SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO
NÚCLEO ACADÉMICO TÁCHIRA
Estrategias del área motora gruesa
Para niños de 0 a 1año
Autores:
Omae Galvis C.I.: V-5672060
Nora Molina C.I.: V-
Rosa Duque C.I.: V-8091120
Neyda Duran C.I.: V-9468581
Tutora:
Virgilia Salas
Estrategia: “Reflejo de Búsqueda”
-Tocar la mejilla del bebe para que busque el estimulo
-Tocar el labio superior del bebe, este subirá la cabeza
buscando el estimulo
-Tocar el labio inferior del bebe, este bajara la cabeza
buscando el estimulo
Recursos:
-colchoneta
Recomendaciones:
-Jugar con él bebe es un estimulante maravilloso
por el cual el niño se vuelve hábil, ligero, diestro
y rápido.
-enseñarle a crear lo que él quiere
Estrategia “Levantar y sostener la cabeza”
-Levantar la cabeza al estar en posición decúbito prono
(guatita)
-cuando el niño este en posición decúbito prono realizar
sonidos con la boca par que intente levantar la cabeza al
escucharlos
-Poner al niño en posición decúbito prono y pararse
frente a él, luego aplaudir fuerte para llamar la atención del
niño y que el intente levantar la cabeza.
-Colocar al niño sobre una manta en
posición de cubito prono y hacer sonar
un sonajero para que intente
levantar la cabeza.
Recursos
-Sonajero
-Colchoneta
Recomendaciones
-Jugar con él bebe es contribuir al desarrollo de
su motricidad gruesa
-Realizar los ejercicios necesarios para su
estimulación temprana y así lograr formar un ser
Estrategia: “Sentado sobre la Pelota” (niños de 4
meses)
Sentar al niño sobre el balón, sujetándolo por las axilas.
Los pies no deben llegar al suelo
Balance al niño suavemente a ritmo pausado.
Otro adulto, le mostrará un juguete o maraca,
hablándole para que trate de agarrarlo con las manos.
Primero se le muestra una mano y luego la otra.
Recursos:
colchoneta, pelota grande, dos adultos.
Recomendaciones:
No olvidemos que la psicomotricidad y los
sentidos están íntimamente relacionadas. Un
problema auditivo, por ejemplo, puede dar
Estrategia: “Había una vez un avión”
(Juego para niños desde los 5 meses)
Siéntate y con las dos manos agarra al bebé debajo de las
axilas, de modo que tus pulgares queden en su pecho y el
bebé mirando hacia ti. Despégalo del suelo y levántalo hasta
que su cara esté frente a la tuya. Sonríele, háblale o cántale
“había una vez un avión, que siempre quería volar y subía y
bajaba y subía y bajaba y al cielo quería llegar…”. Muévelo
muy suavemente, de derecha a izquierda, con movimientos
de poca amplitud y luego de abajo hacia arriba con
movimientos lentos como si lo estuvieras meciendo en la
cuna. A medida que vaya creciendo, disfrutará más con este
juego y puedes ampliar el ángulo de inclinación y la altura,
hacia ambos lados.
Recurso:
Colchoneta.
Recomendaciones:
Realizar juegos con los niños, para que se muevan
libremente; que gatee o ande son tan importantes
como ofrecerles otros que estimulen su sistema
auditivo, visual, táctil y psicomotricidad fina,
además del gusto y el olfato.
Estrategia “GATEO”
Colocar al bebe a cuatro patas, dejarlo así unos segundos y
enseñarle juguetes llamativos para que despegue una mano
del suelo a medida que vaya desplazándose.
Recursos
Juguetes
Colchoneta
Recomendaciones
Que los padres ayuden y motiven al bebe que se desplace
gateando.
Colocar al bebe boca abajo para que el vaya estimulando la
fuerza de los brazos, piernas y espalda.
Estrategia: Mantenerse de Pie con ayuda de Objetos.
Recursos:
Mesa.
Silla.
Cama.
Pared.
Recomendaciones.
Los padres se sientan y entre sus piernas coloca de pie al
niño, y a la vez le pide que juegue con sus manos
(aplaudir,) separa las piernas un instante para que el niño
sostenga su peso.
Colocar al niño de pie junto a la cama, y poner un juguete
en su mano, sosteniéndolo sin soltarlo.
Ayudar al niño a ponerse de pie pasando de la posición
sentada, a la posición de gateo, apoyándose en un mueble
y más adelante en una pared lisa. Aumentar
ESTRATEGIAS AREA MOTORA GRUESA  NIÑOS DE 0 A 1 AÑO

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Desarrollo cognitivo del niño
Desarrollo cognitivo del niñoDesarrollo cognitivo del niño
Desarrollo cognitivo del niñoadriana paola
 
APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS
APRENDIZAJE DE LOS NIÑOSAPRENDIZAJE DE LOS NIÑOS
APRENDIZAJE DE LOS NIÑOSAndrés Mora
 
El juego infantil y su metodologia
El juego infantil y su metodologiaEl juego infantil y su metodologia
El juego infantil y su metodologiayolandaortizruiz
 
La importancia del juego en el niño
La importancia del juego en el niñoLa importancia del juego en el niño
La importancia del juego en el niñomanoli1966
 
El juego
El juegoEl juego
El juegoana_16
 
El juego en la educacion inicial
El juego en la educacion inicialEl juego en la educacion inicial
El juego en la educacion inicialMonica Corchs
 
14 Programa De Estimulacion Temprana
14 Programa De Estimulacion Temprana14 Programa De Estimulacion Temprana
14 Programa De Estimulacion Tempranaguest7ba7cc
 
Psicomotricidad Infantil
Psicomotricidad InfantilPsicomotricidad Infantil
Psicomotricidad InfantilLucia Julissa
 
Motricidad Fina y Gruesa en menores de 3 a 6 años
Motricidad Fina y Gruesa en menores de 3 a 6 añosMotricidad Fina y Gruesa en menores de 3 a 6 años
Motricidad Fina y Gruesa en menores de 3 a 6 añosKeyla Pacheco
 
Capitulo 3 Educación Psicomotriz
Capitulo 3 Educación PsicomotrizCapitulo 3 Educación Psicomotriz
Capitulo 3 Educación Psicomotrizvidal_40
 
Desarrollo Sensorial del Niño
Desarrollo Sensorial del NiñoDesarrollo Sensorial del Niño
Desarrollo Sensorial del NiñoEunice Juárez
 
Actividades para niños de 6 a 9 meses
Actividades para niños de 6 a 9 mesesActividades para niños de 6 a 9 meses
Actividades para niños de 6 a 9 mesesiriadegoes
 

La actualidad más candente (20)

Desarrollo cognitivo del niño
Desarrollo cognitivo del niñoDesarrollo cognitivo del niño
Desarrollo cognitivo del niño
 
APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS
APRENDIZAJE DE LOS NIÑOSAPRENDIZAJE DE LOS NIÑOS
APRENDIZAJE DE LOS NIÑOS
 
El juego infantil y su metodologia
El juego infantil y su metodologiaEl juego infantil y su metodologia
El juego infantil y su metodologia
 
Desarrollo motriz
Desarrollo motrizDesarrollo motriz
Desarrollo motriz
 
Psicomotricidad Actualizada 1 Historia
Psicomotricidad Actualizada 1 HistoriaPsicomotricidad Actualizada 1 Historia
Psicomotricidad Actualizada 1 Historia
 
Estimulacion temprana
Estimulacion tempranaEstimulacion temprana
Estimulacion temprana
 
La importancia del juego en el niño
La importancia del juego en el niñoLa importancia del juego en el niño
La importancia del juego en el niño
 
Clasificación de los juegos
Clasificación de los juegosClasificación de los juegos
Clasificación de los juegos
 
El juego
El juegoEl juego
El juego
 
El juego en la educacion inicial
El juego en la educacion inicialEl juego en la educacion inicial
El juego en la educacion inicial
 
14 Programa De Estimulacion Temprana
14 Programa De Estimulacion Temprana14 Programa De Estimulacion Temprana
14 Programa De Estimulacion Temprana
 
Psicomotricidad Infantil
Psicomotricidad InfantilPsicomotricidad Infantil
Psicomotricidad Infantil
 
Motricidad fina
Motricidad finaMotricidad fina
Motricidad fina
 
Cuadro wallon
Cuadro wallonCuadro wallon
Cuadro wallon
 
Motricidad Fina y Gruesa en menores de 3 a 6 años
Motricidad Fina y Gruesa en menores de 3 a 6 añosMotricidad Fina y Gruesa en menores de 3 a 6 años
Motricidad Fina y Gruesa en menores de 3 a 6 años
 
Capitulo 3 Educación Psicomotriz
Capitulo 3 Educación PsicomotrizCapitulo 3 Educación Psicomotriz
Capitulo 3 Educación Psicomotriz
 
Desarrollo Sensorial del Niño
Desarrollo Sensorial del NiñoDesarrollo Sensorial del Niño
Desarrollo Sensorial del Niño
 
Actividades para niños de 6 a 9 meses
Actividades para niños de 6 a 9 mesesActividades para niños de 6 a 9 meses
Actividades para niños de 6 a 9 meses
 
Motricidad gruesa
Motricidad gruesaMotricidad gruesa
Motricidad gruesa
 
Características Neuropsicológicas del Neonato
Características Neuropsicológicas del NeonatoCaracterísticas Neuropsicológicas del Neonato
Características Neuropsicológicas del Neonato
 

Destacado

El Juego en la Primera Infancia de 0 a 1 año
El Juego en la Primera Infancia de 0 a 1 añoEl Juego en la Primera Infancia de 0 a 1 año
El Juego en la Primera Infancia de 0 a 1 añoCarolGomez82
 
Actividades para niñ@s de 1 año
Actividades para niñ@s de 1 añoActividades para niñ@s de 1 año
Actividades para niñ@s de 1 añoBaby'n'Joy
 
Ejercicios psicomotricidad
Ejercicios psicomotricidadEjercicios psicomotricidad
Ejercicios psicomotricidadsoniagrizq
 
Ejercicios psicomotricidad primer ciclo
Ejercicios psicomotricidad primer cicloEjercicios psicomotricidad primer ciclo
Ejercicios psicomotricidad primer ciclosoniagrizq
 
Psicomoticidad animales 3
Psicomoticidad animales 3Psicomoticidad animales 3
Psicomoticidad animales 3soniagrizq
 
Guía de estimulación temprana para el facilitador
Guía de estimulación temprana para el facilitadorGuía de estimulación temprana para el facilitador
Guía de estimulación temprana para el facilitadorIsa8a
 

Destacado (8)

El Juego en la Primera Infancia de 0 a 1 año
El Juego en la Primera Infancia de 0 a 1 añoEl Juego en la Primera Infancia de 0 a 1 año
El Juego en la Primera Infancia de 0 a 1 año
 
Actividades para niñ@s de 1 año
Actividades para niñ@s de 1 añoActividades para niñ@s de 1 año
Actividades para niñ@s de 1 año
 
Animales
AnimalesAnimales
Animales
 
Ejercicios psicomotricidad
Ejercicios psicomotricidadEjercicios psicomotricidad
Ejercicios psicomotricidad
 
animales2
animales2animales2
animales2
 
Ejercicios psicomotricidad primer ciclo
Ejercicios psicomotricidad primer cicloEjercicios psicomotricidad primer ciclo
Ejercicios psicomotricidad primer ciclo
 
Psicomoticidad animales 3
Psicomoticidad animales 3Psicomoticidad animales 3
Psicomoticidad animales 3
 
Guía de estimulación temprana para el facilitador
Guía de estimulación temprana para el facilitadorGuía de estimulación temprana para el facilitador
Guía de estimulación temprana para el facilitador
 

Similar a ESTRATEGIAS AREA MOTORA GRUESA NIÑOS DE 0 A 1 AÑO

Actividad de aprendizaje 8
Actividad de aprendizaje 8Actividad de aprendizaje 8
Actividad de aprendizaje 8Pamela Silvera
 
Taller sala de estimulación kinesiología
Taller sala de estimulación kinesiologíaTaller sala de estimulación kinesiología
Taller sala de estimulación kinesiologíadregla
 
Majo guia
Majo guiaMajo guia
Majo guia71989
 
Majo guia
Majo guiaMajo guia
Majo guia71989
 
Estimulación temprana
Estimulación tempranaEstimulación temprana
Estimulación tempranakarenrt29
 
Ejercicio estimulación temprana
Ejercicio estimulación tempranaEjercicio estimulación temprana
Ejercicio estimulación tempranaCristina Cbz
 
Ejercicio estimulacion temprana
Ejercicio estimulacion tempranaEjercicio estimulacion temprana
Ejercicio estimulacion tempranabeatriz miño
 
ESTIMULACION TEMPRANA EN EL LACTANTE O NIÑO
ESTIMULACION TEMPRANA EN EL LACTANTE O NIÑOESTIMULACION TEMPRANA EN EL LACTANTE O NIÑO
ESTIMULACION TEMPRANA EN EL LACTANTE O NIÑOleslyraquelmincholap
 
Ejercicioestimulaciontemprana
EjercicioestimulaciontempranaEjercicioestimulaciontemprana
EjercicioestimulaciontempranaLICMURO
 
Ejercicioestimulaciontemprana
EjercicioestimulaciontempranaEjercicioestimulaciontemprana
EjercicioestimulaciontempranaFelixChilpancingo
 
Ejercicioestimulaciontemprana
EjercicioestimulaciontempranaEjercicioestimulaciontemprana
EjercicioestimulaciontempranaJose Calderon
 
Ejercicios de estimulación temprana
Ejercicios de estimulación tempranaEjercicios de estimulación temprana
Ejercicios de estimulación tempranaIP Valle Central
 
Ejercicios de-estimulacion-temprana
Ejercicios de-estimulacion-tempranaEjercicios de-estimulacion-temprana
Ejercicios de-estimulacion-tempranaMicaela Mercado
 
Ejercicioestimulaciontemprana
EjercicioestimulaciontempranaEjercicioestimulaciontemprana
EjercicioestimulaciontempranaPaco Pps
 
Ejercicio estimulacion temprana
Ejercicio estimulacion tempranaEjercicio estimulacion temprana
Ejercicio estimulacion tempranaalejandra martinez
 
Ejercicio estimulación temprana
Ejercicio estimulación tempranaEjercicio estimulación temprana
Ejercicio estimulación tempranaFelixChilpancingo
 

Similar a ESTRATEGIAS AREA MOTORA GRUESA NIÑOS DE 0 A 1 AÑO (20)

Actividad de aprendizaje 8
Actividad de aprendizaje 8Actividad de aprendizaje 8
Actividad de aprendizaje 8
 
Taller sala de estimulación kinesiología
Taller sala de estimulación kinesiologíaTaller sala de estimulación kinesiología
Taller sala de estimulación kinesiología
 
Majo guia
Majo guiaMajo guia
Majo guia
 
Majo guia
Majo guiaMajo guia
Majo guia
 
EstiMulacion temprana
EstiMulacion tempranaEstiMulacion temprana
EstiMulacion temprana
 
Estimulación temprana
Estimulación tempranaEstimulación temprana
Estimulación temprana
 
Ejercicio estimulación temprana
Ejercicio estimulación tempranaEjercicio estimulación temprana
Ejercicio estimulación temprana
 
Ejercicio estimulacion temprana
Ejercicio estimulacion tempranaEjercicio estimulacion temprana
Ejercicio estimulacion temprana
 
ESTIMULACION TEMPRANA EN EL LACTANTE O NIÑO
ESTIMULACION TEMPRANA EN EL LACTANTE O NIÑOESTIMULACION TEMPRANA EN EL LACTANTE O NIÑO
ESTIMULACION TEMPRANA EN EL LACTANTE O NIÑO
 
Ejercicioestimulaciontemprana
EjercicioestimulaciontempranaEjercicioestimulaciontemprana
Ejercicioestimulaciontemprana
 
Ejercicioestimulaciontemprana
EjercicioestimulaciontempranaEjercicioestimulaciontemprana
Ejercicioestimulaciontemprana
 
Ejercicioestimulaciontemprana
EjercicioestimulaciontempranaEjercicioestimulaciontemprana
Ejercicioestimulaciontemprana
 
Estimulacion
EstimulacionEstimulacion
Estimulacion
 
Ejercicioestimulaciontemprana
EjercicioestimulaciontempranaEjercicioestimulaciontemprana
Ejercicioestimulaciontemprana
 
Ejercicioestimulaciontemprana
EjercicioestimulaciontempranaEjercicioestimulaciontemprana
Ejercicioestimulaciontemprana
 
Ejercicios de estimulación temprana
Ejercicios de estimulación tempranaEjercicios de estimulación temprana
Ejercicios de estimulación temprana
 
Ejercicios de-estimulacion-temprana
Ejercicios de-estimulacion-tempranaEjercicios de-estimulacion-temprana
Ejercicios de-estimulacion-temprana
 
Ejercicioestimulaciontemprana
EjercicioestimulaciontempranaEjercicioestimulaciontemprana
Ejercicioestimulaciontemprana
 
Ejercicio estimulacion temprana
Ejercicio estimulacion tempranaEjercicio estimulacion temprana
Ejercicio estimulacion temprana
 
Ejercicio estimulación temprana
Ejercicio estimulación tempranaEjercicio estimulación temprana
Ejercicio estimulación temprana
 

Último

NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoFundación YOD YOD
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 

Último (20)

Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdfNeurociencias para Educadores  NE24  Ccesa007.pdf
Neurociencias para Educadores NE24 Ccesa007.pdf
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
ACERTIJO DE LA BANDERA OLÍMPICA CON ECUACIONES DE LA CIRCUNFERENCIA. Por JAVI...
 
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativoHeinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
Heinsohn Privacidad y Ciberseguridad para el sector educativo
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 

ESTRATEGIAS AREA MOTORA GRUESA NIÑOS DE 0 A 1 AÑO

  • 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO NÚCLEO ACADÉMICO TÁCHIRA Estrategias del área motora gruesa Para niños de 0 a 1año Autores: Omae Galvis C.I.: V-5672060 Nora Molina C.I.: V- Rosa Duque C.I.: V-8091120 Neyda Duran C.I.: V-9468581 Tutora: Virgilia Salas
  • 2.
  • 3. Estrategia: “Reflejo de Búsqueda” -Tocar la mejilla del bebe para que busque el estimulo -Tocar el labio superior del bebe, este subirá la cabeza buscando el estimulo -Tocar el labio inferior del bebe, este bajara la cabeza buscando el estimulo
  • 4. Recursos: -colchoneta Recomendaciones: -Jugar con él bebe es un estimulante maravilloso por el cual el niño se vuelve hábil, ligero, diestro y rápido. -enseñarle a crear lo que él quiere
  • 5.
  • 6. Estrategia “Levantar y sostener la cabeza” -Levantar la cabeza al estar en posición decúbito prono (guatita) -cuando el niño este en posición decúbito prono realizar sonidos con la boca par que intente levantar la cabeza al escucharlos -Poner al niño en posición decúbito prono y pararse frente a él, luego aplaudir fuerte para llamar la atención del niño y que el intente levantar la cabeza. -Colocar al niño sobre una manta en posición de cubito prono y hacer sonar un sonajero para que intente levantar la cabeza.
  • 7. Recursos -Sonajero -Colchoneta Recomendaciones -Jugar con él bebe es contribuir al desarrollo de su motricidad gruesa -Realizar los ejercicios necesarios para su estimulación temprana y así lograr formar un ser
  • 8.
  • 9. Estrategia: “Sentado sobre la Pelota” (niños de 4 meses) Sentar al niño sobre el balón, sujetándolo por las axilas. Los pies no deben llegar al suelo Balance al niño suavemente a ritmo pausado. Otro adulto, le mostrará un juguete o maraca, hablándole para que trate de agarrarlo con las manos. Primero se le muestra una mano y luego la otra.
  • 10. Recursos: colchoneta, pelota grande, dos adultos. Recomendaciones: No olvidemos que la psicomotricidad y los sentidos están íntimamente relacionadas. Un problema auditivo, por ejemplo, puede dar
  • 11.
  • 12. Estrategia: “Había una vez un avión” (Juego para niños desde los 5 meses) Siéntate y con las dos manos agarra al bebé debajo de las axilas, de modo que tus pulgares queden en su pecho y el bebé mirando hacia ti. Despégalo del suelo y levántalo hasta que su cara esté frente a la tuya. Sonríele, háblale o cántale “había una vez un avión, que siempre quería volar y subía y bajaba y subía y bajaba y al cielo quería llegar…”. Muévelo muy suavemente, de derecha a izquierda, con movimientos de poca amplitud y luego de abajo hacia arriba con movimientos lentos como si lo estuvieras meciendo en la cuna. A medida que vaya creciendo, disfrutará más con este juego y puedes ampliar el ángulo de inclinación y la altura, hacia ambos lados.
  • 13. Recurso: Colchoneta. Recomendaciones: Realizar juegos con los niños, para que se muevan libremente; que gatee o ande son tan importantes como ofrecerles otros que estimulen su sistema auditivo, visual, táctil y psicomotricidad fina, además del gusto y el olfato.
  • 14.
  • 15. Estrategia “GATEO” Colocar al bebe a cuatro patas, dejarlo así unos segundos y enseñarle juguetes llamativos para que despegue una mano del suelo a medida que vaya desplazándose. Recursos Juguetes Colchoneta Recomendaciones Que los padres ayuden y motiven al bebe que se desplace gateando. Colocar al bebe boca abajo para que el vaya estimulando la fuerza de los brazos, piernas y espalda.
  • 16.
  • 17. Estrategia: Mantenerse de Pie con ayuda de Objetos. Recursos: Mesa. Silla. Cama. Pared. Recomendaciones. Los padres se sientan y entre sus piernas coloca de pie al niño, y a la vez le pide que juegue con sus manos (aplaudir,) separa las piernas un instante para que el niño sostenga su peso. Colocar al niño de pie junto a la cama, y poner un juguete en su mano, sosteniéndolo sin soltarlo. Ayudar al niño a ponerse de pie pasando de la posición sentada, a la posición de gateo, apoyándose en un mueble y más adelante en una pared lisa. Aumentar