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UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE
MÉXICO
CARRERA: GERENCIA DE SERVICIOS DE SALUD
BITACORA DE INVESTIGACIÓN
TITULO :
Prevalencia del Síndrome de desgaste emocional(burnout)
en estudiantesdel 5 año de la Licenciatura de Médico
Cirujanode la Facultadde Medicina de la UADY
NOMBRE DEL ASPIRANTE:
SHEILA EDITH PARRA ECHEVERRIA
LUGAR: FACULTAD DE MEDICINA UADY
Mérida, Yucatán, 2018
El presente proyecto es un trabajo de investigación el cual es realizado para poder acceder
a una licenciatura, en caso de extravió, favor de comunicarse al número: XXXXXXXXXX con
Sheila Parra Echeverria. O a la dirección XXXXXXXXXXXXXX. Agradecería mucho su
amabilidad
BITACORA
FECHA ACTIVIDAD RESULTADO
21/05/2018 Visitaala Universidad
Autónomade Yucatán,
Facultadde Medicina
Acudí a la Facultadde
Medicinapara presentarmi
proyectoy platicarcon la
autoridadescorrespondientes
para aplicacióndel mismo,nos
proporcionaronunacita con el
coordinadorde la carrera para
ponernosde acuerdoenla
aplicaciónde lasencuestas
23/05/2018 Visitaacoordinadorde la
carrera de medicinaenla
Facultadde MedicinaUADY
Me presente conel
coordinadorexpuse mi
investigaciónme autorizo
poderestaren lafacultadpara
aplicarlas entrevistas
proporcionohorariosde los
alumnosenloscuales podría
aplicarlas encuestas.
Realice unrecorridoenlos
pasillosde lamismafacultad
para hubicaren donde se
encontraríanlosalumnos.
25/05/2018 Aplicaciónde cuestionarios Acudi enhorariospreclase
para hablarcon los alumnosy
exponerleel temayaplicarle
el cuestionarioalomismo,
obtuve untotal de 3
entrevistados
FECHA ACTIVIDAD RESULTADO
21/05/2018 Visitaala Universidad
Autonomade Yucatan,
Facultadde Medicina
Acudi a la Facultadde
Medicinapara presentarmi
proyectoy platicarcon la
autoridadescorrespondientes
para aplicacióndel mismo,nos
proporcionaronunacita con el
coordinadorde la carrera para
ponernosde acuerdoenla
aplicaciónde lasencuestas
23/05/2018 Visitaacoordinadorde la
carrera de medicinaenla
Facultadde MedicinaUADY
Me presente conel
coordinadorexpuse mi
investigaciónme autorizo
poderestaren lafacultadpara
aplicarlas entrevistas
proporcionohorariosde los
alumnosenloscualespodría
6.- Impacto de la experiencia:
La presente actividad me dejo un crecimiento bueno y sorpresivo, ya que no es del todo
fácil poder realizar una investigación por pequeña que sea. Me ayudo a poder tener la
habilidad de saber tratar con personas, presentarse con personas académicas y poder
expresar lo que buscaba. Agradezco que me apoyaran las autoridades de la facultad de
medicina UADY, ya que en ningún momento me pusieron trabas. Me proporcionaron
información sobre horarios de las personas que requería investigar. Es una gran
experiencia porque te enseña otros campos, que no siempre se tiene la oportunidad de
participar. Me ayudo a perder la pena para tratar a personas que no conocía y poder
desenvolverme ya que tenía que explicar de qué se trataba la encuesta.
aplicarlas encuestas.
Realice unrecorridoenlos
pasillosde lamismafacultad
para ubicar endonde se
encontraríanlosalumnos.
25/05/2018 Aplicaciónde cuestionarios Acudí enhorariosprevioa
clase para hablarcon los
alumnosyexponerle eltemay
aplicarle el cuestionario.
Donde pude aplicara una
persona,el cual contestotodo
enel cuestionariosin
oportunidadde poderrealizar
grabaciónpara que las
repuestasseanverídicas

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  • 1. UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA DE MÉXICO CARRERA: GERENCIA DE SERVICIOS DE SALUD BITACORA DE INVESTIGACIÓN TITULO : Prevalencia del Síndrome de desgaste emocional(burnout) en estudiantesdel 5 año de la Licenciatura de Médico Cirujanode la Facultadde Medicina de la UADY NOMBRE DEL ASPIRANTE: SHEILA EDITH PARRA ECHEVERRIA LUGAR: FACULTAD DE MEDICINA UADY Mérida, Yucatán, 2018
  • 2. El presente proyecto es un trabajo de investigación el cual es realizado para poder acceder a una licenciatura, en caso de extravió, favor de comunicarse al número: XXXXXXXXXX con Sheila Parra Echeverria. O a la dirección XXXXXXXXXXXXXX. Agradecería mucho su amabilidad
  • 3. BITACORA FECHA ACTIVIDAD RESULTADO 21/05/2018 Visitaala Universidad Autónomade Yucatán, Facultadde Medicina Acudí a la Facultadde Medicinapara presentarmi proyectoy platicarcon la autoridadescorrespondientes para aplicacióndel mismo,nos proporcionaronunacita con el coordinadorde la carrera para ponernosde acuerdoenla aplicaciónde lasencuestas 23/05/2018 Visitaacoordinadorde la carrera de medicinaenla Facultadde MedicinaUADY Me presente conel coordinadorexpuse mi investigaciónme autorizo poderestaren lafacultadpara aplicarlas entrevistas proporcionohorariosde los alumnosenloscuales podría aplicarlas encuestas. Realice unrecorridoenlos pasillosde lamismafacultad para hubicaren donde se encontraríanlosalumnos. 25/05/2018 Aplicaciónde cuestionarios Acudi enhorariospreclase para hablarcon los alumnosy exponerleel temayaplicarle el cuestionarioalomismo, obtuve untotal de 3 entrevistados FECHA ACTIVIDAD RESULTADO 21/05/2018 Visitaala Universidad Autonomade Yucatan, Facultadde Medicina Acudi a la Facultadde Medicinapara presentarmi proyectoy platicarcon la autoridadescorrespondientes para aplicacióndel mismo,nos proporcionaronunacita con el coordinadorde la carrera para ponernosde acuerdoenla aplicaciónde lasencuestas 23/05/2018 Visitaacoordinadorde la carrera de medicinaenla Facultadde MedicinaUADY Me presente conel coordinadorexpuse mi investigaciónme autorizo poderestaren lafacultadpara aplicarlas entrevistas proporcionohorariosde los alumnosenloscualespodría
  • 4. 6.- Impacto de la experiencia: La presente actividad me dejo un crecimiento bueno y sorpresivo, ya que no es del todo fácil poder realizar una investigación por pequeña que sea. Me ayudo a poder tener la habilidad de saber tratar con personas, presentarse con personas académicas y poder expresar lo que buscaba. Agradezco que me apoyaran las autoridades de la facultad de medicina UADY, ya que en ningún momento me pusieron trabas. Me proporcionaron información sobre horarios de las personas que requería investigar. Es una gran experiencia porque te enseña otros campos, que no siempre se tiene la oportunidad de participar. Me ayudo a perder la pena para tratar a personas que no conocía y poder desenvolverme ya que tenía que explicar de qué se trataba la encuesta. aplicarlas encuestas. Realice unrecorridoenlos pasillosde lamismafacultad para ubicar endonde se encontraríanlosalumnos. 25/05/2018 Aplicaciónde cuestionarios Acudí enhorariosprevioa clase para hablarcon los alumnosyexponerle eltemay aplicarle el cuestionario. Donde pude aplicara una persona,el cual contestotodo enel cuestionariosin oportunidadde poderrealizar grabaciónpara que las repuestasseanverídicas