Este documento trata sobre la biodiversidad. Explica que la biodiversidad es el estudio de la flora y fauna en nuestro planeta Tierra, el cual se encuentra amenazado por la falta de conciencia de las personas. Luego describe las diferentes unidades y lecciones que componen el estudio de la biodiversidad, incluyendo definiciones, comunidades vegetales, peligros que afectan la biodiversidad y parques nacionales.

1. BIODIVERSIDAD
RECONOCIMIENTO DE ACTORES
ACTIVIDAD 2
WILLIAM HUMBERTO NARVAEZ TERAN
98396878
TUTOR
RAMON MOSQUERA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS AGRARIAS, PECUARIAS Y DE MEDIO AMBIENTE
MARZO 2012

2. BIODIVERSIDAD
ES EL ESTUDIO DE LA FLORA Y FAUNA EN NUESTRO PLANETA TIERRA, YA QUE SE
ENCUENTRA AMENAZADO POR LA FALTA DE CONCIENCIA DE LAS PESRSONAS
QUE LO HABITAMOS.
UNIDAD 3 PELIGROS QUE
UNIDAD 1 Biodiversidad, ESTADO E UNIDAD 2 COMUNIDADES
AFECTAN LA BIODIVERSIDAD
IMPORTANCIA VEGETALES
CAPITULO 4 CAPITULO 5 CAPITULO6 CAPITULO 7 CAPITULO 9
CAPITULO 1 DEFINICIONES CAPITULO 3 CAPITULO 8
CAPITULO 2 PELIGROS
Y ASPECTOS GENERALES DE
EFECTOS SOBRE LA DEFINICIONES Y COBERTURA BOSQUES Y SOBRE LA PELIGRO SOBRE LA PARQUES
LA BIODIVERSIDAD CLASES DE
DIVERSIDAD CLASIFICACIONES VEGETAL EFECTOSM FAUNA FLORA NACIONALES
DIVERSIDAD
Lección 1 Lección 16 Lección 36 Lección 41
Lección 11 Lección 21 Lección 26 Lección 31
Definición de la Comunidades vegetales Especies en extinción y Parques nacionales
Lección 6 Agricultura moderna Cobertura vegetal y definición Bosque y Fauna, Flora e
biodiversidad y su y su clasificación disminución de las de Colombia y sus
Potencialidades y Lección 12 Lección 22 clasificación importancia de
importancia Lección 17 poblaciones categorías
requisitos para el Agroecología y Caracterización de la Lección 27 flora y fauna en
Lección 2 Clasificación de Lección 37 Lección 42
desarrollo hambre vegetación y cobertura del Ecosistema y su los ecosistemas
Estado global de la Margalef y clasificación Transgénicos y su Funciones de los
Lección 7 Lección 13 suelo vs pérdidas del suelo y importancia Lección 32
biodiversidad de holdridge definición parques y sus áreas
Diversidad Agroecología como agua Lección 28 Funciones de la
Lección 3 Lección 18 Lección 38 Lección 43
genética reto para mantener Lección 23 Deforestación y fauna y la flora en
Biodiversidad y Comunidades ecológicas Utilización de transgénicos Objetivos de los
Lección 8 la producción de Cobertura del suelo vs plantas calentamiento los ecosistemas
producción y comunidades y alimentos obtenidos por parques y categorías
Diversidad de las alimentos y y sus residuos y criterios global Lección 33
alimentaria Lección 19 manipulación de áreas protegidas
especies proteger la relevantes para la Lección 29 Clasificación y
Lección 4 Sucesiones ecológicas Lección 39 Lección 44
Lección 9 biodiversidad caracterización de las Desertificación y fauna silvestre
Estado de los en las comunidades y Peligros para el medio Áreas silvestres y
Diversidad de los Lección 14 unidades de cobertura vegetal agentes de la Lección 34
sistemas de distribución ambiente de transgénicos regiones
ecosistemas Desarrollo Lección 24 deforestación Fauna amansada y
conservación de la Lección 20 y diferencias de los biogeográficas
Lección 10 sustentable Características estructurales Lección 30 fauna doméstica
biodiversidad Densidad, diversidad y cultivos transgénicos de Lección 45
Diversidad cultural Lección 15 de la cobertura vegetal y Agentes Lección 35
Lección 5 similaridad en las los híbridos y tradicionales Los parques más
humana Sistemas potencialidades como hábitat importantes de la Fauna exótica y
Principales factores comunidades y mega Lección 40 importantes y
agroforestales para la fauna y deforestación flora silvestre
que causan la pérdida diversidad Efectos en la población de
Lección 25 problemas de
de la biodiversidad transgénicos y semillas
Estructura de las coberturas conservación
biológica
vegetal y tipos de cobertura transgénicas

3. VENTAJAS DEL ESTUDIO DE
BIODIVERSIDAD EN COLOMBIA
• A nivel mundial Colombia ocupa el primer
lugar en especies de aves y el segundo en
plantas y anfibios. Entre los países
tropicales, ocupa el primero en aves con
1721 especies,

4. • El segundo en plantas con 45 mil
especies, anfibios con 407 especies y primates
con 27 especies; el tercero en reptiles y
mariposas con 383 y 59 especies respectivamente
y el cuarto en mamíferos con 359 especies.

5. • Colombia ocupa el segundo lugar entre los
doce países con mayor diversidad biológica
del mundo después de Brasil. El 46% del país
está cubierto de bosques. Cuenta con
abundantes ecosistemas de
humedales, ciénagas y zonas bajas
inundables con una alta biodiversidad e
importantes para la regulación hídrica. En
Colombia se encuentra el 15 % (3000 –
3500) de las especies de orquídeas del
mundo.

6. • Hay que recalcar que la extinción de
determinadas especies no puede considerarse
como un proceso aislado, sino como un indicador
de la salud e integridad de los ecosistemas. Y la
cantidad creciente de especies de fauna
colombiana en riesgo a la extinción refleja un
grave proceso de degradación
ambiental, relacionado directa-mente con la
pérdida de hábitat. Regiones biogeográficas como
Chocó-Magdalena, Norandina y Amazonas, de
cuales se tiene conocimiento de su
deterioro, presentan el mayor número de
especies de fauna amenazada.

7. BIBLIOGRAFIA
• http://www.monografias.com/trabajos12/la
divbio/ladivbio.shtml
• http://www.rds.org.co/biodiversidad2/
• Yepes D. Rocio. (2005). Biodiversidad.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia.
(p.50)