Comunicación alternativa 20 años

COMUNICACIÓN ALTERNATIVA Edición 5
Bandera
Mayo / Junio 2020
Heredia
Barva Belén Flores Central SantaBárbara SantoDomingo SanIsidro SanPablo SanRafael Sarapiquí
ISSN 2215-5961
20 años
Tarifa Hídrica pág. 3
 La cureña, amiga de paz y progreso
 Why feed birds? ¿Por qué
alimentar pájaros?
 Quelites
 La mejor receta de mi tia
 El regalo de las plantas
 Poco narrado: colored freemen
Propuestas
de afrontamiento de
la pandemia
desde un enfoque social,
socioproductivo y solidario
pág. 4
Pbro Edwin
Aguiluz Milla

Mayo / Junio 2020 Bandera Heredia2
Sin dejar a nadie atrás
En estos días la Comisión Económica para Amé-
rica Latina y el Caribe (CEPAL), presentó un
nuevo informe sobre los desafíos sociales de la
crisis por COVID-19, que en un contexto de
bajo crecimiento, prevé un importante aumento
de la pobreza, la pobreza extrema y la desigual-
dad en América Latina y el Caribe.
Para enfrentar los impactos socioeconómicos
de la crisis producida por la enfermedad del co-
ronavirus (COVID-19), la Comisión Económica
para América Latina y el Caribe (CEPAL) pro-
pone que los gobiernos garanticen transferen-
cias monetarias temporales inmediatas para sa-
tisfacer necesidades básicas y sostener el consu-
mo de los hogares, lo que será crucial para lo-
grar una reactivación sólida y relativamente
rápida. Además, en el largo plazo, el organismo
reitera que el alcance de esas transferencias de-
be ser permanente, ir más allá de las personas
en situación de pobreza y llegar a amplios estra-
tos de la población muy vulnerables a caer en
ella, lo que permitiría avanzar hacia un ingreso
básico universal, para asegurar el derecho bási-
co a la sobrevivencia, señaló en el nuevo infor-
me su Secretaria Ejecutiva, Alicia Bárcena.
“La pandemia ha hecho visibles problemas es-
tructurales del modelo económico y las caren-
cias de los sistemas de protección social y los
regímenes de bienestar que hoy nos está resul-
tando muy caro. Por ello, debemos avanzar
hacia la creación de un Estado de bienestar con
base en un nuevo pacto social que considere lo
fiscal, lo social y lo productivo”, señaló Alicia
Bárcena.
En la página 4 de esta edición hemos publicado
un artículo del Presbítero Edwin Aguiluz, titula-
do “Propuestas de afrontamiento de la pandemia
desde un enfoque social, socioproductivo y solida-
rio”, estas propuestas que fueron elaboradas por
líderes y lideresas de este sector y presentadas
a la Presidencia de la República, guardan una
estrecha relación con lo planteado en el informe
de la CEPAL. Las propuestas del sector socio-
productivo solidario, apuntan también a la crea-
ción de un nuevo Estado de bienestar, que re-
querirá de un amplio diálogo social de todos los
actores de la sociedad.
Mientras esto avanza, en lo inmediato apoyamos
la propuesta de CEPAL, …” que los gobiernos
garanticen transferencias monetarias temporales
inmediatas para satisfacer necesidades básicas y
sostener el consumo de los hogares, lo que será
crucial para lograr una reactivación sólida y relativa-
mente rápida“ al igual que una de las propuestas
que nos comparte el Presbítero Aguiluz, de
creación de un fondo solidario para proteger a
las personas más vulnerables no contempladas
en el Plan Proteger.
La profundidad de los diagnósticos detrás del
informe de CEPAL y de las propuestas del sec-
tor social solidario avizoran un escenario críti-
co, pero a la vez esperanzador, si efectivamente
se atienden las recomendaciones y propuestas
en un proceso de diálogo social, repensando el
modelo de desarrollo para consolidar las dimen-
siones económicas, sociales y ambientales del
desarrollo sostenible, y crear así un nuevo esta-
do de bienestar para todas y todos, sin dejar a
nadie atrás.
Editorial
Créditos
Bandera Comunicación Alternativa
www.bandera.co.cr
ISSN 2215-5961
Contacto
Correo: prensa@bandera.co.cr
Teléfonos: 8379 3524, 8679 8998
Edición
Lorea B Pino, Juan Carlos Zúñiga R.
Periodista Sharon Chacon R.
Bandera Comunicación Alternativa
Diseños
Lorea B Pino
Colaboración
Daniel Quesada Mora
Edwin Aguiluz Milla
Luis Gámez Hernandez
Julio Santamaría
Jochen Fuchs
Maria Elena Amador
Marta Zamora
Nancy C. Nelson
Svenja Büntjen
Tito Wilmer Medina Rivera
Impreso
Periódico La Republica
Por Vladimir de la Cruz
Ante el asomo fascista hay que fortalecer la democracia
Hoy se celebra la caída del nazi fascismo, cuando el
Ejército Rojo, de la Unión Soviética, en 1945 entró
triunfalmente a Berlín. Unos días antes Hitler se había
suicidado.
La lucha contra el nazi facismo, los regímenes totalita-
rios de Italia y Alemania en Europa, la dictadura fran-
quista en España y el Imperio japonés, aliados estos de
Hitler y Mussolini, enmarcó la denominada II Guerra
Mundial (II GM), desde 1939 hasta 1945.
El término totalitarismo se acuñó para marcar específi-
camente a la Alemania nazi y a la Italia fascista. Frente a
su eje político militar se desarrollaron los Aliados, con
la URSS, Francia, Inglaterra y, después del ataque ja-
ponés a Pearl Harbor, Estados Unidos, como las gran-
des potencias de esa lucha.
Esta alianza generó el ambiente internacional para que
la lucha anticomunista desarrollada hasta 1940 se trans-
formara en alianzas estratégicas de lucha, con los co-
munistas, en todos los países del mundo, incluido Esta-
dos Unidos, donde el Partido Comunista de ese país
desempeñó un papel muy activo con su Secretario Ge-
neral, Earl Browder, que asumió un papel dirigente en
este planteamiento estratégico.
Esto facilitó el ambiente para que Costa Rica declarara
la guerra a Italia, Alemania y Japón en diciembre de
1941, y que se rompiera la alianza política entre el cal-
deronismo y el cortesismo, y se abriera el cause para la
alianza entre el gobierno del Dr. Calderón Guardia, el
Partido Comunista dirigido por Manuel Mora, que por
esta situación cambió de nombre a Vanguardia Popular
(VP), y que Monseñor Sanabria dejara su discurso anti-
comunista, avalara la alianza calderocomunista, y decla-
rara que los católicos podían ingresar a VP sin cargo de
conciencia alguno, y apoyara de esa manera las Refor-
mas Sociales y el Código de Trabajo, que se aprueban a
mediados de 1943, entrando en vigencia el 15 de se-
tiembre de 1943, bases estas del desarrollo del Estado
Social de Derecho costarricense actual, fortalecido con
las reformas de la Junta Fundadora de la Segunda Re-
pública y la Constitución Política de 1949.
La I Guerra Mundial (I GM) entre 1914 y 1918 dejó de
saldo 14 millones de muertos, mientras la II GM, 52
millones. La I GM se desarrolló en Europa, mientras la
II GM abarcó Europa, Asia y África.
Al resultado de la II GM surge el Sistema Mundial Socia-
lista (SMS) cuando al paso del Ejército Rojo y de la lu-
cha interna aparecen nuevos países impulsando la cons-
trucción socialista, y se provoca un desmembramiento
del sistema colonial imperialista, que desde 1945 hasta
1989 provocó 147 conflictos armados en las antiguas
colonias europeas, con un saldo de muertos de 26 mi-
llones de personas, que permitió que la ONU, creada
en 1945 con 52 países fundadores, entre ellos Costa
Rica, hoy tenga 193 países miembros.
El SMS entró en crisis en 1989 y desapareció como tal.
Pero, ¿han desaparecido el nazi fascismo, los gobiernos
autoritarios, las dictaduras, la conculcación y restric-
ción de los derechos humanos?
¿Se debilitan las libertades públicas y los derechos ciu-
dadanos, aumentan las políticas represivas y de tortura
contra opositores, y los gobiernos militares como
práctica política?
Todavía estas manifestaciones tienen vida en nuestras
sociedades democráticas, con peligro en algunas de
ellas de convertirse en fuerzas activas permanentes.
Ante el asomo fascista hay que fortalecer la democracia.
Contra el fascismo
más democracia

3Bandera Heredia Mayo / Junio 2020
El 20 de Marzo del 2000 se publicó en el diario oficial La Gaceta y por prime-
ra vez en nuestra historia, una resolución de la Empresa de Servicios Públicos
de Heredia (ESPH) que logro que los heredianos pagaran el costo de prote-
ger sus fuentes de agua. Dos décadas después es importante hacer una re-
flexión sobre la significancia de este hecho, considerando el cambio climático
y de lo que es posible conjuntamente.
Uno es mejor que cero
El desafío consistió en asignar un valor al servicio ambiental del agua distinto
de cero. Pensando creativamente, se realizó una meticulosa investigación de
la valoración económica de ese servicio y después de un riguroso examen de
la Autoridad Reguladora de Servicios Públicos (ARESEP), se autorizó por pri-
mera vez una tarifa de agua para reinvertir en el pago de servicios ambienta-
les. Con tan solo adicionar un monto de ¢1.90/metro cúbico, (la Tarifa Hídri-
ca), se logró dar un paso trascendental e histórico: romper el mito del valor
cero del servicio del bosque como proveedor de agua.
A 20 años de laTarifa Hídrica de Heredia
Reinvirtiendo en la infraestructura verde
Otro logro novedoso que se alcanzó, fue activar
un mecanismo que pone en manos del ciudadano herediano una herramienta
para cumplir su responsabilidad ambiental como usuario del agua. La Tarifa
Hídrica se cobra, administra y ejecuta localmente y de manera expedita. Los
usuarios de agua contribuyen a pagarle a propietarios de bosques, aguas arri-
ba, la protección de fuentes de agua y areas de recarga de aguas subterráneas
en las cuencas de los ríos Ciruelas, Segundo, Tibás y Pará.
Con un monto actual es de 15 col./m3, el agregado de usuarios de la ESPH
financiar un esquema de Pago de Servicios Ambientales, una iniciativa local y
autosostenible que hoy cubre más de 1000 hectáreas y beneficia a más de 40
fincas ubicadas fuera del Parque Nacional Braulio Carrillo. Mas allá de prote-
ger el agua de Heredia, estas inversiones protegen los acuíferos como el Bar-
va y los Colima y capitalizan la infraestructura natural de agua subterránea de
la cual se nutren municipalidades vecinas y el Gran Área Metropolitana, que
deberían también contribuir.
Sinergia para escalar
Una iniciativa que se perfila como catalizadora, es el Fondo Agua Tica, el cual
puede canalizar las acciones de municipalidades y empresas privadas, tal como
FIFCO y Coca Cola Femsa, que ya invertien en proteger esta infraestructura
natural.
Por Luis Gámez Hernandez
Un patrimonio de recursos hídricos subterráneos de Heredia (Reynolds, 2003).
Cuenca alta Rio Tibas, San Isidro. “Lo mas valiosos no se ve con los ojos porque esta
bajo la superficie: un tesoro oculto y frágil de agua subterránea que es un pa-
trimonio que se puede dañar”, dijo Luis Gamez Hernández, DAID, ESPH. Crédito para
la foto: Efrain Gonzalez Buitrago, ESPH.
Rio Segundo, Crédito Efrain Gonzalez Buitrago, ESPH

Por Edwin Aguiluz Milla, Pbro
Una vez que la expansión de la covid-19 fue declarada
pandemia por la Organización Mundial de la Salud y
tras la aparición del primer caso de contagio en el país,
cuando ya estaba causando estragos en otros países, el
país se aprestó a hacerle frente. El control epidemioló-
gico, aunque técnicamente nuestro sistema de salud
estaba preparado para conseguirlo, dependía de la
comprensión y el compromiso de la población. Pero
las medidas no solamente comportaban prácticas higié-
nicas, sino, también, el llamado distanciamiento social y
las medidas de restricción de la movilización vehicular,
el cierre total o parcial de algunos establecimientos
comerciales, de espacios recreativos y de ingreso de
turistas, entre otras. Era evidente que esto implicaría
desacelerar el ritmo productivo, comercial e institucio-
nal del país, lo que se traduciría en un alza de las ya
elevadas tasas de desempleo, subempleo, trabajo infor-
mal y pobreza; todo ello ocurriendo en un contexto de
crisis fiscal y de discusión sobre temas controvertidos
como el relativo a reformas en el régimen del empleo
público y de las jornadas laborales, entre otros. Para
arrostrar estos efectos socioeconómicos el país no
estaba preparado. Fueron surgiendo propuestas de
diferentes sectores para hacer frente a la emergencia
que estaba por producirse de inmediato, provenientes
de diferentes sectores.
En ese contexto aparece la preocupación en la Segunda
Vicepresidencia de la República y de la Comisión Con-
sultiva del Consejo Presidencial de Economía Social
Solidaria, integrada por actores de la Economía Social
Solidaria (ESS), de ofrecer respuestas desde este sec-
tor. Al interior de la Comisión Consultiva se da una
compilación de propuesta de medidas elaboradas con
un enfoque social, socioproductivo y solidario, en el
entendido de que había otras propuestas que se esta-
ban planteando desde sectores productivos pero sin un
enfoque solidario ni social. Se hizo una recopilación
abundante de propuestas, que fueron resumidas en 55.
Estas fueron presentadas al Presidente de la República,
don Carlos Alvarado, el Vicepresidente de la República
y encargado del Consejo Presidencial de Economía
Social Solidaria, don Marvin Rodríguez, y la Ministra a.
i. de la Presidencia, Silvia Lara, como una agenda inicial
de líneas de trabajo para responder a la crisis provoca-
da por la pandemia. Además, se le solicitó al señor
Presidente la instalación de un espacio de trabajo para
abordar esta agenda. En esta reunión hubo represen-
tantes de los sectores cooperativo, solidarista, de agri-
cultores, sindical, magisterial, municipal, comunal y de
la Pastoral Social-Caritas.
Las medidas propuestas resumidas se organizaron en
siete ejes. De forma abreviada, fueron las siguientes:
1. Propuestas para enfrentar la crisis sanitaria y
de salud pública, que contiene un conjunto limitado
de medidas, que buscan impedir llegar a una cuarente-
na total, pero a la vez, estar preparados por si ese mo-
mento extremo llegase a suceder.
2. Propuestas para mitigar la crisis económica y
evitar una gran recesión, donde presentamos ac-
ciones que permitan mitigar los impactos económicos
y sociales provocados por la crisis sanitaria y por las
necesarias medidas de restricción, distanciamiento y
confinamiento que han debido tomarse para dar una
respuesta efectiva a la Covid-19.
3. Propuestas para evitar una crisis humanita-
ria, tal como ya está ocurriendo en algunos países,
donde el cierre de empresas, la destrucción masiva de
empleos y las medidas extremas de confinamiento,
están generando crisis humanitarias, desesperación en
la población y eventuales hambrunas.
4. Propuestas dirigidas a apoyar y fortalecer la
economía social, dado que estamos convencidos que
desde la economía social y solidaria es posible transfor-
mar esta crisis en una gran oportunidad, dar prontas
respuestas de gran impacto económico y social para
enfrentar estos momentos aciagos, y salir de la crisis
con una economía más fortalecida, una sociedad menos
desigual y una ética de mayor solidaridad.
5. Propuesta de creación de un fondo solidario
para proteger a las personas más vulnerables no
contempladas en el Plan Proteger. Las políticas
monetarias y fiscales hechas para tiempos normales no
resultan efectivas en tiempos de crisis. Nos preocupa
en especial, Señor Presidente, el millón de trabajadoras
y trabajadores que se ubican en el llamado sector in-
formal, una buena parte de los cuales verán malogradas
por varios meses las posibilidades de llevar comida a
sus hogares.
6. Propuestas de reformas económicas, sociales
y ambientales postcrisis, porque, como ya hemos
indicado, es posible crear las condiciones para que el
país salga fortalecido de esta crisis, pero para ello hay
que consensuar las reformas estructurales que lo hagan
posible, especialmente en campos como la estructura
productiva, el futuro del trabajo, el fortalecimiento de
la seguridad y la protección social, la economía digital,
la descarbonización y, una gran preocupación para no-
sotros, la informalidad laboral.
7. Propuestas para incorporar a las mujeres y la
igualdad de género en la gestión de la respuesta
a la crisis, porque como suele ocurrir, las mujeres, y
en especial las más vulnerables, son las más afectadas
en situaciones como las que estamos viviendo, por lo
que urge contrarrestar estos efectos indeseados que
incluso pueden llevar a la pérdida de vidas como resul-
tado directo de la enfermedad que azota al mundo.
Don Carlos Alvarado escuchó con interés la lectura de
todas las medidas propuestas y acogió la propuesta de
crear un espacio de diálogo, que pidió llamar “proceso
de diálogo y construcción”. Se estableció un equipo
técnico para la elaboración de las medidas. Estas, para
pasar a un proceso de trabajo con el Gobierno, debían
transitar a un estado final necesario, es decir, concre-
tarse en propuestas encarnadas en un instrumento
jurídico (un borrador de directriz institucional, de de-
creto ejecutivo, de política pública o de un proyecto
de ley que se espera sea apoyado por la presidencia de
la República), con consistencia técnica y viabilidad fi-
nanciera. Dado que un trabajo de esa naturaleza en
poco tiempo es arduo, se hacía necesario realizar una
priorización de diez propuestas. Para ello se hizo una
consulta a las organizaciones que se invitó a ser parte
de la Comisión Consultiva, ampliada para efectos de
este proceso. Resultaron doce propuestas prioritarias.
Compiladas las propuestas prioritarias, se inauguró el
espacio de diálogo y construcción, por parte del Vice-
presidente de la República y la Ministra de la Presiden-
cia a.i., con la participación de la Comisión Consultiva
de ESS ampliada. De inmediato, el equipo técnico em-
pezó a trabajar en dar forma a las propuestas para lle-
gar a un estado final. Con ese objeto, fueron convoca-
dos grupos de trabajo y asesores ad honorem, que han
estado trabajando en el diseño de las propuestas. Estas
se encuentran ya en fase final de elaboración. Una vez
concluido el cuerpo de propuestas, serán presentadas
al Gobierno de la República para iniciar el proceso de
negociación y de trabajo correspondiente.
Las propuestas priorizadas están relacionadas con la
ampliación de las facultades del sector cooperativo
financiero como un motor de reactivación económica,
orientado a las mipymes y organizaciones de la ESS; el
apoyo financiero a estas para capital de trabajo; linea-
mientos de política pública para el desarrollo de la pro-
ducción agropecuaria; la incorporación de las mujeres
y la igualdad de género en la gestión de la respuesta a
la crisis; la moratoria inmediata para la renovación de
figuras jurídicas de las entidades de la ESS; la tramita-
ción expedita del Proyecto de Ley de Fomento Socioe-
conómico Local, Otras medidas propuestas ya tienen
algún nivel de ejecución, por lo que el proceso supone
darles seguimiento. Tal es el caso de la propuesta de
“Identificar con urgencia las unidades productivas de la
economía social solidaria, tanto del sector formal co-
mo del informal, que están siendo afectadas por la cri-
sis; categorizarlas según el grado de afectación y elabo-
rar un plan de acción desde la Dirección de Economía
Social Solidaria de Ministerio de Trabajo y Seguridad
Social junto con la Cámara Nacional de Economía So-
cial Solidaria (CANAESS) y otros colectivos de la ESS
para responder en tres momentos: corto, mediano y
largo plazo”. Otros temas están requiriendo algo más
de tiempo, por su complejidad, como la elaboración de
una propuesta de proyecto de ley de fomento de la
ESS y otras de seguridad alimentaria y nutricional.
Como se colige de lo anterior, esta agenda no es ex-
haustiva. Contiene una pequeña parte de todas las pro-
puestas originales y de muchas otras que se le fueron
sumando. Se espera que el espacio abierto por el Sr.
Presidente de la República, permita continuar el traba-
jo de los grupos de trabajo con la segunda Vicepresi-
dencia, el Consejo Presidencial de Economía Social
Solidaria, y el Viceministerio de la Presidencia a cargo
de doña Silvia Lara Povedano. Consideramos también
que la próxima publicación de la Política Pública de
Economía Social Solidaria ofrecerá un espacio muy
propicio para el impulso de temas claves de la agenda
para la recuperación desde la ESS.
Finalmente, conviene que no pase inadvertido uno de
los propósitos que ha motivado este proceso: el de
que, en torno a la gran agenda presentada al Gobierno
de la República, no solo se generen procesos de traba-
jo entre el Gobierno y las organizaciones de la ESS,
sino que también estas logren descubrir líneas de posi-
bles procesos que permitan alianzas y procesos de
colaboración entre estas últimas que permitan respon-
der desde el interior del sector a la crisis, conforme
con su esencia que es la solidaridad.
Contacto: eamcaritas@hotmail.com
Propuestas de afrontamiento de la pandemia
desde un enfoque social, socioproductivo y solidario

Proyecto para fomentar desarrollo comunal y local
Por Daniel Quesada Mora
La Unión Cantonal de Asociaciones de
Desarrollo de Alajuelita, UCADEA, se ha
unido al esfuerzo del Movimiento Comu-
nal Nacional, presentando un proyecto
de ley para mitigar los efectos inmedia-
tos de la crisis generada por la pande-
mia mundial del COVID-19.
Ya no se trata solamente de dar un
subsidio en forma oportuna a los más
necesitados, sino de cómo retomar
un desarrollo socio económico soste-
nido en el ámbito de la sociedad co-
mo un todo.
Lo cierto es que la relación entre los
factores de la producción, distribu-
ción, mercadeo y consumo está su-
friendo cambios sustantivos que afec-
tarán los segmentos más vulnerables
en su capacidad de adaptación a las
nuevas reglas.
Este es el momento más oportuno
para aprovechar toda esta infraes-
tructura comunal y organizacional y
utilizarla como un mecanismo de re-
activación económica, para amorti-
guar los procesos de desigualdad,
eficientizar los procesos de intercam-
bio entre productores y consumido-
res, así como territorializar un desa-
rrollo más sostenible, más justo y
amigable con el ambiente.
Para ello es necesario generar orien-
taciones y articulaciones nacionales,
entre lo público, lo social y lo priva-
do, pero también un modelo de ges-
tión económica en el ámbito pura-
mente territorial, convirtiendo una
amenaza y un impacto evidente en
nuevas oportunidades de desarrollo
equilibrado e integral.
Para lograr lo anterior este proyecto
de ley que hemos presentado a la
Asamblea Legislativa propone crear
un mecanismo de articulación institu-
cional, con amplia participación de la
representación socio productiva, me-
diante un Consejo de Desarrollo
Socioeconómico Local, que, si
bien posee un ámbito nacional, su
principal pretensión es fomentar el
desarrollo local, mediante la genera-
ción de nuevas fuentes de riqueza y
empleo, así como una relación más
cercana entre los productores locales
y los consumidores.
Fondo de Desarrollo Socio
Económico Local
Por otro lado, se fomentarán los mo-
delos existentes de economía social
solidaria, creando condiciones para
articular a nivel territorial los esfuer-
zos de las diversas entidades públicas,
privadas y sociales que tengan inci-
dencia con los procesos productivos,
de comercialización y consumo.
Se creará un Fondo de Desarrollo
Socio Económico Local, que pre-
tende llegar a la primera línea del de-
sarrollo territorial, que son las aso-
ciaciones de desarrollo comunal y sus
mecanismos de articulación distrital,
cantonal y regional. Para lograr lo
anterior se propone que, mediante el
reordenamiento de una serie de re-
cursos, se pueda generar, por única
vez, una transferencia a las organiza-
ciones comunales dirigida exclusiva-
mente a los fines de esta ley.
Para darle mayor sostenibilidad se
pretende que el Banco Popular y
de Desarrollo Comunal pueda dar
cumplimiento efectivo a las razones
de su creación, cuando se le encargó
de desarrollar lo local, mediante el
aporte de un pequeño porcentaje de
recursos, lográndolo mediante una
redistribución de sus actuales cargas
para no afectar la solvencia financiera
de esta valiosa institución propiedad
de los trabajadores y de las organiza-
ciones comunales.
DINADECO tendrá a cargo la ad-
ministración de los recursos exacta-
mente mediante los mismos mecanis-
mos que hoy la Ley 3859 Sobre el
Desarrollo de la Comuni-
dad posee, o sea, no se van a crear
más costos o burocracias, sino que
los recursos irán directamente a los
más necesitados, pero exclusivamen-
te para temas de fomento económico
local, en los términos de esta ley.
Finalmente se propone reformar una
serie de leyes que poseen trabas o
limitaciones a las empresas de la eco-
nomía social solidaria, así como a los
organismos de integración municipal,
con el propósito de que ellos puedan
colaborar con una visión más com-
prometida con el desarrollo social y
Proyecto de ley de fomento socioeconómico local post covid-19
El autor Daniel Quesada Mora
La Clínica del Dolor y Cuidados Paliativos qué tanto apoyo y bienestar brin-
da a cientos de familias de los cantones de Santo Domingo, San Isidro y San
Pablo de Heredia, también se ha visto afectada por los efectos de la pro-
blemática generada por él Covit-19. Lo cual pone en peligro la continuidad
de la atención de algunos de los importantes servicios que presta esta clínica,
como la terapia física, la atención psicológica o la dispensación de algunos
medicamentos o productos como pañales o suplementos alimenticios, entre
otros.
Esta situación podría afectar a los cerca de 2000 pacientes que en promedio
atiende la clínica y qué tiene una cobertura cercana a los 83000 habitantes
de los cantones de Santo Domingo, San Isidro y San Pablo.
Y es que si bien la Caja (CCSS) cubre parte importante de los recursos para
el funcionamiento de la clínica, hay otra parte al descubierto qué es atendida
por decirlo así gracias al trabajo la Fundación Clínica Control del Dolor y
Cuidados Paliativos de Santo Domingo de Heredia, que gestiona recursos
importantes para poder complementar los requerimientos y necesidades de
la clínica y por supuesto de sus usuarios. Estos recursos provienen en parte
de donaciones de la Junta de Protección Social y municipalidades, también de
donaciones que realizan personas conocidas como padrinos y algunas organi-
zaciones de la comunidad como el club de leones, damas voluntarias y co-
mercio. Otra fuente de ingresos son las actividades que se programan a lo
largo de cada año como la participación de puestos de venta de comidas en
la semana cívica o la realización de bingos, rifas y otras iniciativas que la fun-
dación desarrolla.
Pero todas estas fuentes de ingresos alternativas se han visto afectadas como
ya lo dijimos por la situación nacional relacionada al Covit-19, ya que no se
han podido realizar las actividades previstas para este año incluso la recolec-
ción de las donaciones de los padrinos también ha disminuido.
Ante esta situación la doctora Cindy Azofeifa directora de la clínica y el se-
ñor César León Tesorero de la Fundación hacen un llamado vehemente a
las comunidades de Santo Domingo, San Isidro y San Pablo para que de ma-
nera solidaria hagan sus donaciones a la clínica del dolor ya sea personalmen-
te en la clínica ubicada en el centro de salud de Santo Domingo o bien por
medio de transferencias a la cuenta del:
Banco de Costa Rica
Cuenta 001-0286882–2
Cuenta Cliente 1520100102868221
IBAN CR18 0152 0100 1028 6882 21
Cédula Jurídica 3-006-571989
Con su ayuda la clínica podrá continuar ayudando a esas 2000 personas y
sus familiares, que hoy sufren alguna enfermedad con dolor o se encuentra
en estado de cuidado paliativo.
Contáctese con:
 Fundación 2244-8151
 Dra Cindy Azofeifa
 César León al 2244-2121, Tesorero
 Presbítero Gerardo Badilla, Miembro de Junta de la Fundación
 Carlos Esquivel V., Miembro de Junta de la Fundación
Vivir sin dolor

Deleites tradicionales y saludables
La palabra comal viene del nahuatl comalli y se tra-
ta de un utensilio plano, delgado, y en forma de un
disco. Se utiliza en México y Centroamérica para
referirse a un recipiente de cocina tradicional usa-
do como plancha para preparar platillos tradiciona-
les como las tortillas de maíz, las tlayudas,
los totopos y las arepas.
Apasionados por las tradiciones y delicias costarri-
censes, las tres hermanas Catalina, Paula y Maria
Jose Arce Matamoros se lanzaron hace casi 4 años
a la aventura de la Cafetería El Comal Rojo. Coci-
nan tanto, y con tanto amor, que se caliente el co-
mal hasta que se pone rojo… de allí la inspiración
del nombre para la cafetería.
Cada día las mujeres se esfuerzan con mucho co-
razón en ofrecer comidas, panes y repostería si
bien tradicionales, pero a la vez saludables. Con
ingredientes frescos y naturales, en su mayoría de
proveedores locales, preparan desayunos y almuer-
zos. Los panes y la repostería artesanal son basa-
dos en recetas de tradición familiar.
Catalina ama lo tradicional, pero primero va la sa-
tisfacción del cliente. Si usted quisiera un plato ve-
getariano o vegano, el moverá el mundo para pre-
páraselo.
Consientes del medio ambiente, reciclan, utilizan
empaques desechables biodegradables, evitan el
desperdicio de alimentos. Gestionan los desechos
orgánicos de manera adecuada, entre otros.
“Cada platillo que servimos lleva la marca única de la
cocina de nuestra familia: sabor, pasión y experiencia
transmitida de generación en generación”, cuenta Ca-
talina con su encantadora sonrisa.
“Me encantaría tener mi propia huerta para poder
ofrecer productos todavía más frescos y orgánicos”, …
ah sí … y un espacio más grande para poder exhibir
mejor a las y los artistas del pueblo”, sueña la joven
innovadora de la familia.
La Cafetería El Comal Rojo está situado en el cen-
tro de San Isidro, del costado este de la Igle-
sia Católica 75 metros sur, o si prefieren dis-
frutarlos en su casa, llaman su servicio exprés al
teléfono 2268 8128.
Emprendedoras del mes
Hecho histórico al cierre de edición.
Primer matrimonio igualitario en Costa Rica. Celebrado en San
Isidro de Heredia.
Vencido el plazo del 25 de mayo 2020 para levantar su prohibición, el
matrimonio igualitario adquirió legalidad y de inmediato al ser las 0018
del martes 26 de mayo se declaró el primer matrimonio entre perso-
nas del mismo sexo, entre Alexandra
Quiroz Castillo de 29 años y Daritza
Araya Arguedas de 24.
La ceremonia realizada en San Isidro
de Heredia estuvo a cargo de la notar-
ía pública Ana Cecilia Castro Calzada.
Más información en facebook:
Sí, aceptó Costa Rica, la web de nación.com e informa-tico.com.

Suplemento Municipal 2020Suplemento Municipal 2020Suplemento Municipal 2020
Instaladas Autoridades MunicipalesInstaladas Autoridades MunicipalesInstaladas Autoridades Municipales
ISSN 2215-5961

Suplemento Municipal Mayo / Junio 2020 Bandera Heredia2
Municipalidad de Barva
Regidores(as) Propietarios(as)
Marvin Mora Ríos PRSC
Monica Rebeca Hernandez Segura PRSC
Maria Isabel Montero Segura PLN
Heidy Murillo Calvo FA
Ingrid Maria Rodriguez Jimenez PAC
Regidores(as) Suplentes
Lilliana Hernandez Castro PRSC
Randall Chavarria Oviedo PRSC
Jose Pablo Cerdas Mora PLN
Victor Hugo Cubero Morales FA
Andres Alberto Arguedas León PAC
De izquierda a derecha: Vicealcaldesa Primera Kattia Zamora Ar-
guedas PRSC,Alcalde Jorge Antonio Acuña Prado PRSC,Viceal-
caldesa Segunda Maria de los Angeles Alfaro Gómez PRSC
Barva
Síndicos(as) Propietario
EliecerVillalobos Mata PLN
Suplente
NataliaVillalobos Zarate PLN
San Pedro
Celenia Prendas Montero PRSC
Suplente
Jose David Segura Carballo PRSC
San Pablo
Mayra Patricia Carvajal Calderon PRSC
Suplente
Manuel Andres Sanchez Rojas PRSC
San Roque
Carlos Mejia Arias PLN
Suplente
Ines Maria Bogantes Monge PLN
Emmanuel Montero Martinez FA
Santa Lucía
Georgeanna Guadalupe Soto Salas PLN
Suplente
Jose Antonio Sandoval Bolaños PLN
San José de la Montaña
Juan Diego Araya Herrera FA
Suplente
Jacqueline Araya Román FA
Presidente Marvin Mora Ríos PRSC

Bandera Heredia Mayo / Junio 2020 Suplemento Municipal 3
Municipalidad de Belén
De izquierda a derecha: Vicealcaldesa Primera Thais Maria Zumbado Ra-
mirez PUSC, Alcalde Horacio Alvarado Bogantes PUSC, y Vicealcaldesa
Presidente Eddie Méndez Ulate
del PLN
.
San Antonio
Síndicos(as) Propietaria
Rosa Murillo Rodriguez PUSC
Suplente
Jose Francisco Zumbado Arce PUSC
La Ribera
Maria LourdesVillalobos Morera PUSC
Suplente
Gilberth Gerardo Gonzalez Gonzal PUSC
La Asunción
Jorge Luis Alvarado Tabash PUSC
Suplente
Ileana Maria Alfaro Rodriguez PUSC
Zeneida Chaves Fernandez PUSC
Minor Jose Gonzalez Quesada PUSC
Maria Antonia Castro Franceschi CUB
Luis Eduardo Rodriguez Ugalde CUB
Eddie Andres Mendez Ulate PLN
Lilliana Ana Lorena Gonzalez Fuente PUSC
Jose Pablo Delgado Morales PUSC
Ulises Gerardo Araya Chaves CUB
Marjorie Torres Borges CUB
Edgar Hernan Alvarez Gonzalez PLN

Municipalidad de Flores
Presidente
Luis Guillermo Barquero
Víquez PRSC
Jose AngelVillegas Hidalgo PLN
Lucrecia Calderon Angulo PLN
Maria de los Angeles GarciaValverde CUF
Maynor Ramirez Ramirez CUF
Luis Guillermo BarqueroViquez PRSC
YorleneViquez Estevanovich PLN
Mario Alberto Murillo Chaves PLN
Marvin Ortega Gonzalez CUF
Marisol Fallas Monge CUF
Lizeth Maria CamposVenegas PRSC
San Joaquín
Edgar Manuel AzofeifaVillegas PLN
Suplente
Shirley Maria Arias Avendaño PLN
Barrantes
ElizabethValverde Zúñiga PLN
Suplente
Carlos Humberto Camacho Alfaro PLN
Llorente
Blas Antonio Chacon González PLN
Suplente
VeraVioleta Alcázar Quesada PLN
De izquierda a derecha: Alcalde Eder Jose Ramirez Segura PLN, Vicealcaldesa
Primera Meliza Maria Bernini Esquivel PLN, Vicealcalde Segundo Gerardo
Antonio Rojas Barrantes PLN

Municipalidad de Heredia Cantón Central
De izquierda a derecha: Vicealcaldesa Primera Angela Ileana Aguilar Vargas
PLN, Alcalde Jose Manuel Ulate Avendaño PLN, y Vicealcaldesa Segunda Mer-
cedes Hernandez Vargas PLN
Presidente Edwin Mauricio
Chacon Carballo PLN
Heredia
Manuel Antonio Montero González PLN
Suplente
Kimberly Maria Sanchez Campos PLN
Mercedes
Henry MauricioVargas Charpentier PLN
Suplente
Laura Lorena Chaves Flores PLN
San Francisco
Alfredo Eduardo Prendas Jimenez PLN
Suplente
Laura de los Angeles Miranda Quirós PLN
Ulloa
Nancy Maria Cordoba Diaz PLN
Suplente
Jordán Rodrigo Bolaños Segura PLN
Vara Blanca
Wayner Gonzalez Morera PLN
c.c.Warner González Morera
Suplente
Yuliana Padilla Hidalgo PLN
Edwin Mauricio Chacon Carballo PLN
Amalia Lucia Jara Ocampo PLN
Juan DanielTrejos Avilés PLN
Maria Isabel Segura Navarro PLN
Jose Santiago Avellan Flores PUSC
Olga Margarita Murillo Gamboa SH
Ana Patricia Rodriguez Rodriguez PAC
AnaYudel Gutierrez Hernandez FA
Carlos Monge Solano PNR
Lilliana Jimenez Barrientos PLN
Carlos Enrique Palma Cordero PLN
Priscilla Maria Alvarez Bogantes PLN
Juan EliVillalobosVillalobos PLN
Jean Carlos Barboza Roman PUSC
David Fernando León Ramirez SH
Mario Alberto Rodriguez Soto PAC
Paulino de Jesús Madrigal Rodriguez FA
Jose Angel Avendaño Barrantes PNR

Municipalidad de San Isidro
Presidente Gilbert Acuña
Cerdas PUSC
San Isidro
Luis Alberto Acuña Cerdas PUSC
Suplente
Maria Isabel Rodriguez González PUSC
San José
Walter Lara Carrillo PUSC
Suplente
Maricel Calvo Salas PUSC
Concepción
Francisco Javier Madrigal Madrigal PUSC
Suplente
Hellen de los Angeles Leon Cortes PUSC
San Francisco
Jose David Mena Zúñiga PUSC
Suplente
Fatima Fainiery Alvarado Montoya PUSC
Minor Jose Arce Solís PUSC
Raquel González Arias PUSC
Gilbert Acuña Cerdas PUSC
Dennis Eladio Azofeifa Bolaños PLN
Ana MelissaVindas Orozco PLN
Leidy Arguedas Fonseca PUSC
Minor Bolívar OrozcoValerio PUSC
Maria FeliciaValerio Madrigal PUSC
Marcela Cristina Guzman Calderon PLN
MarcoVinicio RamirezVillalobos PLN
De izquierda a derecha: Vicealcalde Segundo Manuel Alonso Rodri-
guez Víquez PUSC, Alcaldesa Ana Lidieth Hernandez González,
PUSC, Vicealcalde Primero Marvin Chaves Villalobos PUSC

Municipalidad de San Pablo
Presidente Rodrigo Hidalgo Ota-
rola PLN
De izquierda a derecha: Vicealcaldesa Primera Marta Elena Salas Salas
PUSC, Alcalde Bernardo Porras Lopez PUSC, y la Vicealcaldesa Segun-
da Daniela Milena Azofeifa Sandoval PUSC
San Pablo
Rodolfo Jose Acosta Chacon PUSC
Suplente
Hazel Elena Aguirre Alvarez PUSC
Rincón de Sabanilla
Zuleika Aragón Sanchez PUSC
Suplente
Jose David Arguedas Carranza PUSC
Yohan Manuel Granda Monge PUSC
Heidy Amelia Leon Chaves PUSC
Rodrigo Hidalgo Otarola PLN
Yolanda Tapia Reyes PAC
Mauricio Montero Hernandez PNR
DaniloVillalobosVindas PUSC
Helen CristinaVindasVasquez PUSC
Erick Soto Arrieta PLN
Susan Maria Leiva Gonzalez PAC
RodolfoVindas Cantillano PNR

Municipalidad de San Rafael
De izquierda a derecha: Vicealcaldesa Primera Roxana
Francinie Morera Brenes PLN, Alcalde Verny Gusta-
vo Valerio Hernandez PLN, Vicealcalde Segundo
Juan Daniel Ramirez Sanchez PLN
Presidenta Melissa Maria Villalobos Lobo
del PUSC
Alvis Gonzalez Garita PLN
Natalia MadrigalVillalobos PLN
Carlos Alexis Mora Miranda PLN
Minor Chacon Perez PUSC
Melissa MariaVillalobos Lobo PUSC
Jorge Eduardo Arias Santamaria FA
Jeniffer PaolaVargas Zúñiga PAC
Johanna Canales Gomez PLN
Cristobal Andres Matamoros Acuña PLN
Yuni Andrea Jimenez Lopez PLN
Juan Anibal Arce Pérez PUSC
Katherine Garcia Rodriguez PUSC
Ana Julieta Ramirez Montero FA
MarcoVinicio Zúñiga Castro PAC
San Rafael
Adriana Carolina Ramirez Rosales PLN
Suplente
Víctor HugoVargas Oviedo PLN
San Josecito
Ana Patricia Duran Camacho PLN
Suplente
Luis Jordán Chaves Cervantes PLN
Santiago
Cindy Oviedo Rodriguez PLN
Suplente
Bryan BolivarVargas Retana PLN
Los Ángeles
Juan Jose Alfaro Sanchez PLN
Suplente
Zulema Ramirez Chavarría PLN
Concepción
Andrey Jesús Rodriguez Arce PLN
Suplente
Alba Luz GuerreroVargas PLN

Alvaro Morales González PLN
Marlen Alfaro Jimenez PLN
Hamlet Alberto Mendez Matarrita PUSC
Francisco Gerardo Arias Sandoval PRSC
Mario Luis Camacho Muñoz ADC
Vincer Sanchez Gutierrez PLN
Karen Rocío Arias Salazar PLN
Eliana Paola Sáenz Salazar PUSC
Leticia Brenes Barrantes PRSC
Ana Cristina Suarez Benavides ADC
Municipalidad de Santa Barbara
Santa Bárbara
Ana Lorena Ledezma Fonseca PLN
Suplente
AndresVíquez Madrigal PLN
San Pedro
Silvia Maria Arias Salas PLN
Suplente
HugoAlonso Sanchez Solorzano PLN
San Juan
Henry Alberto Alfaro Conejo PUSC
Suplente
Patricia Lorena Blanco Arroyo PUSC
Jesús
Brandon Jose Mora Carballo PLN
Suplente
Jessenia Patricia Zarate Hernandez PLN
Santo Domingo
Kattia Chaves Esquivel PLN
Suplente
Jose Luis Ardon Alfaro PLN
Purabá
MarcosVinicio Moreira Aguilar PLN
Suplente
Laura Maria GonzálezVíquez PLN
De izquierda a derecha: Vicealcaldesa Primera Eliana Maria Víquez Salas PLN, Alcal-
de Víctor Manuel Hidalgo Solis PLN, Vicealcalde Segundo Bryan Bernardo Pérez
Zumbado PLN
Presidente Mario Luis
Camacho Muñoz ADC

Gilbert Eduardo Rodriguez Alvarado MAS
Maria Elena OrdoñezVillalobos MAS
Jose Pablo QuirosVillalobos PLN
Maria Isabel Leon Arias PUSC
Isaac Salvador Ramirez Zamora PUD
Daniela Solis Rodriguez MAS
Pedro Melendez Castro MAS
Marcela Benavides Bolaños PLN
Franklin Garro Ramirez PUSC
Maria de los Angeles Alvarez Aguilar PUD
Municipalidad de Santo Domingo
De izquierda a derecha: Vicealcalde Segundo Armando Enrique Vasquez
Rojas MAS,Alcalde Roberto González Rodriguez MAS,Vicealcaldesa
Primera Jendry Madrigal Vasquez MAS Presidente Isaac Salvador Ramirez
Zamora, PUD
Santo Domingo
Víctor Hugo Barquero Cantillano
MAS
Suplente
No inscribió candidatura MAS
San Vicente
LuisaVillalobosValverde MAS
Suplente
Jesús Francisco Batista Elizondo
MAS
San Miguel
NautilioVargas Umaña MAS
Suplente
PatriciaVictoria Rodriguez Maradiaga
MAS
Paracito
Andres Alvarado Rodriguez PUSC
Suplente
Yesenia LuciaTorres Morales
PUSC
SantoTomás
Mireya Rodriguez Jimenez PLN
Suplente
Jose Mauricio Salazar Bolaños PLN
Santa Rosa
Lisandro González Arce MAS
Suplente
Wendy Salas Céspedes MAS
Tures
Sigrid Jeannette Cruz Morales
MAS
Suplente
Esteban Alonso Solís Mora MAS
Pará
Gerardo Jesús Ortega Fonseca
MAS
Suplente
No inscribió candidatura MAS

Puerto Viejo
Rodolfo Manzanares Clark PLN
Suplente
Yerlin Arlette Urbina Méndez PLN
La Virgen
Randy Alfaro Hernandez PLN
Suplente
Roxinia Maria Brenes Román PLN
Las Horquetas
Alvaro Ricardo Monge Chacon PLN
Suplente
Niksa Alejandra Montoya Castro PLN
Llanuras del Gaspar
Robín González Arias PLN
Suplente
EliaTorres Chavarría PLN
Cureña
MauricioVíquez Salazar PUSC
Suplente
Martha Elena Enríquez Lopez PUSC
Municipalidad de Sarapiqui
Presidente
Fabián Víquez Salazar PAC
De izquierda a derecha: Vicealcaldesa Primera Vanessa Rodriguez
Rodriguez PLN, Alcalde Pedro Rojas Guzman PLN, Vicealcalde
Segundo Orlando Martin Brenes Varela PLN.
Jose Fredy Corrales Artavia PLN
Luz Marina Miranda Elizondo PLN
Damaris Espinoza Corrales PNR
Windy Cristina Gamboa Ramirez PAC
FabianVíquez Salazar PUSC
Jose Antonio Bejarano Gonzalez PNG
Carlos Manuel Bejarano Rodriguez PRC
Maritza Picado Aguero PLN
Jose Francisco Sosa Sosa PLN
Carlos Alberto Abarca Abarca PNR
Miguel AngelVega Gutierrez PAC
Fernando Ramirez Guerrero PUSC
Gonzalo Bejarano Rodriguez PNG
Evelio Solano Cortes PRC

8379 3524
estamos a su alcance
social
ambiental
local

Alimentar pájaros es un pasatiempo antiguo y muy
popular en todo el mundo. Las y los niños, perso-
nas grandes, padres estresados, ahora además con-
finados en la casa, pueden relajarse y disfrutar de
la belleza natural de nuestras aves costarricenses,
mientras ayudan a las aves también.
Plátanos y bananos son populares. Solo asegura-
se de que estén maduros; las aves simplemente no
las comerán a menos que sean muy suaves. Puede
colocarlos en una pared baja o en la entrepierna
de un árbol. Una alternativa es tomar un pequeño
trozo de madera contrachapada y clavar 5 o 6 cla-
vos muy grandes por completo, sobresaliendo
(¡tenga cuidado!). Luego use otros dos o tres cla-
vos o tornillos, yendo en la dirección opuesta, pa-
ra asegurar el tablero a la parte superior de un
poste que ha colocado en un agujero en el suelo.
Terminará con una plataforma de alimentación con
uñas verticales que puede usar para fijar la fruta.
Rebanadas de papaya se pueden ofrecer de la
misma manera.
Naranjas se pueden cortar por la mitad y luego
sujetarla en un clavo que se ha clavado en el tronco
de un árbol, idealmente justo por encima de una
rama donde se puede sentar el pájaro.
Probablemente, el alimento más simple es migas
de pan o maíz molido espolvoreado en el suelo.
Simplemente desmenuce el pan duro o vaya a una
tienda de alimentos para mascotas y compre maíz.
Hemos tenido la mejor suerte con la molienda
muy fina.
Seguramente les tomará un tiempo a las aves loca-
les descubrir su oferta de alimentos. Sé paciente y
solo ofrece un poco todos los días hasta que co-
miencen a aceptarlo. En mi experiencia, una vez
que un pájaro comienza a comer, rápidamente se
unirán otros. Cuando empezaron a venir, lo mejor
para ti y las aves es, mantener el pasatiempo. Pue-
den contar con usted para la comida, y usted pue-
de contar con ellos con su belleza y el entreteni-
miento.
Fotos y texto por Nancy C. Nelson
¿Por qué alimentar pájaros?
CaracolturaRevista
Feeding birds is an old and very popular pastime all
over the world. Children, housebound elders, and
stressed-out parents can all relax and enjoy the
natural beauty of our Costa Rican birds, while
helping the birds as well.
Bananas and Platanos are both popular. Just be
sure that they are ripe; birds just won’t eat these
unless they are very soft. You can place them on a
low wall or in the crotch of a tree. An alternative
is to take a small piece of plywood and drive 5 or
6 very large nails all the way through - sticking up
(be careful!). Then use another two or three nails
or screws, going in the opposite direction, to se-
cure the board to the top of a post that you have
placed into a hole in the ground. You’ll end up
with a feeding platform with upright nails you can
use to secure the fruit. Slices of papaya can be
fed in the same way.
Oranges can be cut in half and then skewered
onto a nail that has been driven into the trunk of a
tree, ideally just above a limb for a feeding bird to
perch on.
Probably the simplest feed is either bread
crumbs or cracked corn sprinkled on the
ground. Just crumble up stale bread or go to most
any pet food store and buy some corn. We have
had the best luck with the very fine grind.
It will probably take awhile for your local birds to
discover your food offerings. Be patient, and only
put out a little bit every day until they start eating
it. In my experience once one bird starts eating it
will quickly be joined by others. Once you get
them coming, it’s best for you and the birds to
keep the hobby going. They can count on you for
food, and you can count on them for beauty and
entertainment.
Fotos and text by Nancy C Nelson
¡Oye, eso no es un pájaro! Hey, that's not a bird!
Why feed birds?
Un gorrión de tierra de orejas blancas comiendo maíz par-
tido en nuestro patio. A white-eared ground-sparrow eating
cracked corn in our backyard.
Dos momotos de Lesson disfrutando de plátanos. Two Lesson's motmots enjoying platanos.
ISSN 2215-5961

Revista Caracoltura Mayo / Junio 2020 Bandera Heredia2
Decir que la cureña es una carreta rustica sin late-
rales, es afirmar muy poco de un instrumento anti-
guo, que tirado por una noble yunta de bueyes,
contribuyo al desarrollo integral de nuestro país y
que actualmente todavía se utiliza en algunos luga-
res de nuestro terruño.
Efectivamente es una carretona sin pintar, tosca,
rustica y pesada, sin la belleza quinceañera de la
Sarchiceña, policromada y cantarina, que evoca
sentimientos de admiración, envidia o añoranzas
de tiempos idos, cuando se tiene la buena suerte
de escuchar el traqueteo llamado el canto de la
carreta, por algún camino rural de nuestra campiña
o en un hermoso y florido desfile de boyeros, en
los pueblos de nuestro terruño, amantes de la cul-
tura del Boyeo y sus tradiciones.
La cureña es herencia antigua la Europa coloniza-
dora, es la precursora de la carreta que hoy cono-
cemos, emblema viviente que orgullosos mostra-
mos a nuestros visitantes. El principio es el mismo:
Rueda, eje y Timón, pero la construcción, estilo y
uso son diferentes.
En épocas pasadas llegó como parte de un instru-
mento bélico, muy mortífero, temido y de gran
destrucción, era el medio para transportar los ca-
ñones de los ejércitos. Gracias a Dios, para gloria
y orgullo de nuestro país, eso es pasado, pero el
ingenio del boyero costarricense, vio en ella una
oportunidad de hacer una aliada para el trabajo y
el desarrollo.
Utilizó la madera, recurso muy abundante, para
construirla y adaptó su diseño, aplicando principios
de ingeniería, dados en la herencia del saber cam-
pesino, para transportar pesadas cargas, como las
trozas para al aserradero, las pesadas estructuras
para las iglesias y edificios, partes de puentes, com-
ponentes de beneficios de café y otras industrias
que se instalaban en los años 1800 a mediados de
1900.
La cureña se compone de cuatro partes básicas que
son: a) las ruedas, las más antiguas son de una sola
pieza, de hasta un metro de diámetro, no tiene
bocina como la carreta típica, sino un tubo de hie-
rro fundido, con aletillas externas, llamado carrizo,
que entra a presión en el hueco de la rueda. Tam-
poco tiene aro o anillo de hierro forjado en la fra-
gua, como la carreta actual, sino son dos medios
círculos , llamados Zunchos, que fijados con clavi-
jas de hierro, semejantes a los clavos de la línea
férrea, ajustan y protegen la rueda. Para construir-
la se usaba una gamba de árboles especiales como
el tamarindo pero lo usual, un tablón de más de un
metro de ancho por veinticinco centímetros de
grueso. Con sierras de mano, hacha, barreno y
Zuela (herramienta semejante a un azadón peque-
ño, muy filoso) se cortaba el círculo, se procedía a
desbastar los lados dejando grueso el centro de la
rueda, para darle fortaleza donde va insertado el
carrizo. El Guanacaste, Caobilla, Caoba, Genízaro
y Pilón, eran maderas preferidas por su resistencia
y facilidad para moldear.
b) El eje, generalmente de corteza amarillo, danto
hediondo o Almendro, pieza de veinticinco centí-
metros por lado por un metro ochenta de largo,
que en ambos extremos se redondea de forma
cónica, denominado el nabo, para que encaje ajus-
tado en el carrizo.
c) Sobre el eje descansa la pata de gallina, que con-
siste en un timón de cuatro y medio metro de lon-
gitud, abierto en un extremo formando una “Y”,
en el otro las muescas para uncir la yugo. También
es común mantener el timón entero y se le ponen
tirantes a los lados, formando un tridente, donde
se acomodan las pesadas cargas. d) Sobre la pata
de gallina se colocan dos o tres piezas llamadas
cabeceras.
Esta cureña antigua, todavía se observa en Guana-
caste, Upala y Guatuso, desempeñando labores en
las plantaciones forestales, con la gran ventaja de
que yunta y cureña son amigables con el medio
ambiente, porque no destruye el suelo como lo
hace el tractor. Actualmente en el valle central la
están recreando con ruedas de cuchillas (rueda
típica) y bellamente pintadas, rodando en los desfi-
les de boyeros.
En conclusión, la Cureña, aunque nunca la sacaron a
pasear a la ciudad, ni la pintaron con esmero, ni fue
construida en adelantados talleres, ni pudo imitar el
bello sonido de la cantarina carreta sarchicelña, por-
que nació muda y sorda; pero a pesar de todo, tiene
una belleza en su arquitectura, tiene normas de inge-
niería que le imprimen fortaleza, robustez y longevi-
dad, pero sobre todo tiene impresa las marcas del
sudor de boyero y yunta, el lodo de las montañas y los
raspones que le heredara la historia.
En algunas ocasiones, con cierta melancolía, se ob-
serva casi olvidada bajo un árbol en la sabana, o en
un viejo corral de la añosa finca donde fue sustitui-
da por el tractor o en el Museo del Boyero en mi
tierra, Venecia de San Carlos, como mudo testigo
del trajinar de los boyeros en los rudos tempora-
les San Carleños.
Fotos y texto por Lic. Julio Santamaría R., Des-
criptor de la cultura y el folclore del Boyeo Costarricen-
se. Correo: cr2santamaria@gmail.com
La cureña, amiga de la paz y del progreso
Rueda enteriza
Monumento al Boyero en Abangares
Cureña para desfiles
Trozas de cedro en una cureña,. Solo que cambiaron la rueda de madera por llantas.

Historia: El repollo (Brassica oleracea), es un vegetal muy común en nuestras
comidas costarricenses. Lo comemos en ensalada, en picadillo, en la sopa y
hasta relleno. En algunos países europeos lo cocinan en un caldo de vinagre, y
lo dejan fermentar; y en otros hasta lo hornean con manzanas. Mi tía, siendo
persona sencilla y apegada a las costumbres que le trasmitiera mi abuela,
aprendió a hacerlo de muchas formas, pero la que más nos gustó siempre a
los sobrinos es la receta de repollo relleno. Tía sonreía cuando lo estaba coci-
nando y nos anunciaba “regalitos verdes” para el almuerzo. Nosotros le decía-
mos que eran paquetes con sorpresa, porque siempre los rellenaba con algu-
na carne diferente.
Ingredientes: 1 repollo verde
mediano, 1/2 kilo de carne molida
(de res, de cerdo o de ternera),
1cebolla mediana finamente pica-
da, 1 chile dulce pequeño finamen-
te picado, 2 ramas de apio fina-
mente picado, sal, pimienta y oré-
gano al gusto, 2 a 3 tazas de pasta
de tomate preparada, 2 cuchara-
das de aceite, 1 trozo de pan tostado, agua para hervir.
Preparación: 1. Cortar el fondo del repollo, donde se unen las hojas; sepa-
rar las hojas con cuidado y ponerlas a hervir en agua con sal, y el trozo de pan
tostado, hasta que estén suaves pero no sobre cocidas; sacarlas del agua y
ponerlas separadas en una bandeja. 2. Mientras el repollo se cocina, preparar
la carne molida con cebolla, chile dulce, sal, pimienta y orégano al gusto. 3.
Rellenar las hojas de repollo con la carne y hacer un paquete con cada hoja; si
fuese necesario, usar 2 hojas por paquete y prensarlas con un palito. 4. Poner
todos los paquetes de repollo en una bandeja refractaria, ordenados en filas,
cuidando que no se abran. 5. Bañar y cubrir los paquetes de repollo con la
salsa o pasta de tomate preparada al gusto. 6. Meter al horno por unos 20 o
30 minutos, hasta que seque un poquito la salsa. 7. Servir los repollitos relle-
nos y un poco de la salsa sobre arroz blanco.
Por María Elena Amador B.
Características y cultivo: Esta planta es carnosa, suculenta, de tallos largos
y puntiagudos, con bordes serrados que salen de una misma base, formando a
veces un nudo o roseta. Las flores se forman en racimos de unas 30 a 50 flo-
recitas que alcanzan de 70 a 100cm de altura. Esta planta es muy fácil de culti-
var, pues crece en el suelo y también en macetas; además, los brotes laterales
que se desprenden caen al suelo y se propagan. Crece en terreno seco y are-
noso, como el de las costas pero también en suelos secos de hasta 200 me-
tros de altitud, pero no tolera el frío. Se piensa que es posiblemente oriunda
de Arabia y naturalizada en las regiones del Mediterráneo así como en regio-
nes subtropicales y templadas de los dos hemisferios.
Uso: Actualmente esta planta es de uso
común en productos de belleza como
champú, cremas para la cara, y hasta en be-
bidas naturales. Hay más de 250 variedades
reconocidas de Aloe, pero solamente 3 o 4
tienen características medicinales significati-
vas.
Propiedades curativas o medicinales: Es rica en vitaminas y minerales,
aminoácidos y enzimas. El gel o la porción mucilaginosa de la planta es la que
se usa tanto en cosméticos como en medicina. Por su composición química, la
sábila ayuda a regular el funcionamiento de la mucosa intestinal; mejora úlce-
ras duodenales y estomacales, disminuyendo la acidez; neutraliza el efecto de
las toxinas microbianas; alivia el estreñimiento; los aminoácidos ayudan en la
formación de proteínas; también refuerza el sistema inmunológico y ayuda al
desarrollo de las defensas; otros de sus componentes además son importan-
tes en las acciones de almacenamiento y transmisión de energía; otros tienen
efectos analgésicos y anti fiebre; así mismo, tiene efectos cicatrizantes y anti
inflamatorios.
En nuestro país es común usar el gel directamente de la planta, para aliviar
quemaduras de piel, sea por exposición al sol o por accidentes con fuego;
también hacen refrescos naturales en agua y lo beben para aliviar problemas
digestivos.
Por María Elena Amador B., Dra. en Biología
3Bandera Heredia Mayo / Junio 2020 Revista Caracoltura
Las mejores recetas de mi tía
Repollo relleno
El regalo de las plantas
Sábila o AloeVera
Quelites
La palabra quelite, tiene un origen indígena, pero no
nuestro, a pesar de que la adoptamos como tal. Pro-
viene de la cultura nahua, uno de los pueblos nativos
de Mesoamérica, quienes, además, forman parte de
un grupo más grande, llamados los mexicas. Podemos
ubicar entre estos grupos a los aztecas, en México,
los nicaraos, en Nicaragua y los pipiles, en El Salvador
y Guatemala.
Proviene del vocablo náhuatl quiliti, que hace referen-
cia a las verduras o plantas tiernas que se pueden co-
mer. No se refiere a una en específico, sino más bien
a una característica en ellas.
Nosotros usamos esta palabra, en un contexto más
reducido y específico. Con ella, hacemos referencia
a las puntas de la mata de chayote, cuando aún son
tiernas.
De paso, la palabra chayote, tiene su origen en la pa-
labra: Chayutli, también con la misma ascendencia
azteca-náhuatl.
Ambas son, además, palabras hermosas, muy musica-
les y absolutamente prehispánicas.
Durante muchos años, también en nuestro país fue
asociado con el tipo de alimento que ingerían las per-
sonas más pobres, y es muy posible que así fuera. Sin
embargo, esta costumbre se mantuvo a través de los
siglos y para algunos de nosotros, fue común oír a los
abuelos, referirse a los platillos que se preparaban
con estas puntas de la mata de chayote.
Muchas recetas también se fueron perdiendo con el
tiempo, como suele suceder. La forma en que las
ingerían nuestros primeros pobladores, es en muchos
sentidos desconocida. Sin embargo, algunas recetas,
algo posteriores, sobrevivieron al tiempo, gracias a
lagunas personas, que eran amantes de la cocina y las
documentaron.
A inicios del siglo pasado, en el país había varias seño-
ras, muy conocidas por sus recetas de cocina y su
buena cuchara. Algunas de ellas, publicaban sus rece-
tas en los periódicos de la época y otras incluso, llega-
ron a publicar sus propios libros. Algunos nombres
conocidos fueron: doña Amparo de Zeledón, Doña
Digna Casal de Solari, doña Etilma de Romero y
otras. Una de ellas, se llamó: Julia Pastor Arias; y es
de ella de quien tomaremos la receta que com-
partiremos hoy.
Doña Julia era una josefina, que había nacido en 1879.
Ya para 1935, aparecen algunos anuncios en la prensa,
promocionando un librito de cocina suyo. En aquel
momento, tenía 56 años.
En 1955, publica otro. Aunque no sabemos con certe-
za que haya sido el segundo. Es de este documento,
de donde extraeremos la receta que les comparto en
la publicación digital de Bandera.
Para 1955. Doña Julia era ya una experimentada coci-
nera de 76 años.
Rescatar nuestra comida tradicional, nos permite
identificarnos con nuestros ancestros, acercarnos a
ellos y desarrollar ese sentido de pertenencia tan im-
portante en nuestra identidad.
Cuando nuestros abuelos cultivaban plantas de chayo-
te en sus patios, no era solamente para consumir sus
frutos. Cada cierto tiempo, una vez al año, también
extraían parte de su raíz para consumirla y hoy, aún
encontramos por unos pocos días al año, este pro-
ducto en algunas ventas de frutas y verduras.
Como vemos, también consumían las puntas tiernas
que la planta iba produciendo, para hacer sopas y
otros platillos muy típicos. Podríamos afirmar, enton-
ces, que la mata de chayote, era toda ella; una fuente
de alimento.
Foto y texto por Marta Zamora

Revista Caracoltura Mayo / Junio 2020 Bandera Heredia4
El 14 de agosto de 1862, el entonces
presidente de los Estados Unidos,
Abraham Lincoln, pronunció un
discurso ante un grupo de “colored
freemen”, como se llamaba a los
esclavos liberados. Prometió a los ex-
esclavos tierras en un país, que no
solo tenía "rich coal mines” (minas de
carbón), sino que también debería
estar equipado con "harbors among
the finest in the world (puertos entre
los mejores del mundo)”, ademas
“great natural resources and
advantages (grandes recursos
naturales y ventajas)”. Por último
Lincoln adopta un enfoque muy
moderno sobre el tema climático y
enfatiza “similarity of climate with
your native land (similitud del clima
con su tierra natal)“ (ver Collected Works of
Abraham Lincoln, Vol. 5, Springfield (Illinois) 1953, p.
372 ff.). Lincoln no quería ofrecer a los
negros Pittsburgh o San Francisco o
Florida como compensación por su
sufrimiento causado por los dueños
de esclavos, como sus predecesores
en la presidencia, pero quería ofrecer
un paraíso en el sur de los EE. UU.
agradable para ellos: Costa Rica
(correcto: por supuesto, no todo el
pastel, sino solo un pedazo).
En 1787 George Washington, presi-
dente de 1789 hasta 1797, era el due-
ño de 390 esclavos. Thomas Jefferson
el tercer presidente de EE. UU. (1801
-1809), tenía solamente 204 esclavos,
uno de sus esclavos era Sally
Hemings. Tenía 14 años o menos
cuando tuvo relaciones sexuales con
Jefferson por la primera vez. Como
Jefferson también quería divertirse
con ella en París, se le permitió viajar
a Francia. Jefferson y Sally Hemings
tuvieron varios hijos juntos (ver Dietmar
Pieper: Der Sklavenhalter als Freiheitsheld. En: Der
Spiegel 28.03.2017 – Der Spiegel, publicado en Ham-
burgo, es una revista semanal desde decadas la mas
importante de RFA)
Suponiendo que el proyecto
promovido por Lincoln se hubiese
realizado, una reubicación masiva
habría llevado a una América del
Norte en gran parte blanca; en la
terminologia de hoy: habría ocurrido
una "limpieza étnica".
El discurso fue precedido por
esfuerzos diplomáticos para
encontrar países que estuvieran listos
para aceptar a los negros y así liberar
a los Estados Unidos de ellos. Costa
Rica, en la forma de su entonces
Ministro de Relaciones Exteriores,
Francisco M. Iglesias, había picado y
declarado estar dispuesto a hacerlo
(ver Apéndice 1 de la carta de Charles N. Riotte al
Secretario de Estado de los EE. UU., Despatch No. 33
<15.05.1862>, en: General Records of the Department
of State, Consular Despatches, Despatches from United
States Ministers to Central America, 1824–1906,
[Microfilm] Roll 18, Costa Rica, Volume 1, June 13,
1861–June, 15, 1863). Al principio, todo
parecía claro, no solo del lado
costarricense, sino también de los
Estados Unidos: el Congreso de los
Estados Unidos aprobó los fondos
para el proyecto.
El Ministro de Relaciones Exteriores
costarricense, Iglesias, se alegró y
escribió: ”that by this means our
deserted and unhealthy coasts may in
time become populated and
efficiently improved (que de esta
manera nuestras costas desiertas y
poco saludables pueden llegar a ser
pobladasymejoradas eficientemente)”.
Algunos estadounidenses que poseían
tierras en Costa Rica también querían
hacer su agosto, preguntaron sobre
los "términos de entrega" y
preguntaron, “under what conditions
the Government of the United States
would be willing to let them have
colored freemen as laborers and
settlers (bajo qué condiciones el
Gobierno de los Estados Unidos
estaría dispuesto a permitirles tener
hombres libres de color como
trabajadores y colonos).”
Sin embargo, a continuación comen-
zó un movimiento en contra a toda
fuerza, que finalmenmte acabó con la
idea del "outsourcing" a los estado-
unidenses negros.
La prensa en Costa Rica protestó y
caracterizó el proyecto, aludiendo a
William Walker, como un "nuevo
tipo de filibusterismo. Los periodistas
vieron una seria amenaza a la inde-
pendencia y soberanía de los países
centroamericanos y de otra manera
difundieron - según el em-bajador de
los Estados Unidos, Riotte - un
estado de ánimo general saturado de
"negroe-phoby" o "anti-negroe-
excitement".*
El entonces embajador español en
Costa Rica también se había lanzado
a la lucha. El embajador es un buen
ejemplo de alguien que había
internalizado el racismo desnudo/
puro imperante detras del termino
“anti-negroe-excitement” y indicó
que la idea motivadora de este
proyecto en los Estados Unidos
puede haberse escapado del mismo
pantano racista. El embajador
consideró importante evitar la
creación de colonias para esclavos
liberados en antiguas colonias
españolas, porque teme que la
consecuencia natural del estable-
cimiento de colonias de este tipo
sería “la ruina de nuestra raza” que,
en su opinión, ya estaba bastante
degenerado debido a las mezclas
heterogéneas que habia sufrido. El
informó a Madrid que estaba por
todos los medios luchando sin
descansar contra la idea de recibir a
los negros de los que Estados Uni-
dos, en su opinión, quiere librarse. Su
visión apocalíptica era que si el
proyecto se implementara, la raza
dominante (es decir, los blan-cos) se
convertiría en una minoría (ver Despacho
No. 13 (15.02.1863) en: Archivo General Ministerio de
Asuntos Exteriores y de Cooperación, Fondo
Correspondencia, Subfondo Consulados, Serie San José
de Costa Rica, Sig. H 2043, Fecha 1859–1870).
La Asamblea costarricense finalmente
se convenció de que los blancos
estarían amenazados de extinción –
por lo menos como mayoria - y
posteriormente aprobó una ley sobre
colonización y inmigración. La Ley de
Bases y Colonización de 1862 se
puede resumir de la siguiente
manera: Art.1: Inmigración si, Art.2:
Pero no negros por favor Art.3: El
artículo 2 también se aplica al chino y
como resultado, el Ministro de
Relaciones Exteriores costarricense,
Iglesias, se vio obligado a informar al
embajador estadounidense Riotte
que el proyecto había fracasado.
——————————
*O en palabras del Presidente Lincoln
a los colored freemen en su discurso
del 14.08.1863: "There is an unwilling
-ness on the part of our people,
harsh as it may be, for you free
colored people to remain with us.
(Hay una falta de voluntad por parte
de nuestra gente, por dura que sea,
para que ustedes, personas de color
libre, permanezcan con nosotros)”.
Por Jochen Fuchs
Cómo el presidente Lincoln quiso deshacerse de 'sus' negros y convertir a los EE.UU. en un país blanco - con ayuda costarricense
Poco narrado Colored freemen
Fuente de la imagen: Die Welt
B A N D E R O G R A M A
Con la próxima edición em-
pezamos a publicar crucigra-
mas creativos y divertidos ela-
borados por Tito Wilmer
Medina Rivera

Si le preguntas a los padres sobre sus expectativas,
sus ideas y deseos con relación a lo que quieren de
una escuela a menudo escuchas la siguiente expre-
sión: ¡Yo quiero que mi niño sea feliz!
Sin embargo, hay varias interpretaciones en la defi-
nición de la palabra felicidad.
¿Debería la felicidad significar que mi hijo puede
ser feliz y radiante en todo momento y en cada
situación o debería trabajar por su propia felicidad?
Entonces, ¿Qué es la felicidad?
En la Pedagogía Waldorf nos esforzamos por hacer
que los niños sean felices o mejores desde la satis-
facción interna.
Sin embargo, no es la escuela la que hace felices a
los niños, sino que son los niños mismos quienes
se hacen felices.
Si ese no fuera el caso, los niños tendrían una rela-
ción de dependencia y dejarían su felicidad en la
escuela al final de su vida escolar, por decirlo de
algún modo.
Pero el objetivo de la Pedagogía Waldorf
es APRENDER PARA LA VIDA y Aprender para
cambiar el mundo.
La tarea del educador Waldorf es proporcionarles
a los niños un marco adecuado para que puedan
desarrollarse de forma independiente y lograr la
satisfacción interna en este proceso.
Además de todas las experiencias hermosas y posi-
tivas de este proceso también incluye desafíos o
incluso pequeñas crisis. Esto depende del desarro-
llo individual de cada niño y a su vez es una expe-
riencia importante para poder conectarse con el
mundo y sus semejantes.
Por lo tanto, es importante que el niño esté acom-
pañado y guiado por las personas adultas durante
estos momentos.
¿Qué tiene de especial la pedagogía Wal-
dorf?
La Pedagogía Waldorf toma en cuenta el desarrollo
físico, emocional e intelectual del niño y le da el
tiempo suficiente para madurar de forma indepen-
diente en estas tres áreas.
Por supuesto, los niños también pueden ser entre-
nados para superar los umbrales de un momento
anterior de su etapa de desarrollo con menor es-
fuerzo, pero es importante ser consciente que es-
to impide que se despliegue una experiencia propia
e independiente en cada uno.
Esto se puede ilustrar con la imagen de un niño
pequeño que aprende a caminar en un andador o
andadera. Aquí, el niño no tiene que levantarse
solo, esto requiere menos esfuerzo de su parte, sin
embargo, al desarrollar la propia fuerza necesaria
para levantarse cada vez que se cae le permite ge-
nerar su propio sentimiento de felicidad, desplega-
da de su propia capacidad para superar una prueba
o limitación esto llega a constituirse en la base de
una actitud positiva en la vida.
De manera que si el niño aprende a actuar sólo
con sus propias fuerzas en el momento adecuado,
será más fácil para él asumir desafíos difíciles más
adelante en la vida.
¿Cual es la tarea del educador Waldorf?
El educador Waldorf guía al niño hábilmente y de
acuerdo con la edad al contenido de la lección, le
proporciona imágenes que le permiten al niño co-
nectarse con ellos mismos y procesar la informa-
ción y los estímulos provenientes de su entorno
por su cuenta.
Luego, el niño convierte su “conocimiento senti-
do” en una actividad, como escribir, pintar, hacer
cálculos aritméticos. Durante este proceso, el niño
llega a actuar y pensar a través del sentir y logra
desarrollar la sensación de que ha aprendido algo.
¡Este es un momento de felicidad!
Por supuesto, también hay procesos de aprendizaje
que tardan mucho más en alcanzar su objetivo,
como por ejemplo tejer.
¡Pero QUE alegría más grande cuando las primeras
puntadas están enganchadas en la aguja!
Que alguien esté realmente feliz depende de que
tan dispuesto este a hacer algo al respecto y cuán-
ta fuerza tenga para desarrollarse.
Además del desarrollo escolar, el desarrollo huma-
no es una preocupación importante en la Pedagog-
ía Waldorf.
Para realizar esto, la cooperación de sus familias es
muy importante.
Cuanto mejor trabajan juntos la escuela y las fami-
lias, mayor será el impacto positivo en el niño.
En KATÜ nos esforzamos por trabajar de manera
constructiva con todas las familias para ofrecerle a
nuestros estudiantes las mejores oportunidades
posibles para un desarrollo apropiado según la
edad y que a la vez sea amigable con los niños.
Además del desarrollo escolar, el desarrollo huma-
no es una preocupación importante en la Pedagog-
ía Waldorf.
Para realizar esto, la cooperación de sus familias es
muy importante.
Cuanto mejor trabajan juntos la escuela y las fami-
lias, mayor será el impacto positivo en el niño.
En KATÜ nos esforzamos por trabajar de manera
constructiva con todas las familias para ofrecerle a
nuestros estudiantes las mejores oportunidades
posibles para un desarrollo apropiado según la
edad y que a la vez sea amigable con los niños.
Por Svenja Büntjen
http://katuwaldorf.com
Facebook: Katu Jardín de Infancia Waldorf
Teléfonos: 4082-9131, 8491-0406
Correo: waldorfcr@gmail.com
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Pronto estaremos realizando nuevas rifas. Estén atentas y atentos.
El medio de comunicación BANDERA, se complace en anunciar los ganadores de la
rifa de los 3 premios para las personas que colaboran con la distribución de la edición
impresa Bandera-Heredia.
Recibimos gran cantidad de participaciones de los diferentes distritos, principalmente
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Invitamos a las y los lectores de BANDERA, a participar en el concurso
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(Puede ser en tela, tipo bandera, cuero, vidrio, metal, cerámica, otros y puede
utilizar cualquier técnica lápiz, pintura, bajo relieve, bordado, quilting o acolcha-
do, impresión y otras).
2-Enviar una foto por Whatsapp al 83793524 con su nombre e indicando el ma-
terial y técnica empleadas - fecha limite 15 de julio 2020.
3-Todos los artículos creados son propiedad de cada creador.
4-Se realizará una exposición de los artículos creados y ahí mismo la premiación.
Premios:
1º. Dos noches de hospedaje todo incluido (alimentación y tour) en fin-
ca Chirraca en Acosta.
2º. Dos noches de hospedaje todo incluido (alimentación y tour) en fin-
ca Gotas del Rocío en La Trinidad Copey de Dota.
3º. Premio Sorpresa.
La wiphala es una bandera cuadrangular de siete colores, usada
comúnmente por los pueblos andinos. Existen algunas variantes de la
bandera. Significado de sus colores:
La Premiación tendrá lugar en JULIO 2020. Se comunicará fecha exacta y lugar próximamente.

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