Este documento define las relaciones intraespecíficas e interespecíficas. Las relaciones intraespecíficas son interacciones entre individuos de la misma especie y pueden ser competitivas o cooperativas. Las relaciones interespecíficas ocurren entre especies diferentes e incluyen depredación, parasitismo, mutualismo y otras interacciones. También describe los principales biomas terrestres, marinos y de agua dulce del Perú.
La biología (del griego «βίος» bíos, vida, y «-λογία» -logía, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales, como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgánica y los principios explicativos fundamentales de esta.
La palabra «biología» en su sentido moderno parece haber sido introducida independientemente por Gottfried Reinhold Treviranus (Biologie oder Philosophie der lebenden Natur, 1802) y por Jean-Baptiste Lamarck (Hydrogéologie, 1802). Generalmente se dice que el término fue acuñado en 1800 por Karl Friedrich Burdach, aunque se menciona en el título del tercer volumen de Philosophiae naturalis sive physicae dogmaticae: Geología, biología, phytologia generalis et dendrologia, de Michael Christoph Hanov y publicado en 1766.
La biología (del griego «βίος» bíos, vida, y «-λογία» -logía, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales, como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgánica y los principios explicativos fundamentales de esta.
La palabra «biología» en su sentido moderno parece haber sido introducida independientemente por Gottfried Reinhold Treviranus (Biologie oder Philosophie der lebenden Natur, 1802) y por Jean-Baptiste Lamarck (Hydrogéologie, 1802). Generalmente se dice que el término fue acuñado en 1800 por Karl Friedrich Burdach, aunque se menciona en el título del tercer volumen de Philosophiae naturalis sive physicae dogmaticae: Geología, biología, phytologia generalis et dendrologia, de Michael Christoph Hanov y publicado en 1766.
La biología (del griego «βίος» bíos, vida, y «-λογία» -logía, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos
La biología (del griego «βίος» bíos, vida, y «-λογία» -logía, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales, como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgánica y los principios explicativos fundamentales de esta.
La palabra «biología» en su sentido moderno parece haber sido introducida independientemente por Gottfried Reinhold Treviranus (Biologie oder Philosophie der lebenden Natur, 1802) y por Jean-Baptiste Lamarck (Hydrogéologie, 1802). Generalmente se dice que el término fue acuñado en 1800 por Karl Friedrich Burdach, aunque se menciona en el título del tercer volumen de Philosophiae naturalis sive physicae dogmaticae: Geología, biología, phytologia generalis et dendrologia, de Michael Christoph Hanov y publicado en 1766.
La biología (del griego «βίος» bíos, vida, y «-λογία» -logía, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos de los organismos individuales, como de las especies en su conjunto, así como de la reproducción de los seres vivos y de las interacciones entre ellos y el entorno. De este modo, trata de estudiar la estructura y la dinámica funcional comunes a todos los seres vivos, con el fin de establecer las leyes generales que rigen la vida orgánica y los principios explicativos fundamentales de esta.
La palabra «biología» en su sentido moderno parece haber sido introducida independientemente por Gottfried Reinhold Treviranus (Biologie oder Philosophie der lebenden Natur, 1802) y por Jean-Baptiste Lamarck (Hydrogéologie, 1802). Generalmente se dice que el término fue acuñado en 1800 por Karl Friedrich Burdach, aunque se menciona en el título del tercer volumen de Philosophiae naturalis sive physicae dogmaticae: Geología, biología, phytologia generalis et dendrologia, de Michael Christoph Hanov y publicado en 1766.
La biología (del griego «βίος» bíos, vida, y «-λογία» -logía, tratado, estudio, ciencia) es la ciencia que tiene como objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, su evolución y sus propiedades: nutrición, morfogénesis, reproducción, patogenia, etc. Se ocupa tanto de la descripción de las características y los comportamientos
La mycoplasmosis aviar es una enfermedad contagiosa de las aves causada por bacterias del género Mycoplasma. Esencialmente, afecta a aves como pollos, pavos y otras aves de corral, causando importantes pérdidas económicas en la industria avícola debido a la disminución en la producción de huevos y carne, así como a la mortalidad.
1891 - 14 de Julio - Rohrmann recibió una patente alemana (n° 64.209) para s...Champs Elysee Roldan
El concepto del cohete como plataforma de instrumentación científica de gran altitud tuvo sus precursores inmediatos en el trabajo de un francés y dos Alemanes a finales del siglo XIX.
Ludewig Rohrmann de Drauschwitz Alemania, concibió el cohete como un medio para tomar fotografías desde gran altura. Recibió una patente alemana para su aparato (n° 64.209) el 14 de julio de 1891.
En vista de la complejidad de su aparato fotográfico, es poco probable que su dispositivo haya llegado a desarrollarse con éxito. La cámara debía haber sido accionada por un mecanismo de reloj que accionaría el obturador y también posicionaría y retiraría los porta películas. También debía haber sido suspendido de un paracaídas en una articulación universal. Tanto el paracaídas como la cámara debían ser recuperados mediante un cable atado a ellos y desenganchado de un cabrestante durante el vuelo del cohete. Es difícil imaginar cómo un mecanismo así habría resistido las fuerzas del lanzamiento y la apertura del paracaídas.
1. DEFINICIÓN DE LAS RELACIONES INTRAESPECÍFICAS E
INTERESPECÍFICAS
RELACIONES INTRAESPECÍFICAS
Las relaciones intraespecíficas son las interacciones que se establecen entre individuos de
la misma especie. Estas relaciones pueden ser perjudiciales, si provocan
la competencia entre los individuos, o beneficiosas, si favorecen su cooperación.
Relaciones
de
competencia
Disputa por los
recursos del medio
Lucha por la obtención de
alimento, comida, luz, etc.
La reproducción Tratando de conseguir
pareja para la reproducción.
Dominancia social un individuo se impone al
resto. Por ejemplo, las
gallinas tienen una jerarquía
social en la que unos
individuos dominan a otros.
Relaciones
Familiares
Parentales
monógamas:
Formadas por un macho y
una hembra. Por ejemplo,
los lobos o muchas aves.
Parentales
polígamas
Formadas por un macho y
varias hembras. Por
ejemplo, los leones, búfalos
o cebras.
Matriarcales La hembra es la que dirige el
grupo, como en el caso de
los elefantes, cuyas hembras
tienen a su cargo tres o
cuatro hijas, y la
descendencia de éstas. Los
machos son solitarios y van
de una manada a otra.
2. Relaciones
Gregarias Grupos de individuos, no necesariamente de la
misma familia, que se reúnen ocasionalmente para
buscar alimento, defenderse, reproducirse o emigrar.
Por ejemplo, las manadas de ciervos, los bancos de
peces o las bandadas de aves que emigran.
Relaciones
estatales
Son las relaciones jerárquicas que se producen entre
individuos que no podrían vivir de modo individual
fuera de esa vida social. Los individuos suelen
presentar diferencias anatómicas y fisiológicas y
tienen distintas funciones, apareciendo varias
categorías o castas. Por ejemplo, las hormigas, las
termitas o las abejas.
Relaciones
Coloniales
Los individuos permanecen unidos físicamente, de
forma inseparable, formando colonias. Los
descendientes se unen a sus progenitores formando
un organismo común para sobrevivir, ya que los
individuos se especializan en distintas funciones.
Por ejemplo, los corales.
RELACIONES INTERESPECÍFICAS
Las relaciones interespecíficas son las interacciones que se establecen entre individuos
de distinta especie. Pueden ser relaciones negativas, neutras o positivas:
Depredación
Relación que se establece cuando una especie
(depredador) se alimenta de otra (presa), que
normalmente muere, para alimentarse. El
depredador suele ser de mayor tamaño que la presa
y, su vez, puede ser presa de otro depredador. Por
ejemplo, el lobo y el cordero, el gato y el ratón, pez
grande y pez chico, etc.
3. Parasitismo
Es una relación en la que una
especie se beneficia (parásito)
viviendo a costa de otra que se
perjudica (hospedador), del
que toma el alimento y hasta
alojamiento. Le produce daño,
pero sin llegar a matarlo, ya
que la supervivencia del
parásito está ligada a la del
hospedador y no puede vivir
sin él. Se distinguen dos tipos
de parásitos:
Ectoparásitos:
Viven sobre el
cuerpo del
hospedador: Por
ejemplo, piojos,
pulgas,
garrapatas, etc.
Endoparásitos:
Viven dentro del
hospedador. Por
ejemplo, tenias.
Mutualismo
En las relaciones de mutualismo, los dos o más
individuos se asocian temporalmente, no de forma
permanente ni obligatoria (los individuos pueden
sobrevivir sin la ayuda del otro), para obtener un
beneficio mutuo.
Simbiosis
La simbiosis es muy parecida al mutualismo, ya
que las dos especies salen beneficiadas, pero se
diferencian en que se trata de una relación obligada.
Las dos especies no pueden vivir de forma
independiente y se necesitan para subsistir.
Comensalismo
Relación entre dos especies en la que una de ellas
(comensal) se beneficia de la otra, pero sin
perjudicarla. Algunos ejemplos de comensalismo
son:
Las plantas epífitas, que crecen sobre otro vegetal
que utilizan como soporte, pero sin alimentarse de
él, como las orquídeas y algunos helechos.
Inquilinismo
El inquilinismo es un tipo de relación muy parecida
al comensalismo. Una especie (inquilino) encuentra
cobijo en una estructura de otro organismo al que no
perjudica ni beneficia.
4. Amensalismo
El amensalismo, también conocido como
antagonismo, es la interacción biológica, es decir
entre seres vivos, en la que uno de los miembros
implicados no experimenta ninguna alteración, pero
impide el desarrollo y supervivencia del otro. En
otras palabras, la relación de amensalismo tiene
lugar cuando una especie más pequeña o débil
establece una interacción con otra especie más
fuerte o grande en la que resulta perjudicada,
mientras que la dominante no advierte la existencia
de la otra.
MENCIONAR LOS BIOMAS DEL PERÚ
Biomas terrestres
1. Bosque Seco Tropical
Ubicación: todas las selvas peruanas son tropicales.
Clima: Por su cercanía al ecuador, su clima es cálido y seco.
Flora: árboles caducifolios como la teca.
Fauna: el zorro de Sechura, el chilalo, el venado colorado, pacaso, el oso de
anteojos, la pava aliblanca, etc.
5. 2. La Sabana
Clima: cálido durante todo el año. Se alternan épocas de lluvia con periodos de
sequía.
Flora: hierbas de gran altura y árboles dispersos.
Fauna: garzas, pájaros, gacelas, etc.
3. Bosque Templado
Clima: veranos cálidos e inviernos fríos
Flora: árboles caducifolios como arces, álamos, robles, castaños, etc.
Fauna: ardillas, lirones, jabalíes, siervos, etc.
6. 4. Pradera y Estepa
Clima: veranos cálidos e inviernos fríos, pero con lluvias menos abundantes que
en los bosques templados.
Flora: predominan las hierbas, pero hay presencia de árboles y arbustos dispersos.
Fauna: roedores, colibrís, patos salvajes, etc.
5. El Desierto
Clima: zonas tropicales con lluvias muy escazas. Presenta una amplitud térmica
muy grande, pues en la noche la temperatura desciende bruscamente.
Flora: cactus, arbustos espinosos, pequeñas plantas, etc.
Fauna: escorpiones, serpientes, lagartijas, etc.
7. 6. La Taiga
Clima: inviernos largos y temperaturas muy bajas.
Flora: musgos, líquenes, hierbas con raíces poco profundas como el ichu.
Fauna: liebres, peces, pingüinos, focas, morsas, vizcachas, etc.
Biomas marinos
1. Mar Costero
Son aquellos ubicados en regiones costeras, entre áreas terrestres y acuáticas. Son
biomas sensibles a los cambios ambientales debido a que en ellos actúan los vientos
y las mareas. También por la exposición a la actividad humana y porque están muy
afectados por el cambio climático.
8. 2. Mar Abierto
Estos biomas marinos corresponden a las aguas oceánicas en su totalidad. Poseen una
biodiversidad de gran riqueza por la flora y la fauna que contienen, creando
ecosistemas de gran importancia para el planeta. Pero son muy vulnerables debido a
que necesitan unas condiciones ambientales muy precisas para poder funcionar de
manera correcta. Las consecuencias del cambio climático son ostensibles en ellos.
Biomas de agua dulce
1. Humedales
Son áreas saturadas de agua o cubiertas por agua durante al menos una estación
del año. El agua puede ser dulce o salada. Los humedales son biomas
extremadamente importantes por varias razones:
Almacenan el exceso de agua de las inundaciones.
Ralentizan la escorrentía y ayudan a prevenir la erosión.
Eliminan el exceso de nutrientes de la escorrentía antes de que llegue a ríos o
lagos.
9. Proporcionan un hábitat único que ciertas comunidades de plantas necesitan para
sobrevivir.
Proporcionan un hábitat exuberante y seguro para muchas especies animales, por
lo que poseen gran biodiversidad.
2. Estuarios
Son masas de agua costera parcialmente cerrada en la que confluyen uno o más ríos o
riachuelos y que cuenta con una conexión libre con el océano. Se puede pensar en los
estuarios como en las regiones más biológicamente productivas de la Tierra, con altísima
biodiversidad. Los estuarios son zonas donde la tierra y el mar se unen, y donde el agua
dulce y salada se encuentran