El resumen analiza el seguimiento de la plan de área de la Institución Educativa Colegio Loyola para la Ciencia y la Innovación durante la semana del 4 al 18 de abril de 2012 para el grupo 9-1. La clase de inglés se centró en una conversación donde los estudiantes se preguntaban unos a otros y aprendieron nuevo vocabulario sobre pronunciación. No hubo evaluación pero se propuso un plan de apoyo para mejorar las notas de la conversación.

1. SEGUIMIENTO AL PLAN DE ÁREA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA
INNOVACIÓN
Creada por Resolución N° 00003 de Enero 5 de 2010.
SEMANA: 04-18/19 FECHA: 04/25/2012 Grupo: 9-1 Equipo # 6 Clases efectivas: Ingles
Temática: Metodología:
-Conversación meet celebs Realizamos la conversación todos los compañeros de clase unos
compañeros preguntábamos otros respondíamos fue muy divertida esta clase
porque descubrimos un poco mas de nosotros pero en ingles y
con mas diversión
-Pronunciación. Nos dio las notas a cada uno y lo que debíamos, luego presente
la Conversación Meet Celebs y me califico.
El profesor nos dio a conocer un nuevo Vocabulario llamado
Words for second school sepllathon a como se debía pronunciar
las palabras que tenían un símbolo. Y Pronunciamos algunas
palabras.
RECURSOS: Tablero Digital.
EVALUACIÓN: No se realizo evaluación.
OBSERVACIONES: Ninguna.
DESARROLLO DE PLANES DE APOYO: Supere La Nota Del Logro De la conversación Meet
Celebs