El documento habla sobre las normas de convivencia escolar y cómo prevenir el bullying. Define el bullying como conductas intencionales de hostigamiento y maltrato físico o verbal hacia un estudiante de manera reiterada con el fin de intimidarlo o excluirlo. Recomienda que las escuelas instauren una cultura de respeto, tolerancia y cooperación, con normas consensuadas y medidas para resolver conflictos de manera pedagógica. Además, propone que haya tutorías y asambleas sobre promoción de la convivencia y prevención de la

1. Normas de la sana
convivencia
El bullying es un tipo de violencia
que se caracteriza por conductas
intencionales de hostigamiento,
falta de respeto y maltrato verbal o
físico que recibe un estudiante de
forma reiterada de parte de uno u
otros estudiantes,
con el objeto de intimidarlo o
excluirlo, atentando así contra su
dignidad y derecho a gozar de un
entorno escolar libre de violencia.
¿Qué es el bullying?
Conductas aisladas, por ejemplo, una discusión
entre amigos y que al estar enojados uno le diga
frases hirientes al otro, o por ese motivo no
hablarle o no invitarlo a algún lugar, etc.
¿Qué NO es bullying?
Escuela:
Instauración de una cultura de respeto a las diferencias entre los
estudiantes, que favorezcan actitudes solidarias, tolerantes y de
cooperación orientadas a propiciar la responsabilidad y la reflexión
sobre las consecuencias de las acciones propias o ajenas.
Normas de convivencia elaboradas de manera consensuada y
publicadas en el aula.
Medidas reguladoras que construyan aprendizajes a partir de la
resolución de conflictos.
Sesiones de tutoría relacionadas a las temáticas de promoción de
la convivencia, prevención y atención de la violencia escolar.
Asamblea de aula para evaluar las normas de convivencia
periódicamente.
En el aula:
Equipo responsable
de convivencia
democrática:
Departamento
Psicopedagógico
formado por tutoras y
psicólogas.

2. Señalarle que estas
conductas no son
aceptadas en casa.
Enseñarle a asumir las
consecuencias de sus
actos y a tomar conciencia
sobre el daño que le está
realizando a su compañero.
Enseñarle a comunicarse
asertivamente con los
demás.
Si mi hijo es el que agrede
No respondas a mensajes
que traten de hacerte sentir
mal.
Conversa con tus padres,
tutor, profesor, psicólogo o
persona con quien tengas
más confianza.
Bloquea al remitente. No
tienes por qué soportarlo(a).
¿Qué hago frente al acoso
virtual o ciberbullying?
Para que una conducta sea considerada bullying,
debe tener las siguientes características:
Continuidad en el tiempo: NO se trata de episodios de
violencia aislados, sino que el acoso se repite
constantemente, a lo largo de un período de tiempo.
Desequilibrio de poder: Implica una desventaja en la que el
agresor es más fuerte y la víctima no tiene la capacidad para
defenderse.
1.
2.
¿Quiénes participan en una situación de bullying?
¿Qué podemos hacer como padres?
Darle confianza y
seguridad para que
comunique lo que le pasa.
Comunicarse con la tutora
para que se tomen
medidas para detener el
maltrato.
Enseñar a defenderse sin
violencia.
Si mi hijo es víctima de
maltrato
Estudiante:
Habla con tus padres y/o
profesores. No te calles, no
estás solo(a).
No respondas a las
provocaciones. Eso empeora
la situación.
No sientas vergüenza. Lo que
te está pasando no está bien
ni es normal.
Pide ayuda al 0800-76-888.
Reporta el incidente vía
www.siseve.pe. o al
WhatsApp 991410000. El
reporte es condencial.
¿Qué hago si soy víctima de
bullying?