El término "tercer mundo" surgió durante la Guerra Fría para referirse a los países que no se alinearon con la OTAN ni el bloque capitalista, aunque no todos los países de este grupo eran subdesarrollados. Los países subdesarrollados tratan de emular el modelo económico de las naciones ricas como Estados Unidos, Japón y la Unión Europea para alcanzar su nivel de desarrollo. Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se han convertido en pilares fundamentales de la sociedad moderna, por lo

1. El término el tercer mundo a menudo se
relacionó con los países subdesarrollados.
Este término surgió durante la Guerra ría
para definir los países que no se habían
alineado con la OTAN y el sistema
capitalista, que representaban junto a los
aliados el primer mundo. Sin embargo no
todos los países del llamado tercer mundo
son países desarrollados, lo que sucede
es que al haber países muy pobres dentro
de esta categoría por extensión durante
décadas se usa el término Tercer mundo y
subdesarrollo.

2. En los países desarrollados se vive cada vez
mejor, pues tiene cubiertas sus necesidades de
alimento, educación, salud , así como acceso a
una gran variedad de satisfactores. Por su parte
naciones subdesarrolladas pretenden reproducir
el modelo económico dominante, tratando de
alcanzar el nivel de los países ricos como
Japón, la Unión Europea y, sobre todo, Estados
Unidos, que además de contar con el podes
económico tiene el poder militar que lo ha
llevado a alcanzar la hegemonía mundial,
aunque políticamente necesite de aliados.

3. Las TIC han llegado a ser uno de los pilares
básicos de la sociedad y hoy es necesario
proporcionar al ciudadano una educación que
tenga que cuenta esta realidad.
Las posibilidades educativas de las TIC han
de ser consideradas en dos aspectos: su
conocimiento y su uso.
El primer aspecto es consecuencia directa de
la cultura de la sociedad actual. No se puede
entender el mundo de hoy sin un mínimo de
cultura informática.