La RIET representada por Lucía Levis, responsable de Relaciones Institucionales, visitó Salvador, la capital del estado brasileño de Bahia. Allí recorrió diferentes unidades de capacitación pertenecientes a dos organizaciones claves en el desarrollo de la formación profesional de Brasil, el SENAC y el SENAI. El objetivo fue conocer sus programas educativos, recorrer sus instalaciones, reunirse con las autoridades, conocer el sistema educativo del país, y su articulación con el mundo productivo.

1. Boletín de noticias RIET N° 8 – Diciembre 2015
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LA RIET RECORRIÓ NUMEROSAS INSTITUCIONES DURANTE SU
VISITA A BRASIL
La RIET representada por Lucía Levis, responsable de Relaciones Institucionales, visitó
Salvador, la capital del estado brasileño de Bahia. Allí recorrió diferentes unidades de
capacitación pertenecientes a dos organizaciones claves en el desarrollo de la forma-
ción profesional de Brasil, el SENAC y el SENAI. El objetivo fue conocer sus programas
educativos, recorrer sus instalaciones, reunirse con las autoridades, conocer el sistema
educativo del país, y su articulación con el mundo productivo.
El sistema de Formación
Profesional en Brasil
En Brasil el sistema de Forma-
ción Profesional se explica a
través de dos grandes institucio-
nes protagonistas:
- El Servicio Nacional de Apren-
dizaje Comercial (SENAC) es una
institución que brinda educación
profesional en forma abierta para toda la sociedad. Se estableció el 10 de enero de 1946 por el Decreto-Ley 8621. Es una entidad privada con fines
públicos, que recibe la contribución obligatoria de las empresas en el comercio y otras actividades similares. El nivel nacional es administrado por la
Confederación Nacional de Comercio y el nivel regional por Fecomercio. Su misión es promover el desarrollo de los individuos, y su inserción laboral,
a través de la educación y difusión de conocimientos ligados al área de comercio, servicios y turismo.
- El Servicio Nacional de Aprendizaje Industrial (SENAI) es una organización privada de
interés público, sin fines de lucro, con personalidad jurídica de derecho privado, se encuentra
fuera de la Administración Pública. Se llama entidad paraestatal y es reconocida en la catego-
ría de Servicios Sociales Autónomos. Su principal objetivo es apoyar a 28 zonas industriales a
través de la capacitación de los recursos humanos y la prestación de servicios técnicos y
tecnológicos.
El SENAC y el SENAI ofrecen cursos pagos pero mantienen convenios con el Estado para
desarrollar cursos gratuitos, mediante programas estatales destinados a personas de bajos
recursos.
Asimismo, la RIET visitó también el colegio secundario técnico Djalma Pessoa, depen-
diente del SESI (Servicio Social de la Industria), que articula los últimos años de formación
con el SENAI CIMATEC a través del cual los estudiantes se forman en oficios industriales.
Este viaje es una muestra más de que la RIET continua investigando sobre las diferentes
formas de organización de los sistemas de Formación Profesional en el mundo para
captar las mejores prácticas, compartirlas y replicarlas a través de estrategias de traba-
jo en conjunto con las instituciones visitadas.
SENAI Dendezeiros. Aula teórico-práctica para El transporte de
cargas.
Levis junto a Adroaldo Alcântara Dória, gerente de la
Escuela SENAI Dendezeiros y Patrícia Evantelista, gerente
de toda la región SENAI BAHIA.
En el edifício “Casa do Comércio” se encuentra ubicado en el
piso 10 el SENAC Restaurante Escuela.
Alumnos fabricando biodiesel a partir de aceite de frituras en la Escola Djalma
Pessoa – SESI.
Ana Passos, gerente de SENAC Pelouriho el Restaurante Escuela y Levis acompa-
ñadas por un grupo de instructores.
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LA RIET CELEBRA NUEVAS INCORPORACIONES A SU LISTA DE MIEMBROS
La RIET revela el interés que genera el trabajo en conjunto e interinstitucional, a través de la constante incorporación de organizaciones dedica-
das a la relación entre la educación y el mercado laboral en sus comunidades. En esta oportunidad la Red celebra la integración de tres prestigio-
sas instituciones situadas en diferentes destinos del mundo, con realidades sociales y económicas disímiles que retroalimentan al espacio con su
experiencia: Guatemala, Finlandia y España.
LOS NUEVOS MIEMBROS DE LA RIET SON:
FUNDATED (FUNDACIÓN ASISTENCIA TÉCNICA PARA EL
DESARROLLO)
FUNDATED es una organización que en Guatemala trabaja fuertemente la
temática educativa en todos los niveles académicos, especialmente a través de
becas destinadas a jóvenes indígenas que regularmente carecen de oportunida-
des de superación académica. Su intención, a partir de proyectos educativos, es
generar lograr que los jóvenes encuentren mercados laborales a nivel nacional e
internacional acordes a sus capacidades, virtudes y aptitudes.
HAAGA-HELIA UNIVERSITY OF APPLIED SCIENCES
Ubicada en Helsinki, Finlandia, Haaga-Helia ofrece 40 programas de Licenciatura
de los cuales 9 son brindados en inglés. Con aproximadamente 10.000 estudian-
tes y 650 personas en su estructura organizacional es una de las universidades
más grandes de ciencias aplicadas en el país. Brinda educación en campos
diversos: hotelería y restaurante, educación física, dirección de negocios, ventas,
finanzas, periodismo y tecnología de la información. Imparte las últimas habili-
dades a estudiantes y el conocimiento necesario para el éxito en la vida profesio-
nal, promueve el estudio, el trabajo y el espíritu emprendedor.
CPIFP LOS ENLACES (CENTRO INTEGRADO DE FORMACIÓN
PROFESIONAL)
El Centro Integrado de Formación Profesional ubicado en Zaragoza, España,
imparte las ofertas formativas asociadas al Catálogo Nacional de Cualificaciones
Profesionales que conducen a Títulos de Formación Profesional o de Enseñanzas
Deportivas y Certificados de Profesionalidad. Incluye además en sus acciones
formativas las enseñanzas propias de la Formación Profesional inicial, las
acciones de inserción y reinserción laboral de los trabajadores y las de formación
permanente dirigidas a la población trabajadora ocupada.
Asimismo, incorpora servicios de información y orientación profesional, y evaluación de las competencias adquiridas a través de otros
aprendizajes no formales y de la experiencia laboral. Además, brinda enseñanza inicial en ciclos de grado medio y superior, tanto en
modalidad presencial como distancia, de las familias profesionales de: Comercio y Marketing, Imagen y Sonido, Informática y Comuni-
caciones. Asimismo incluye formación dirigida a empleados y desempleados.
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