Este documento presenta las instrucciones para un trabajo práctico sobre manuscritos iluminados medievales. Los estudiantes deben analizar tres imágenes, una de cada categoría: 1) Evangeliarios irlandeses 2) Salterios carolingios 3) Códices bíblicos. Deben identificar aspectos compositivos, estilísticos, iconográficos y funcionales de cada imagen, y luego hacer un análisis comparativo de las tres imágenes. Finalmente, deben entregar un texto académico de 7 páginas sobre

1. HISTORIA DEL ARTE III - FBA - UNLP - 2015
BLOQUE I - TP Nº 2
MANUSCRITOS ILUMINADOS: Hibridaciones estilísticas, compositivas y
aproximaciones simbólicas
Este trabajo práctico consta de dos estancais que darán cuenta del análisis comparativo
de tres imágenesprovenientes de manuscritos medievales para posteriormente elaborar:
1. Un texto académico
2. Un Power Point expositivo
Las dos partes deberán entregarse por mail hasta el día , para ser expuestas en la clase del día
OBJETIVOS
- Observar y comprender a partir de la lectura de la bibliografía, las particularidades
regionales del proceso de Evangelización de Europa entre los siglos VII-IX.
- Indargar sobre el concepto de “Microcristiandades” acuñador por Peter Brown para
desciribir el período.
(El estudio de caso presentado por la cátedra se centra en la Evangelización de Irlanda)
- Reconocer los aspectos compostivos presentes en las miniaturas iluminadas a partir
de los indicadores señalados en el Trabajo Práctico Nº 1.
- Identificar los aspectos estilísticos y su procedencia
( Estilo greco-romano, Celta o Insular, Islámico etc.)
ACTIVIDADES
A. Elegir una imagen de cada uno de los siguientes grupos:
1. Evangeliarios irlandeses
2. Salterios carolingios
3. Códices y comentarios bíblicos
B. En los tres grupos analizar e identificar:
1. Aspectos compositivos
2. Aspectos estilísticos
3. Aspectos iconograficos (tema)
4. Sentido -función de las imágenes

2. C. Una vez observados estos aspectos, realizar un análisis comparativo en conjunto de
las tres imágenes seleccionadas en la que se establezcan diferencias y similitudes entre
los primeros dos aspectos (compositivos y estilísticos).
D. En segundo lugar, confeccionar una presentación comparativa del tratamiento
del tema, y formular una aproximación al contenido simbólico de la representación
y del dispositivo que la contiene:
Por ejemplo: ¿Qué cuenta la escena? ¿A qué público se dirige?
¿ Qué tipo de contenido presenta:
es un contenido pedagógico, devocional, narrativo etc.? ¿ La composición y el estilo
ayudan a funcionara la imagen? ¿ De qué manera? ¿ Qué función tiene el dispositivo
en el que se presentan las imágenes?
PAUTAS DE ENTREGA
- Realizar un texto académico ( 7 páginas como máximo) que de cuenta de los aspectos
analizados en las tres imágenes (apartados Cy D)
- Confeccionar un Power Point cuyo título sea:
Manuscritos iluminados: hibridaciones estilisticas,compositivas y simbólicas y que contemple:
- Las tres imágenes seleccionadas
- El análisis estilístico y compositivo de las tres imágenes
- Las aproximaciones alcanzadas respecto al tema y a la función
- La relación comparativa entre los aspectos arriba señalados