El documento discute la importancia de la bioética en la toma de decisiones médicas, particularmente cuando está en juego la vida o la muerte de un paciente. Explica que la bioética busca soluciones concretas a casos clínicos específicos aplicando los cuatro principios de la bioética: beneficencia, no maleficencia, autonomía y justicia. También enfatiza la necesidad de una educación médica integral centrada en el cuidado holístico del paciente.

1. La Búsqueda de Soluciones Concretas “La Bioética”
“Cuando la vida esta en juego, se debe tomar las decisiones correctas en los
cuales el paciente participaporque él, es parte de ella,aumentando la parte
humana y así mejorando la calidad de vida, no solo retrasando la muerte”
Flavio César Guerrero Sosa
Alumno Fac. Medicina Humana (UPLA)
Porque no solo es conocer la enfermedad y su cura; también se necesita una
enseñanza centrada en la atención integral de la salud.
El término “bioética” fue utilizado nivel global- las posibilidades enormes,
por primera vez por V. R. Potter hace poco impensables hace solo unos años, que hoy
más de treinta años (Potter, 1970). nos ofrece la tecnología.
Con este término aludía Potter a los En la práctica, el objetivo de la
problemas que el inaudito desarrollo de la bioética, en lo que respecta a la Medicina,
tecnología plantea a un mundo en plena será la búsqueda de soluciones concretas a
crisis de valores. Urgía así a superar la casos clínicos concretos, siempre que se
actual ruptura entre la Ciencia y la originen conflictos entre valores. La
Tecnología de una parte y las bioética entrará en acción cuando aparezca
Humanidades de otra. Ésta fisura hunde la posibilidad de elegir entre dos o más
sus raíces en la asimetría existente entre el opciones, que a veces podrán ser
enorme desarrollo tecnológico actual que completamente contradictorias. El dilema
otorga al hombre el poder de manipular la consiste en buscar la forma más adecuada
intimidad del ser humano y alterar el para tomar las decisiones correctas, es
medio, y la ausencia de un aumento decir, cómo elegir entre lo correcto y lo
correlativo en su sentido de incorrecto, cómo diferenciar lo que es
responsabilidad por el que habría de bueno de lo que es malo.
obligarse a sí mismo a orientar este nuevo Cuando entran en juego los
poder en beneficio del propio hombre y de problemas esenciales de la vida y la
su entorno natural. muerte, la responsabilidad aumenta y esta
búsqueda se hace más complicada. Para
La bioética surge por tanto como encontrar la solución al dilema que se
un intento de establecer un puente entre plantea se debe actuar con libertad, pero
ciencia experimental y humanidades no de forma empírica o intuitiva, sino con
(Potter, 1971). De ella se espera una prudencia, con un método adecuado y en
formulación de principios que permita un abordaje interdisciplinario, ya que todas
afrontar con responsabilidad –también a las ramas del saber que tienen por objeto al

2. ser humano tienen elementos que aportar Principio de no-maleficencia:
en la búsqueda desoluciones, de ahí deriva
Se basa en el principio hipocrático de
la importancia de la constitución de
Primum non nocere, es decir, "ante todo, no
"comités de bioética" en los centros hacer daño". También es un principio muy
hospitalarios, una de cuyas misiones será evidente porque ningún profesional sanitario
la de orientar y ayudar a los profesionales deberá utilizar sus conocimientos o su
sanitarios en la solución de estos situación para ocasionar perjuicios al enfermo.
problemas En la práctica se refiere a que el balance entre
los beneficios y los riesgos de cualquier
Principios Bioéticos actuación médica debe ser siempre a favor de
los beneficios.
Para resolver el problema de los
conflictos que aparecen en el momento de Principio de
tomar las Autonomía:
decisiones en
el área Se
biomédica, refiere a la
capacidad que
surge la
tiene el enfermo
bioética de
para decidir,
orientación siempre que
principalista exprese su
basada en deseo. Al
"Los Cuatro contrario que
Principios" los anteriores,
formulados es un principio
por que siempre ha
Beauchamp y Childress. La bioética estado ausente de la tradición médica, a pesar
principalista consiste en conseguir un de la gran importancia que ha adquirido en los
últimos años; durante muchos siglos el
método sistemático de reflexión que
paciente nunca ha participado en la toma de
permita elegir una solución correcta ante
decisiones y el médico era quien decidía; el
un dilema bioético. deber del médico era "hacer el bien" al
paciente, y el de éste, aceptarlo. El enfermo,
Principio de Beneficencia:
por el mero hecho de serlo, carecía de
Manda hacer el bien. Es el capacidad para elegir.
principio más evidente de todos ya que el
personal sanitario ha sido educado y Principio de Justicia:
formado para hacer el bien, no sólo al Consiste en el reparto equitativo de
individuo enfermo, sino a la sociedad en cargas y beneficios en el ámbito del
su conjunto. Se basa en que los bienestar vital, evitando la discriminación
procedimientos diagnósticos y terapéuticos en el acceso a los recursos sanitarios. Este
que se apliquen deben beneficiar al principio impone límites al de autonomía,
paciente, es decir, ser seguros y efectivos. ya que pretende que la autonomía de cada
individuo no atente a la vida, libertad y

3. demás derechos básicos de las otras
Flavio César Guerrero Sosa
personas. Se pueden plantear conflictos no
Alumno de la Facultad. DeMedicina
sólo entre miembros coetáneos de un
Humana (UPLA).
mismo país, sino entre miembros de países
diferentes
En el mundo actual de la
Medicina, la Bioética, nace con la
FACULTADES DE MEDICINA: necesidad de no perder los valores, la
moral y el sentimiento Humano ante un
De la Primera Conferencia Nacional de
ramo de conflictos que durante siglos, la
Educación Médica que se llevó a cabo en Medicina ha impuesto su propia ética
Lima en diciembre de 1996 en la que sobre la de los pacientes de manera
participaron sólo 17 facultades de radical.La Bioética incide en el instinto
medicina de las que hay en el Perú, se dedefensa contra la homo-
extrae algunas conclusiones: agresión(agresión del semejante).
Dar una enseñanza de la medicina
integrada, en todos los niveles. La búsqueda de una solución
La necesidad de una enseñanza concreta, nos llevara a ver; como seres
centrada en la atención integral de Humanaos que somos, todas las posibles
soluciones correctas que tenemos al
la salud y no sólo de la
alcance, hoy agrava el problema de la
enfermedad. tecnología o instrumentos que si bien es
La necesidad de establecer planes cierto existen herramientas
de estudios comunes del más alto indispensables en el campo de la Salud,
nivel ético y académico entre las que nos ayudan a mejorarnos, pero
universidades. también existen tecnologías o
instrumentos que nos empeoran incluso
Fuentes: ocasionarnos la muerte, y así pueden
utilizarse para bien o para mal en
http://scielo.isciii.es/scielo.php?pi consecuencia ético o no.
d=S0212-
Para resolver los problemas se
71992001001200009&script=sci_ creo “Los Cuatro Principios” los cuales
arttext están basados en el juramento
http://sisbib.unmsm.edu.pe/bvrev hipocrático, pensando en nuestro
istas/spmi/v15n3/bioetica_peru.ht semejante; y son importantes para
m poder resolver cualquier obstáculo.
Por ende, pienso que es
importante y necesaria una
restructuración en cada Facultad
Médica del Perú, teniendo una base
solida de ética, con una convivencia
entre la Ciencia, la Tecnología y las
Humanidades y tendremos un rearme
en nuestros profesionales con valores
verdaderos con una enseñanza médica
integra, reflejándose en la conducta
humana del profesional con sus
semejantes.