El documento presenta la teoría del conductismo. El conductismo es una teoría del aprendizaje basada en la idea de que todo comportamiento se adquiere a través del condicionamiento, y el condicionamiento ocurre a través de la interacción con el entorno. Los principales adherentes del conductismo fueron Pavlov, Thorndike, Watson y Skinner, quienes estudiaron el aprendizaje a través de estímulos y respuestas observables.