Las primeras clases presentaron a los profesores y explicaron que habían dos grupos de laboratorio, uno de materiales y otro de ingeniería. Los estudiantes realizaron actividades en equipos y el ganador sumaba puntos. Más tarde, los estudiantes fueron separados en los dos grupos y la profesora explicó temas de ingeniería, prestando computadores para actividades. En otra clase, los estudiantes trabajaron en parejas en una actividad de robótica usando instrumentos de trabajo. Finalmente, un nuevo profesor preguntó sobre lo aprendido de