Este documento es una base de datos que recopila información personal y profesional de docentes, técnicos, administrativos e idóneos. Incluye detalles como nombre, edad, dirección, contactos, educación, experiencia laboral, habilidades especiales y disponibilidad para participar en eventos culturales. El propósito es tener un registro actualizado del personal y sus capacidades para ser considerados en futuras oportunidades de capacitación y participación comunitaria.
Documento que debían diligenciar los colegios para permitirnos saber la aceptación para que nuestros estudiantes realizasen su servicio social en dicha institución.
Tutoriel pour apprendre à créer un espace de travail sur Photoshop. Comment créer un nouvel espace de travail ? Comment modifier ou supprimer un espace de travail existant ?
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Chevauchée Pyrénéenne La Magie du Voyage.
Voyage et randonnées en montagne sur les 2 versants des Pyrénées. Nos hispanos arabes issus de notre élevage et nos mules de bât vous étonneront par leur aisance sur les sentiers de montagne.
D'avril à Novembre du Week-end à 8 jours sur des transpyrénéennes.
Béarn Vallée d'Ossau Parc national des pyrénées occidentales Pays basque Catalogne Navarre Sierra de Guara Bardenas Reales Asturies sont nos principales destinations.
Hébergement campement bivouac refuge ou gite.
Nous vous accueilleront également durant la période estivale sur le Plateau du Benou en vallée d'Ossau.
Vaste plateau herbeux où petits et grands du cavalier débutant au plus expérimenté nous vous proposerons des promenades de l'heure demi journée journée.
Vous y trouverez aussi des poneys et des ânes pour les plus petits que nous vous confierons pour des promenades en longe.
Une petite buvette vous permettra de vous reposer et profiter du paysage.
Congrès ABF 2015
Vendredi 12 juin à 11h
Intervention du docteur Valérie Verger - Médecin directeur du Service médecine préventive professionnelle et sécurité du travail de Mulhouse
Le HybLab est un atelier innovant consacré au data- journalisme qui croise les compétences d’étudiants de plusieurs écoles de communication, d’informa- tique et de design et celles de professionnels des médias.
Agenda Escolar 2016-2017 ACTUALIZADA
En Editorial MD te presentamos esta Magnífica y estupenda Agenda para el curso escolar 2016-2017, que hemos realizado con el fin que puedas empezar bien este ciclo que pronto se acerca y lo puedas hacer de una forma ordenada planeando todas tus actividades que realizamos a lo largo.
Agenda Escolar para Imprimir
En ella encontraras multitud de apartados: Calendario, directorio telefónico, cumpleaños, Calendario de la SEP 2016-2017, registros de observación. Esta organizada por meses y se presenta en formato Word totalmente editable, para que la adaptes a tus necesidades y los requerimientos de tu contexto grupal.
Este material viene 100% ilustrado con el cual lo hace mejor ya que le da un toque personal que los demas agendas escolares no tiene, cada mes encontraras diferentes apartados donde podrás ir vaciando tu información tanto personal como del grupo. Sabemos que te va a ser de gran ayuda y veras que el diseño que pensamos para ti te encantara.
Agenda Escolar 2016-17
Todos los docentes sabemos que debemos llegar preparados para poder enfrentar el próximo ciclo escolar, esperamos que les sea de suma utilidad.
En este documento analizamos ciertos conceptos relacionados con la ficha 1 y 2. Y concluimos, dando el porque es importante desarrollar nuestras habilidades de pensamiento.
Sara Sofia Bedoya Montezuma.
9-1.
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0...Telefónica
Índice del libro "Big Data: Tecnologías para arquitecturas Data-Centric" de 0xWord escrito por Ibón Reinoso ( https://mypublicinbox.com/IBhone ) con Prólogo de Chema Alonso ( https://mypublicinbox.com/ChemaAlonso ). Puedes comprarlo aquí: https://0xword.com/es/libros/233-big-data-tecnologias-para-arquitecturas-data-centric.html
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
Actualmente, y debido al desarrollo tecnológico de campos como la informática y la electrónica, la mayoría de las bases de datos están en formato digital, siendo este un componente electrónico, por tanto se ha desarrollado y se ofrece un amplio rango de soluciones al problema del almacenamiento de datos.
Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
3Redu: Responsabilidad, Resiliencia y Respetocdraco
¡Hola! Somos 3Redu, conformados por Juan Camilo y Cristian. Entendemos las dificultades que enfrentan muchos estudiantes al tratar de comprender conceptos matemáticos. Nuestro objetivo es brindar una solución inclusiva y accesible para todos.
Estructuras básicas_ conceptos de programación (1).docx
Base de datos personal docente, santa ana
1. MINISTERIO DE EDUCACION
Dirección Departamental de Sonsonate.
Jefatura de Gestión Integral Ciudadana.
BASE DE DATOS DE: Personal Docente, Técnico, Administrativo e Idóneo.
Fecha de elaboración de la ficha:_________________________________
Nombre:________________________________________________. Edad:_______años.
Fecha de nacimiento:____- _____- _______. Departamento:_______________________
Dirección particular:________________________________________________________
Tel. casa:______________, Tel. celular:_____________, Tel Oficina:_________________
e-mail:_____________________________ e-mail: _______________________________
DUI:__________________ NIP:_________________ otro:_________________________
Profesión/Titulo:__________________________________, años de servicio:__________
Centro Escolar/oficina donde esta nombrado:____________________________________
Ciclo o asignatura con mayor experiencia:______________________________________
Turno-s en que trabaja:_____________________________________________________
HABILIDADES O DESTREZAS QUE POSEE. (Indique en las que considere aplica).
Habilidad Aplica
Comentario
ampliado
Formación de
la habilidad
Años de ejercerla -
practicarla
La practica en
C. Esc. Comunidad
Eventual
mente
Dibujo Idóneo:
Académico:
Pintura Idóneo:
Académico:
Danza Idóneo:
Académico:
Teatro Idóneo:
Académico:
Escultura –
tallado
Idóneo:
Académico:
Canto Idóneo:
Académico:
Toca un
instrumento
Idóneo:
Académico:
Idóneo:
Académico:
Idóneo:
Académico:
2. HABILIDADES O DESTREZAS QUE POSEE,(Indique en las que considere aplica)
Oratoria Idóneo:
Académico:
Declamación Idóneo:
Académico:
Escritor Idóneo:
Académico:
En las casillas vacías usted puede escribir o agregar otras habilidades no descritas en este
instrumento.
HABILIDADES O DESTREZAS QUE POSEE. (Indique en las que considere aplica).
Habilidad Aplica
Comentario
ampliado
Formación de
la habilidad
Años de ejercerla -
practicarla
La practica en
C. Esc. Comunidad
Eventual
mente
Futbol Idóneo:
Académico:
BKB Idóneo:
Académico:
Soft Ball Idóneo:
Académico:
Base Ball Idóneo:
Académico:
Ajedrez Idóneo:
Académico:
Tenis de
Mesa
Idóneo:
Académico:
Como se financia – gestiona esta-s practica-s
Personal
El Centro Escolar
Empresa privada
Comente su mejor experiencia sobre las habilidades que señaló anteriormente.
Qué tipo de capacitaciones ha recibido (detalle en lo posible año, institución responsable)
ONG
Gestiones diversas
Otro
3. Ha sido usted facilitador para otros docentes, padres de familia ¿Cuándo?
¿Estaría dispuesto a recibir capacitaciones para fortalecerle estas habilidades?
Dia_______________________________________horas______________________________
Podría participar en algún evento del departamento de Arte y Cultura del MINED ¿Cuáles son
sus condiciones?