El documento define un blog como un diario en línea que se actualiza periódicamente con nuevos artículos sobre una variedad de temas, y que ordena los artículos de forma cronológica con los más recientes primero. Explica que los blogs permiten publicar contenido de manera flexible y compartir opiniones e información con otros. También menciona algunas ventajas de tener un blog como una herramienta de marketing personal y para ejercer la libertad de expresión.

1. PRESENTADO POR
DAIRO DAVID SUAREZ GARCIA
BLOG

2. QUE ES UN BLOG
 Dado el actual auge de este formato de publicación en Internet vamos a hablar un poco de los blogs. El
objetivo de este artículo es ofrecer una pequeña introducción al concepto de blog, para pasar luego a lo largo
de este manual de DesarrolloWeb.com a ofrecer distintas maneras para crear un blog y personalizarlo.
 Para empezar vamos a dar una definición de lo que es un blog a través de un ejemplo. Para ello quiero que
penséis en los cuadernos de bitácora de los barcos, en ellos se escribe día a día todo lo que sucede a bordo
del buque. Bueno pues un blog es algo parecido, ya que nace con la idea de escribir una especie de diario
online. Este diario suele ser personal, aunque hay blogs en los que participan varias personas o una
comunidad entera.
 Los blog son una de las formas de publicación de la web 2.0, en este caso una evolución de lo que eran antes
las páginas personales. Con el paso del tiempo su aplicación y definición ha ido creciendo hacia otros campos
como son las noticias, opiniones, etc.
 Un blog se define como una web que se actualiza de una forma periódica, donde cronológicamente van a
apareciendo artículos de diversos tipos, desde opiniones a noticias, trucos, recetas y en general todo tipo de
temáticas. Otra característica de los blog es que los artículos publicados, que suelen llamarse "Post" (el plural
sería posts), aparecen en la página los más nuevos primero. Es decir, según se publica algo aparece en
portada en primer lugar y a medida que se publican nuevos artículos, se colocan los primeros desplazando los
más viejos hacia abajo.
 Habitualmente, cada blog está dedicado a una temática en concreto pero puede haber algunos de varios
temas mezclados (caso de los blog personales).

3. APORTES
 Bueno últimamente estuve retocando un poco el blog con algunas herramientas nuevas (hay un
fotolog, los cosos de Technorati y Meneame, las encuestas y cambié algunos links), es decir
que he estado dándole un poco más de bola, y he descubierto las ventajas que trae aparejado
tener un blog:
 Uno se puede literalmente cagar en la democracia, o sea, si los comentarios no me gustan o me
critican, los borro y chau.
 Se pueden poner malas palabras y en google sigue saliendo el blog, nadie censura.
 Se puede ejercer la libertad de expresión al mango.
 Es una herramienta de Marketing personal, poderosa, si se quiere.
 No es necesario saber html, php, css, ni ningún otro lenguaje denominado con siglas en inglés
para tener una página en internet (después de todo un weblog sigue siendo eso, un documento
en internet).
 Uno puede conseguir amigos…..y novia .
 El blogger tiene, tarde o temprano, espíritu de comunidad con otros bloggers.
 Se puede eventualmente descubrir blogs copados como este.
 Es una excelente herramienta de catársis.
 Si alguien necesita atención o ser el centro, es fácil convertir el blog en un diario personal para
que todo el mundo opine sobre la vida de uno (eso sí, después bancatela)

4. USO
 Por qué usar los Blogs Permite a los participantes que escriban y se expresen cuando lo
desean. No sólo cuando se les dice que lo hagan (por ejemplo, mediante una tarea asignada).
 Su naturaleza pública permite la comunicación exterior con otros grupos o con otras personas
ajenas a la institución educativa.
 Porque al ser propiedad de los participantes y fácil de usar puede motivar más que otros
actividades gestionadas por el profesorado.
 Permite la producción de contenidos al alumnado en un entorno público.
 Para qué usar los Blogs Puede ser utilizado, al final de alguna unidad didáctica, como una
herramienta para que los participantes demuestren el propio progreso de aprendizaje y el propio
desarrollo personal.
 Espacio para compartir contenidos sobres los intereses personales que no se ajusten a los
temas de los foros del curso.
 Para ver la capacidad de resumir mediante palabras claves o marcas sus artículos. Las marcas
permiten hacer categorías estructurar los contenidos del blog que facilitan la localización de
contenidos.
 Para tratar temas ajenos a la institución educativa que preocupen a los participantes.
 Podemos utilizar un Bloque HTML para dar difusión a los Blogs, en dicho bloque podemos
añadir los enlaces con los Blogs de algún usuario concreto o de todo nuestro sitio

5. PROVEEDORES
 Mejor respuesta - Elegida por la comunidad
 blogspot.com
 wordpress.com
 myspace.com
 Fuente(s):
 proyeccionvirtual.blogspot.com

6. VIDEO EN BLOG