El documento describe el rápido desarrollo social, emocional, físico y cognitivo que experimentan los recién nacidos entre 0 y 3 meses. Explica que los bebés empiezan a reconocer caras, sonreír, gatear, balbucear y agarrar objetos durante este periodo. También destaca la importancia de estimular al bebé a través del juego, la interacción social y la leche materna para apoyar el crecimiento saludable de su cerebro.

1. LOS RECIEN NACIDOS ( 0 A 3 MESES )
Durante el primer año de vida, su bebé
experimentará un rápido desarrollo social,
emocional, físico y cognitivo. Reconocerá su cara e
imitará los gestos que usted hace, como sonreír o
sacar la lengua. Empezará a gatear y luego a
caminar, y su alcance se extenderá del interior de su
cuna al mundo entero que lo rodea. Empezará a
balbucear, y con el tiempo formará sonidos y luego
palabras como «mamá» y «papá». Empezará a
manotear objetos y finalmente aprenderá a
agarrarlos y también a alimentarse. Estos cambios
milagrosos se desarrollan con el tiempo y cada niño
los alcanza a un ritmo diferente, pero mientras
observa crecer a su bebé tenga presente las
siguientes generalizaciones del desarrollo.

2. • Cabe mencionar también que el cerebrito de nuestro
bebe crece mas rápido durante los 4 años de vida por
eso es muy importante tener en cuenta algunas
recomendaciones :
• Estimular al bebe, jugar con el ,que escuche a la
gente para que las neuronas puedan conectarse
rápidamente.
• Es importante también la leche materna de la madre

3. SU DESARROLLO
Desarrollo social y emocional
• Empieza a desarrollar una sonrisa
social.
• Le gusta jugar con otras personas
y tal vez llore cuando el juego
termina.
• Se vuelve más comunicativo y
expresivo con la cara y el cuerpo.
• Imita algunos movimientos y
expresiones faciales.
DESARROLLO FÍSICO
• Cuando está recostado boca abajo,
levanta la cabeza y el pecho.
• Cuando está recostado boca abajo,
apoya la parte superior del cuerpo con
los brazos.
• Cuando está recostado boca arriba,
estira las piernas y patea.
• Abre y cierra las manos.
• Cuando los pies están sobre una
superficie firme, empuja hacia abajo
con las piernas.
• Desarrolla los reflejos de chupar y
agarrar.
• Es capaz de enfocar objetos y
seguirlos con la vista.
• Se lleva las manos a la boca.
• Trata de tomar con las manos los
objetos que cuelgan.

4. • Observa atentamente los rostros.
• Sigue los objetos que se mueven.
• Reconoce objetos y personas familiares a
distancia.
• Empieza a usar en forma coordinada las
manos y los ojos.
• Sonríe al escuchar el sonido de la voz de
usted.
• Sonríe y vocaliza en respuesta a otras
personas.
• Empieza a imitar movimientos y expresiones
faciales (como sacar la lengua).
• Empieza a balbucear.
• Empieza a imitar algunos sonidos.
• Da vuelta la cabeza en dirección a los sonidos.

5. COMO ESTIMULAR AL BEBE DE 0 A 3
MESESPara estimularlo en esta
guía hemos divido los
campos de la
estimulación en cuatro
aspectos que son la
motricidad ,
conocimiento ,lenguaje
socialización ya que el
bebe de 0 a 3 meses
puede adquirir sin
disminuir su desarrollo
Las actividades
referidas para cada área
deben realizarse con
suma calma ya que los
huesos de un bebe
están en pleno
desarrollo es por eso
que deben tener mucho
EL RECIEN NACIDO
TIENE EN SUS GENES
LA INFORMACION
NECESARIA PARA
DIRIGIR SUS
DESARROLLOS PERO
EL PORCESE ES
LARGO Y DELICADSO
ES POR ESO QUE
DEBE RECIBIR LAS
ESTIMULKACIONES
ADECUADAS

6. ÁREA MOTORA
RECIEN NACIDOS A MES Y MEDIO
ACCION:
Incorporarlo desde la posición sentado por algunos
momentos y también mantener su cabezita firme por
algunos segundos para favorecer el control del musculo
del tronco
RECURSOS:
Objetos llamativos que emitan sonidos
- Para lograr un movimiento de brazos y piernas
ACCIONES:
Colocarlo boca abaja y subirle los brazos repetitivamente
, también con sus pies
- PARA LOGRAR QUE EL NIÑO EJERCITE LA MARCHA
AUTOMÁTICA
ACCIONES:
Cargar al niños por la axilar para que pueda dar pasitos
de poquito a poquito

7. MES Y MEDIO A 3 MESES
- Para lograr que el niño controlo su cabeza y la
mantenga en el centro de su cuerpo
ACCIONES:
Seguir trabajan las terapias anteriores para que así tenga
un control en su cabecita
- Para lograr que el niño se arraste voluntariamente
ACCIONES:
Ejercitar el arrastre en el bebe con objetos que llamen su
atención.
RECURSOS:
Marcadores de colores , objetos luminosos.
-Para fortalecer los musculos de su tronco para que
aprenda a sentarse
ACCIONES:
Sentar al bebe con almuadas , una parte del bebe apoyar
su espalda del pecho de la cintura . Adquiere mayor
información visual y auditiva
RECUERSOS:
almohadones

8. - Para lograr que el niño lleve sus brazos y manos al
centro del cuerpo
ACCIONES:
Colocar al pecho del bebe objetos livianos de diferentes
formas y acercar sus manos para que los pueda palpar
para que adquiera información del objeto palpado
RECURSOS:
Pelotas sumamente suaves , muñecas etc..

9. CONCLUSIÓN
• La importancia de la leche materna es importante para el bebé, en especial para la adquisición
de un sistema inmunológico resistente ante el ambiente prevaleciente. Una razón más de la
importancia que tiene esta, es el momento de la alimentación en sí, la cual es importante por
el lazo afectivo madre-hijo que se forma, y que alimentara al bebé también de manera
emocional.
• La psicomotricidad y su estimulación deben darse desde las primeras semanas del infante. Al
bebé no se le puede dejar en un corral que le prive de estímulos, pues con esto estamos
perjudicando su desarrollo, el ambiente no debe ser privativo, esa antigua creencia de la casa
en absoluto silencio cuando en ella reside un bebé es arcaica e inadecuada, si bien en la casa
no debe prevalecer un ambiente estridente, debe existir un moderado ruido que alimente los
sentidos y la curiosidad de explorar el ambiente al infante.