)
BIOLOGIA
QUÍMICA
DIBUJO TÉCNICO II
FÍSICA
4h
ESPECÍFICAS
(ELIGE UNA )
C. T.M.
FRANCÉS II
GEOLOGÍA
Hº DE LA FILOSOFÍA
FRANCÉS II
Hº DE LA FILOSOFÍA
TEC.INDUSTRIAL II
4h
ESPECÍFICAS
(ELIGE UNA )
HISTORÍA DE LA MÚSICA Y DE LA DANZA
PSICOLOGÍA
TECNOLOGÍA DE LA INF. Y COMUN. II
3h

28. MATERIAS HUMANIDADES CIENCIAS SOCIALES
TRONCAL DE MODALIDAD LATIN I MAT. APLIC A CCSS
4h
TRONCALES DE OPCIÓN
(ELIGE UNA)
HISTORIA DEL MUNDO CONTEM. .(oblig)
4h
GRIEGO I
LITERAT. UNIVERSAL
ECONOMÍA 4h
ESPECÍFICAS
(ELIGE UNA)
ECONOMÍA *
LITERATURA UNIVERSAL
*
LITERATURA
UNIVERSAL *
4h
ESPECÍFICAS
(ELIGE UNA )
CULTURA CIENTÍFICA
RELIGIÓN
FRANCÉS I
TECNOLOGÍA DE LA INF. Y COMUN. I
LENG. Y PRÁCTICA MUSICAL
2h

29. MATERIAS HUMANIDADES CIENCIAS SOCIALES
TRONCAL DE MODALIDAD. LATIN II MAT. APLIC A CCSS II 4h
TRONCALES DE OPCIÓN
GRIEGO II
HISTORIA DEL ARTE
E. DE LA EMPRESA
GEOGRAFÍA
4h
ESPECÍFICAS
(ELIGE UNA)
Hª DE LA FILOSOFÍA *
FRANCÉS II **
GEOGRAFÍA
FUND DE ADMON Y
GESTIÓN
FRANCÉS II
Hª DE LA FILOSOFÍA
4h
ESPECÍFICAS
(ELIGE UNA)
HISTORÍA DE LA MÚSICA Y DE LA DANZA
PSICOLOGÍA
TECNOLOGÍA DE LA INF. Y COMUN. II
3h

31. MATERIAS
TRONCAL DE
MODALIDAD
FUNDAMENTOS DEL ARTE I 4h
TRONCALES DE OPCIÓN
(ELIGE DOS )
CULTURA AUDIOVISUAL I
HISTORÍA DEL MUNDO CONTEM.
LITERATURA UNIVERSAL
4h
ESPECÍFICAS
(ELIGE UNA )
ANÁLISIS MUSICAL I
ANATOMÍA APLICADA
DIBUJO ARTÍSTICO I
DIBUJO TÉCNICO I
LENGUAJE Y PRÁCTIC MUSICAL
VOLUMEN
CULTURA AUDIOVISUAL I*
HISTORIA DEL MUNDO CONTEM. *
LITERATURA UNIVERSAL *
4h
ESPECÍFICAS
(ELIGE UNA)
RELIGIÓN
SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA I
TECNOLOGÍA DE LA INF. Y COMUN.
2h

32. MATERIAS
TRONCAL DE MODALIDAD FUNDAMENTOS DEL ARTE II 4h
TRONCALES DE OPCIÓN
(ELIGE DOS )
ARTES ESCÉNICAS
CULTURA AUDIOVISUAL II
DISEÑO
4h
ESPECÍFICAS
(ELIGE UNA )
ANÁLISIS MUSICAL II
DIBUJO ARTÍSTICO II
DIBUJO TÉCNICO II
HISTORÍA DE LA FILOSOFÍA
SEGUNDA LENGUA EXTRANJERA II
TÉCNICAS DE EXPRESIÓN GRÁFICO-PLÁSTICA
ARTES ESCENICAS *
CULTURA AUDIOVISUAL II*
DISEÑO *
4h
ESPECÍFICAS
(ELIGE UNA )
HISTORÍA DE LA MÚSICA Y DE LA DANZA
IMAGEN Y SONIDO
PSICOLOGÍA
TECNOLOGÍA DE LA INF. Y COMUN. II
3h

33. 1º BACHILLERATO 2º BACHILLERATO
Lengua Castellana y Literatura I Lengua Castellana y Literatura II
Primera Lengua Extranjera I Primera Lengua Extranjera II
Matemáticas I Matemáticas II
Latín I Latín II
Griego I Griego II
Matemáticas aplicadas I Matemáticas aplicadas II
Segunda Lengua Extranjera I Segunda Lengua Extranjera II
Tecnología Industrial I Tecnología Industrial II
Tecnología de la Inf. Y la Com. I Tecnología de la Inf. Y la Com. II
Física y Química Física /Química.
Dibujo Técnico I Dibujo Técnico II
Biología y Geología Biología /Geología

34. BACHILLERATO
Los alumnos y alumnas promocionarán de primero a
segundo de Bachillerato cuando:
hayan superado las materias cursadas o tengan evaluación
negativa en dos materias, como máximo. En todo caso,
deberán matricularse en segundo curso de las materias
pendientes de primero. .
Los alumnos y las alumnas que al término del segundo
curso tuvieran evaluación negativa en algunas materias
podrán matricularse de ellas sin necesidad de cursar de
nuevo las materias superadas u optar por repetir el curso
completo.
PROMOCIÓN 1º BACHILLERATO
1º
2º

38. OTRAS POSIBILIDADES:
- Enseñanzas deportivas
- Enseñanzas artísticas
- Enseñanzas de idiomas

39. Tiene como finalidad preparar a los alumnos y alumnas para la
actividad profesional en relación con una modalidad o especialidad
deportiva.
ACCESO:
Título de graduado en E.S.O.+ superación de prueba específica
(+17 años) superación prueba de acceso general+ prueba específica
Una vez superadas las enseñanzas deportivas recibirán el titulo de
TÉCNICO DEPORTIVO en la modalidad deportiva correspondiente.
La oferta de enseñanzas deportivas en Castilla y León se circunscribe a
las especialidades de:
Deportes de Invierno
Fútbol y Fútbol Sala
-En Castilla y León se imparte en Centro privado de Formación de Fútbol y
Fútbol Sala de la Federación de Castilla y León de Fútbol, Deportes de
Invierno e Hípica
Más información en:
http://www.educa.jcyl.es/es/temas/ensenanzas-deportivas

40. MODO DE ACCESO:
Título de graduado en E.S.O. y prueba específica.
 Mayores de 17 años sin titulación académica que superen una
prueba de acceso
 Está estructurado en ciclos formativos, agrupados en 12 familias
profesionales(Artes aplicadas de la escultura, de la indumentaria,
al libro, al muro, Arte Floral, Cerámica, etc..)
Comprenden un período de formación en el centro educativo
que incluye un módulo de obra final y una fase de formación
práctica en empresas, estudios o talleres.
Una vez superadas las enseñanzas artísticas recibirán el titulo de
TÉCNICO EN ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO en la especialidad
correspondiente.
 Los estudios de Artes Plásticas y Diseño se imparten en las Escuelas de
Arte. En CyL hay 9 Escuelas de Arte, una por cada capital de provincia.
 Más información en:
http://www.educa.jcyl.es/es/ensenanzasregesp

43.  OBJETIVO: Capacitar al alumnado para el uso adecuado de los
diferentes idiomas, fuera de las etapas ordinarias del sistema educativo.
 ORGANIZACIÓN: Se organizan en tres niveles: Básico, intermedio y
avanzado.
 CONDICIONES DE ACCESO:
 Tener 16 años cumplidos en el año en que comiencen los estudios o
bien,
 Ser mayor de 14 años, para seguir las enseñanzas de un idioma
distinto del cursado en la Educación Secundaria Obligatoria.
 SE IMPARTEN: En las Escuelas Oficiales de Idiomas.
 CERTIFICACIÓN: La superación de cada uno de los niveles de las
enseñanzas de idiomas dará derecho a la certificación correspondiente.

45.  Arte y humanidades
 Grado en Español: Lengua y
Literatura
 Grado en Estudios Clásicos
 Grado en Estudios Ingleses
 Grado en Filosofía
 Grado en Geografía y Ordenación del Territorio
 Grado en Historia
 Grado en Historia del Arte
 Grado en Historia y Ciencias de la Música
 Grado en Lenguas Modernas y sus Literaturas
 Grado en Traducción e Interpretación
 Ciencias
 Grado en Enología
 Grado en Estadística
 Grado en Física
 Grado en Matemáticas
 Grado en Optica y Optometría
 Grado en Quimica
 Programa conjunto de Grado e

46.  Ciencias de la Salud
 Grado en Enfermería (PA)
 Grado en Enfermería (SO)
 Grado en Enfermería (VA)
 Grado en Fisioterapia
 Grado en Logopedia
 Grado en Medicina
 Grado en Nutrición Humana y Dietética
 Ciencias sociales y jurídicas
 Grado en Administración y Dirección de Em
 Grado en Administración y Dirección de Em
 Grado en Administración y Dirección de Em
 Grado en Comercio
 Grado en Criminología
 Grado en Derecho (SG)
 Grado en Derecho (VA)
 Grado en Economía
 Grado en Educación Infantil (PA)
 Grado en Educación Infantil (SG)
 Grado en Educación Infantil (SO)
 Grado en Educación Infantil (VA)
 Grado en Educación Infantil - E.U. Fray Luis d
 Grado en Educación Primaria (PA)
 Grado en Educación Primaria (SG)

47.  Ciencias de la Salud
 Grado en Enfermería (PA)
 Grado en Enfermería (SO)
 Grado en Enfermería (VA)
 Grado en Fisioterapia
 Grado en Logopedia
 Grado en Medicina
 Grado en Nutrición Humana y Dietética
 Ciencias sociales y jurídicas
 Grado en Administración y Dirección de Em
 Grado en Administración y Dirección de Em
 Grado en Administración y Dirección de Em
 Grado en Comercio
 Grado en Criminología
 Grado en Derecho (SG)
 Grado en Derecho (VA)
 Grado en Economía
 Grado en Educación Infantil (PA)
 Grado en Educación Infantil (SG)
 Grado en Educación Infantil (SO)
 Grado en Educación Infantil (VA)
 Grado en Educación Infantil - E.U.
Fray Luis de León (VA)
 Grado en Educación Primaria (PA)
 Grado en Educación Primaria (SG)

48.  BÁSICAS: Establecidas por el Ministerio y relativas a las Áreas de
Conocimiento afines a los Grados Generalmente dentro de los
primeros cursos. Facilitan la movilidad entre Grados
 OBLIGATORIAS: Establecidas por cada Universidad En cualquier
curso
 OPTATIVAS: El alumno elige en función de la oferta que realiza cada
Universidad Generalmente dentro de los últimos cursos
 PRÁCTICAS EXTERNAS: Prácticas en empresas y organizaciones
Obligatorias, o no, según cada Universidad. En los últimos cursos
 TRABAJO: Fin de Grado Investigación dirigida Obligatorio en todos
los Grados. En el último curso

49. 49