El documento habla sobre la bitácora de Arturo durante la semana del 22 al 26 de septiembre. La clase comenzó con una actividad de anagrama usando las letras de los nombres de cada estudiante para explorar los temas de cohesión y coherencia, aunque el anagrama resultó ser una tarea difícil para Arturo ya que requería considerar múltiples posibilidades y darle sentido a las palabras. Arturo trató de completar su anagrama durante toda la semana pero le resultó complicado.