Este documento presenta un trabajo práctico sobre arte paleocristiano y bizantino que consta de dos partes. La primera parte involucra el análisis de ejemplos de arquitectura sagrada bizantina como la Basílica de Santa María Maggiore en Roma y San Vitale en Ravenna. La segunda parte implica el análisis de mosaicos en estas iglesias. El objetivo es reconocer el papel sagrado del arte y su relación con la liturgia, así como adquirir vocabulario arquitectónico.

1. ARTE PALEOCRISTIANO Y BIZANTINO
Este trabajo práctico consta de dos partes referidas a sendos análisis de imágenes y arquitectura bizantina
El resultado del análisis detallado en las líneas siguientes deberá entregarse por mail hasta el 24 de Abril:
1. Un texto académico, que contemple los análisis solicitados, tanto apra arquitectura como para
mosaicos.
2. Una presentación multimedial referida a ambas partes del trabajo. Ésta será expuesta en la clase
del día 27 de Abril.
OBJETIVOS:
- Reconocer el papel sagrado de la imagen.
- Reconocer el valor sagrado del arte y su inserción en la liturgia.
- Reconocer en obras los nuevos principios de la estética medieval.
- Adquirir vocabulario arquitectónico.
- Reflexionar sobre la relación de los indicadores arquitectónicos, la jerarquización espacial y la
función-sentido a partir de la lectura de plantas y cortes en ejemplos de arquitectura bizantina.
ACTIVIDADES
PRIMERA PARTE: arquitectura sagrada
1. Los ejemplos a analizar son:
a. Basílica de Santa María Maggiore, Roma
b. San Vitale, Ravenna
1. Marcar en planta y cortes los indicadores (1) que presenta el ejemplo elegido como
materialización del dogma.
2. Marcar los lugares de realización de las distintas partes de la liturgia.
3. Relacionar la jerarquía del espacio con al función-sentido.
SEGUNDA PARTE: imagen sagrada
1. Los ejemplos a analizar son:
c. Mosaicos de Belén y Jerusalén de la Basílica de Santa María Maggiore, Roma
d. Mosaicos de Belén y Jerusalén, San Vitale, Ravenna.
2. De ambos ejemplos señalar:
e. Ubicación en planta y alzada
f. Relación con el programa iconográfico
g. Análisis compositivo y estilístico
h. Relación con la liturgia.
HISTORIA DEL ARTE III - FBA - UNLP - 2015
BLOQUE I - TP Nº 1