CONTEXTO DE FORMACIÓN SENA - TECNOLOGÍA EN NEGOCIACIÓN INTERNACIONAL.

1. Ibeth Tatiana Guapacho

2. QUÉ ES EL SENA?
El Servicio Nacional de Aprendizaje, SENA,
es un establecimiento público del orden
nacional con personería jurídica,
patrimonio propio e independiente y
autonomía administrativa.
Adscrito al Ministerio del Trabajo de
Colombia.

3. BREVE HISTORIA
El SENA nació durante el gobierno de la Junta Militar,
posterior a la renuncia del General Gustavo Rojas
Pinilla, mediante el Decreto-Ley 118, del 21 de junio de
1957. Su función, definida en el Decreto 164 del 6 de
agosto de 1957, fue brindar formación profesional a
trabajadores, jóvenes y adultos de la industria, el
comercio, el campo, la minería y la ganadería. Su
creador fue Rodolfo Martínez Tono.
Visita este enlace en Youtube:
https://www.youtube.com/watch?v=-hUplSmVZk4

4. MISIÓN DEL SENA
El SENA está encargado de cumplir la
función que le corresponde al Estado de
invertir en el desarrollo social y técnico de
los trabajadores colombianos, ofreciendo y
ejecutando la formación profesional
integral, para la incorporación y el
desarrollo de las personas en actividades
productivas que contribuyan al desarrollo
social, económico y tecnológico del país.

5. VISIÓN DEL SENA
En el 2020, el SENA será una Entidad de clase
mundial en formación profesional integral y
en el uso y apropiación de tecnología e
innovación al servicio de personas y
empresas; habrá contribuido decisivamente
a incrementar la competitividad de
Colombia a través de:

6. VISIÓN DEL SENA
Aportes relevantes a la productividad de las empresas.
Contribución a la efectiva generación de empleo y la superación
de la pobreza.
Aporte de fuerza laboral innovadora a las empresas y las
regiones.
Integralidad de sus egresados y su vocación de servicio.
Calidad y estándares internacionales de su formación
profesional integral.
Incorporación de las últimas tecnologías en las empresas y en la
formación profesional integral.
Estrecha relación con el sector educativo (media y superior).
Excelencia en la gestión de sus recursos (humanos, físicos,
tecnológicos y financieros).

7. SÍMBOLOS
El escudo del SENA y la
bandera, diseñados a
comienzos de la
creación de nuestra
institución, reflejan los
tres sectores económicos
dentro de los cuales se
ubica el accionar de la
institución: el piñón,
representativo del sector
industria; el caduceo,
asociado al de comercio
y servicios; y el café,
ligado al primario y
extractivo.

8. SÍMBOLOS
El logosímbolo muestra
de forma gráfica la
síntesis de los
enfoques de la
formación que
impartimos en la que
el individuo es el
responsable de su
propio proceso de
aprendizaje.

9. SÍMBOLOS
Sigue este link en youtube:
https://www.youtube.com/watch?v=D5LYCqIUtCs

10. ROL DEL APRENDIZ
Los aprendices deben tomar
conciencia de la necesidad de
desarrollar una serie de habilidades y
responsabilidades que les permita
tener un buen desempeño en sus
actividades de aprendizaje. Dentro de sus
funciones están:
ser un agente activo de su propio aprendizaje.
planificar sus actividades diariamente, sus tareas y su proceso.
 es responsable de su nivel de motivación, de la utilización del
tiempo y de la dirección y nivel
de profundidad que va a imprimir cada día a sus tareas.
Ser el verdadero mediador de su aprendizaje.

11. ROL DEL TUTOR
El Tutor y su desempeño en el ambiente virtual
es
un factor esencial para asegurar que el entorno
de aprendizaje será favorable para el Aprendiz.
El Tutor se convierte en asesor y guía, en un
planificador de un proceso educativo abierto y
flexible, con fuentes de información actuales,
variadas, claras y motivadoras.
El Tutor debe tener las siguientes habilidades:
• comprensión de los procesos online, habilidades relacionadas con el
manejo de las herramientas tecnológicas que soportan la formación
virtual y a distancia.
• habilidades comunicativas.
•ser expertos en las competencias del programa de formación y poseer
habilidades para las relaciones interpersonales e intrapersonales.

12. SERVICIOS QUE PRESTA EL BIENESTAR
AL APRENDIZ SENA
La Coordinación nacional de
fomento del bienestar y
liderazgo del aprendiz tiene
como objetivo fortalecer el
perfil de aprendices de
manera integral promoviendo
la apropiación de
Competencias que favorezcan
el crecimiento personal y el
desempeño laboral.​

13. SERVICIOS QUE PRESTA EL
BIENESTAR AL APRENDIZ SENA
Está compuesto por 9 componentes estratégicos, que son:
+Salud
​+Equidad e igualdad de oportunidades
+Competencias básicas​
+Habilidades socioemocionales y/o para la vida​ ​​
+Cultura​
+Deporte​
+Liderazgo
+Responsabilidad social
+ Convivencia​

14. SERVICIOS QUE PRESTA EL
BIENESTAR AL APRENDIZ SENA
Para medir la efectividad que los 9 componentes
estratégicos, se establecieron tres indicadores
estratégicos:​
+Aumento Nivel del Logro Educativo de los
Aprendices
+Disminución de la Deserción de los programas de
Formación
+Crecimiento Personal del Aprendiz

15. FUNCIÓN DE LOS SISTEMAS DE
ADMINISTRACIÓN DE APRENDIZAJE
SOFIA PLUS: Es el
“Sistema Optimizado
para la Formación
Integral del Aprendizaje
Activo”. Es la plataforma
que permite gestionar
eficientemente el acceso
de los usuarios a las
diferentes formaciones
en línea.

16. FUNCIÓN DE LOS SISTEMAS DE
ADMINISTRACIÓN DE APRENDIZAJE
Dentro de sus funciones se
consideran el acceso a
ambientes, recursos e
instructores, consulta ruta de
aprendizaje, optimización de
cupos, conocimiento sobre
los resultados de evaluación
de aprendices, optimización
de tiempos de aprendizaje,
solicitud de programas a la
medida, y consulta de los
certificados de aprendices
SENA.

17. FUNCIÓN DE LOS SISTEMAS DE
ADMINISTRACIÓN DE APRENDIZAJE
PLATAFORMA BLACKBOARD: Es
un Sistema de Administración de
Aprendizaje, LMS (Learning
Managment System), a través del cual
el SENA desarrolla todo lo
concerniente a la formación a través
de Ambientes Virtuales de
Aprendizaje, últimamente, dicho
sistema también se implementa en la
gestión de la formación presencial, lo
que permite que aprendices,
instructores y coordinadores
académicos puedan interactuar cada
quien desde su respectivo rol en el
proceso de formación.