El resumen se refiere a la semana del 26 de abril de 2012 en la Institución Educativa Colegio Loyola para la Ciencia y la Innovación. Durante la clase de inglés, los estudiantes trabajaron en parejas para traducir vocabulario sobre tiempo libre y buenos momentos, aunque fue difícil debido a que algunos no recordaban todas las palabras. No hubo una evaluación formal.

1. SEGUIMIENTO AL PLAN DE ÁREA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA
INNOVACIÓN
Creada por Resolución N° 00003 de Enero 5 de 2010.
SEMANA: 04/26/2012 FECHA: 04/26/2012 Grupo: 9-1 Mesa #6 Clases efectivas: INGLES
Temática: Metodología:
Evaluación Freetime, Good El profesor nos vendió una hoja, en la cual debíamos de traducir
Moments el Vocabulario Freetime y el Vocabulario Good Moments.
Era muy difícil traducir, ya que no me acordaba de algunas
palabras pero el profesor tuvo algo de piedad y nos dejo hacer
la evaluación en parejas.
RECURSOS: Papel Y Lapìz
EVALUACIÓN: No se realizo evaluación
OBSERVACIONES: Ninguna
DESARROLLO DE PLANES DE APOYO: Logre determinar algunos términos de la traducción.