El documento presenta el perfil de egreso del médico de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo (ESPOCH). El médico egresado de la ESPOCH es un profesional con formación científica, ética y humanística que entiende el proceso salud-enfermedad y ejecuta acciones de promoción, prevención, curación, rehabilitación y cuidado paliativo a nivel individual y comunitario. Como resultado de su formación, el médico de la ESPOCH es capaz de aplicar las ciencias básicas y
El documento presenta el perfil de egreso del estudiante de medicina de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. El médico egresado es un profesional integral con formación científica, ética y humanística que entiende el proceso salud-enfermedad y ejecuta acciones de promoción, prevención, curación, rehabilitación y cuidado paliativo a nivel individual y comunitario. Logra aplicar las ciencias básicas, identificar y definir problemas, y solucionar problemas mediante el uso de herramientas
El documento presenta el perfil de egresado de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. El médico egresado es un profesional con formación científica, ética y humanística que entiende el proceso salud-enfermedad y ejecuta acciones de promoción, prevención, curación, rehabilitación y cuidado paliativo a individuos y comunidades. Como resultado de su formación, el médico egresado es capaz de aplicar las ciencias básicas, identificar y definir problemas, y solucionar problemas de sal
El documento presenta el perfil de egresado médico de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. El médico egresado es un profesional integral con formación científica, ética y humanística que entiende el proceso salud-enfermedad desde los determinantes de salud y ejecuta acciones de promoción, prevención, curación, rehabilitación y cuidado paliativo a individuos y comunidades. Como resultado de su formación, el médico egresado puede aplicar las ciencias básicas para comprender y dar solución
El documento describe el perfil profesional de un médico general egresado de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Un médico general tiene una formación científica, ética y humanística que le permite entender el proceso salud-enfermedad desde una perspectiva holística e implementar acciones de promoción de la salud, prevención, tratamiento, rehabilitación y cuidados paliativos a nivel individual y comunitario. Como resultado de su formación, un médico general puede aplicar conocimientos científicos para identificar y
La carrera de Tecnología Médica se caracteriza por la toma de exámenes para la prevención, diagnóstico, tratamiento y rehabilitación de patologías. Los tecnólogos médicos reciben una sólida formación científica que les permite comprender e integrar conocimientos científicos con la tecnología biomédica. La carrera se divide en dos áreas, bioquímica y biofísica, que incluyen especializaciones como morfofisiopatología, hematología, imagenología y of
El documento describe diferentes modelos de la relación médico-paciente, incluyendo el modelo paternalista donde el médico toma las decisiones de manera autoritaria, el modelo dominante donde el paciente exige tratamientos específicos, y el modelo de responsabilidad compartida donde hay buena comunicación y el paciente e informado y participa en decisiones sobre su tratamiento. También describe el modelo mecanicista donde la atención sigue estrictos protocolos y el paciente no siempre ve al mismo médico, lo que interfiere en la relación.
El documento habla sobre la tecnología médica y cómo ha evolucionado gracias al uso de las tecnologías de la información. Explica que la tecnología médica es una rama de la medicina cuyos profesionales, llamados tecnólogos médicos, aplican sus conocimientos biológicos, bioquímicos y biofísicos para apoyar el diagnóstico, tratamiento y recuperación de la salud. Además, clasifica las tecnologías médicas en de diagnóstico, preventivas y de administra
El documento presenta el perfil de egreso del médico de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo (ESPOCH). El médico egresado de la ESPOCH es un profesional con formación científica, ética y humanística que entiende el proceso salud-enfermedad y ejecuta acciones de promoción, prevención, curación, rehabilitación y cuidado paliativo a nivel individual y comunitario. Como resultado de su formación, el médico de la ESPOCH es capaz de aplicar las ciencias básicas y
El documento presenta el perfil de egreso del estudiante de medicina de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. El médico egresado es un profesional integral con formación científica, ética y humanística que entiende el proceso salud-enfermedad y ejecuta acciones de promoción, prevención, curación, rehabilitación y cuidado paliativo a nivel individual y comunitario. Logra aplicar las ciencias básicas, identificar y definir problemas, y solucionar problemas mediante el uso de herramientas
El documento presenta el perfil de egresado de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. El médico egresado es un profesional con formación científica, ética y humanística que entiende el proceso salud-enfermedad y ejecuta acciones de promoción, prevención, curación, rehabilitación y cuidado paliativo a individuos y comunidades. Como resultado de su formación, el médico egresado es capaz de aplicar las ciencias básicas, identificar y definir problemas, y solucionar problemas de sal
El documento presenta el perfil de egresado médico de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. El médico egresado es un profesional integral con formación científica, ética y humanística que entiende el proceso salud-enfermedad desde los determinantes de salud y ejecuta acciones de promoción, prevención, curación, rehabilitación y cuidado paliativo a individuos y comunidades. Como resultado de su formación, el médico egresado puede aplicar las ciencias básicas para comprender y dar solución
El documento describe el perfil profesional de un médico general egresado de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Un médico general tiene una formación científica, ética y humanística que le permite entender el proceso salud-enfermedad desde una perspectiva holística e implementar acciones de promoción de la salud, prevención, tratamiento, rehabilitación y cuidados paliativos a nivel individual y comunitario. Como resultado de su formación, un médico general puede aplicar conocimientos científicos para identificar y
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Este documento trata sobre la ética médica y la bioética. Explica que la bioética se refiere a la aplicación de la ética a las ciencias de la vida y al estudio de la conducta humana en el campo de la salud y la biología. También describe los principios bioéticos fundamentales como la autonomía, la no maleficencia, la beneficencia y la justicia. Finalmente, aborda conceptos como el secreto profesional, la ética profesional y los derechos de los pacientes.
Seminario 8 Bioetica Y Profesionalismo Medicojunior alcalde
El documento trata sobre la bioética y el profesionalismo médico. Describe la historia y definición de la bioética, así como principios éticos como la autonomía, beneficencia y justicia. También discute conceptos como el consentimiento informado, eutanasia y derechos humanos. Finalmente, destaca la importancia del profesionalismo médico y sus principios fundamentales de priorizar el bienestar del paciente y respetar su autonomía.
Este documento presenta una introducción general a los conceptos de bioética, ética médica y deontología. Define la bioética como el estudio sistemático de la conducta humana en el campo de las ciencias de la vida y la salud a la luz de los valores y principios éticos. Explica los cuatro principios bioéticos fundamentales de autonomía, no maleficencia, beneficencia y justicia. También menciona algunos de los dilemas y temas bioéticos más comunes como el aborto, la eutanasia, la investigación
Este documento presenta una introducción general a los conceptos de bioética, ética médica y deontología. Define la bioética como el estudio sistemático de la conducta humana en el campo de las ciencias de la vida y la salud a la luz de los valores y principios éticos. Explica los cuatro principios bioéticos fundamentales de autonomía, no maleficencia, beneficencia y justicia. También menciona algunos de los dilemas y temas bioéticos más comunes como el aborto, la eutanasia, la investigación
El documento resume los principales principios de la bioética, incluyendo la beneficencia, la no maleficencia, la autonomía y la justicia. Explica que el principio de autonomía es el más moderno porque surge del concepto de libertad personal. También discute los desafíos de aplicar los principios de la bioética en la práctica clínica debido a la subjetividad de cada situación y paciente.
Este documento presenta un resumen de los principales temas de la medicina legal y la ética médica. Aborda conceptos como la definición de la medicina legal, la importancia del conocimiento médico-legal para los médicos, los principios de la ética médica, la responsabilidad médica legal y moral, los delitos relacionados con la medicina, el secreto médico y los roles del médico forense y legista ante la administración de justicia.
La doctora Perla Lovera discute los retos que enfrentan los proveedores médicos hoy en día, incluyendo un aumento en demandas legales. Ella enfatiza la importancia de prestar atención médica de calidad y segura para los pacientes, basada en evidencia y principios éticos. También recomienda mejorar la comunicación con los pacientes, mantener buenos registros médicos, y aprender de errores para reducir el riesgo de demandas.
Relacion medico paciente y Consentimiento informadoCristel Baños
Este documento presenta información sobre bioética, principios de bioética como la beneficencia, la no maleficencia y la autonomía, el acto médico, la relación médico-paciente, el consentimiento informado, el secreto médico y la culpa médica.
Presentación en el marco de la Jornada sobre resultados en salud, costes y diabetes en Andalucía, sobre la relevancia de la falta de adherencia a los tratamientos farmacológicos, su trascendencia y algunas propuestas para abordarla.
Este documento presenta un resumen de los cuestionarios 5 al 8 de la asignatura de Psicología Médica. Brevemente describe los siguientes temas: la relación médico-paciente y los modelos propuestos; la entrevista clínica, sus fases y factores que la influyen; el rol del paciente en la enfermedad y cuando busca ayuda; y conceptos sobre responsabilidad profesional médica como acto médico, impericia, imprudencia e inobservancia.
Este documento discute la importancia de la relación médico-paciente (RPM). La RPM involucra la interacción entre médicos y pacientes con el objetivo de restaurar la salud y aliviar el sufrimiento. El 30% del resultado del tratamiento depende de la confianza entre médicos y pacientes. La ética médica guía la práctica de los médicos para servir a los pacientes. Una buena RPM requiere que los médicos reconozcan la dignidad de los pacientes, los traten como individuos y respeten sus valores
BIOETICA EN ENFERMERIA, información integrada en salud y sus aplicaciones en el campo de la medicina y enfermería para el correcto desarrollo de la practica medica, asi como un abordaje para concientización del equipo de salud
Este documento trata sobre la bioética. Explica que la bioética es la rama de la ética aplicada que reflexiona sobre temas relacionados con la vida y la investigación médica. También habla sobre los principios de la bioética como la no maleficencia, la beneficencia, la justicia y la autonomía. Por último, explica el concepto de consentimiento informado y su importancia para respetar la autonomía de los pacientes.
En la actual presentación se busca recopilar información sobre normativa a tener en cuenta en el campo de la salud, como lo es la bioética, los derechos del paciente, principios básicos de la Bioética. se realiza con fines académicos en el área de tic y ambientes de Aprendizaje trabajando la unidad de Recursos de Aprendizaje en formatos multimedia.
Importancia de la medicina legal_IAFJSRMauri Rojas
Instituto Academia de Formación Jurídica
“Simón Rodríguez”
“Enseñanza Jurídica que transforma vidas”.
“LIDER EN EDUCACION VIRTUAL JURIDICA”
El IAFJSR es una institución de Educación de Adultos, que germino legalmente el 17 de Julio del Año 2014, siendo registrada en el Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores y Justicia, Servicio Autónomo de Registros y Notariasy ante los órganos educativos del Estado Venezolano,entre los que destacan el INCES y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, dedicada a la formación continua de profesionales en el derecho, preparándolos para entender, comprender y desarrollar exitosamente su ejercicio jurídico.
EL IAFJSR; ofrece su programa de Educación, formación y Capacitación Jurídica actualizado y permanente (TALLERES ò CURSOS DE CONTINUACIÒN, CURSOS AVANZADOS ò DE PERFECCIONAMIENTO, CURSOS DE ESPECIALIZACION, DIPLOMADOS, SEMINARIOS CONFERENCIAS y JORNADAS), en las modalidades presencial y OnLine (E-LEARNIG), que permitirán el beneficio para toda la comunidad estudiantil y profesional necesitada del mismo y de la población jurídica interesada en su consolidación en el ejercicio a través de la mejora continua.
EL IAFJSR; a través de la Dirección de Desarrollo de Sistemas, en aras de cumplir con la misión de formar integralmente a la población venezolana y de otros países del mundo y considerando los principios esbozados en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela ha adelantado esfuerzos en la Construcción del Sistema de Educación a Distancia, completamente virtualizada en la modalidad en línea a través del sistema de comunicación internet y canales electrónicos pertinentes, útiles y necesarios en materia de derecho público y privado permitiéndoles a las comunidades adquirir o actualizar, según el caso, conocimientos, habilidades y destrezas en función de su crecimiento individual y el mejoramiento de su comunidad.
Estamos ubicados en la Ciudad de Maracay Estado Aragua – Venezuela. www.iafjsr.com
La carrera de Medicina dura 10 semestres y es presencial. Cubre asignaturas como Anatomía, Fisiología, Bioquímica, entre otras. El perfil de ingreso busca estudiantes comprometidos con el bienestar de los pacientes y con habilidades de comunicación. El perfil de egreso describe médicos capaces de brindar atención holística e investigar, aplicando principios éticos.
El documento habla sobre la relación médico-paciente. Explica que el objetivo de la medicina es curar enfermedades, prevenir muertes prematuras y aliviar sufrimientos. También destaca la importancia de consolar al paciente de forma afectiva y humana. Finalmente, enfatiza que la relación médico-paciente no debe ser neutra sino una interacción profunda que reconozca la humanidad y necesidades emocionales del paciente.
El documento resume los principales conceptos de ética en las ciencias de la salud. Explica que la ética y la moral son disciplinas complementarias, y define la ética como la reflexión sobre los valores teóricos y la moral como las normas de comportamiento prácticas. También describe los principios bioéticos como beneficencia, no maleficencia, autonomía, justicia y veracidad que guían la práctica profesional de la salud.
Programas de formación ética y odontologíaPaola Mendez
Este documento discute la importancia de incluir programas de formación en ética en los currículos de odontología. Actualmente, la bioética ocupa un lugar limitado en las facultades de odontología de Latinoamérica. Estos programas permitirían a los futuros odontólogos desarrollar conocimientos, habilidades y actitudes éticas necesarias para tomar decisiones éticas complejas en su práctica diaria. El documento propone incluir una asignatura anual o semestral de bioética en el plan de estudios, con una parte oblig
Este documento presenta la hoja de vida de un médico cirujano que incluye sus datos personales, formación académica, cursos y seminarios realizados. Detalla la educación formal del individuo con títulos obtenidos en medicina y posgrados, así como más de 30 cursos y eventos médicos atendidos en temas como farmacología, emergencias, imagenología y especialidades como cardiología y oftalmología.
Este documento discute los daños causados por la mentira y la corrupción a la humanidad y al mundo. Argumenta que la mentira deshumaniza y divide a las personas, destruyendo la confianza y el bien común. También señala que Jesús y Juan el Bautista criticaron a los líderes políticos y religiosos de su época por vivir de la mentira y la corrupción y engañar al pueblo. El documento concluye instando a las personas a vivir con verdad, fraternidad y abundancia en lugar de mentira y escase
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La doctora Perla Lovera discute los retos que enfrentan los proveedores médicos hoy en día, incluyendo un aumento en demandas legales. Ella enfatiza la importancia de prestar atención médica de calidad y segura para los pacientes, basada en evidencia y principios éticos. También recomienda mejorar la comunicación con los pacientes, mantener buenos registros médicos, y aprender de errores para reducir el riesgo de demandas.
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Este documento presenta información sobre bioética, principios de bioética como la beneficencia, la no maleficencia y la autonomía, el acto médico, la relación médico-paciente, el consentimiento informado, el secreto médico y la culpa médica.
Presentación en el marco de la Jornada sobre resultados en salud, costes y diabetes en Andalucía, sobre la relevancia de la falta de adherencia a los tratamientos farmacológicos, su trascendencia y algunas propuestas para abordarla.
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Este documento discute la importancia de la relación médico-paciente (RPM). La RPM involucra la interacción entre médicos y pacientes con el objetivo de restaurar la salud y aliviar el sufrimiento. El 30% del resultado del tratamiento depende de la confianza entre médicos y pacientes. La ética médica guía la práctica de los médicos para servir a los pacientes. Una buena RPM requiere que los médicos reconozcan la dignidad de los pacientes, los traten como individuos y respeten sus valores
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Programas de formación ética y odontologíaPaola Mendez
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Bolivia,El secreto de Feriha,Turquía,Codificación,Programador,Ingeniero,Telecomunicación,Oración,Tadeo,San Judas,Adını Feriha Koydum,La llamé Feriha,Intuición,Premonición,Clarividencia,Estambul,Mundiales,Boca,Realeza,Familia,Conjuro, Bolivia,Vírgenes,Virgencitas,Virgen,Virgen del Carmen,Virgen de Urkupiña,Virgen del Socavón,Virgen de Candelaria,Virgen de Guadalupe,Rosa de Guadalupe,El Dicho,Cada Quien Con Su Santo,Concurso,Merecimiento,Reconocimiento,Real,Dinero
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Este documento presenta los principios fundamentales de la bioética médica. En primer lugar, define la bioética como la rama de la ética que se ocupa de los aspectos éticos de la biología y la medicina. Luego, describe los principios de Beauchamp y Childress de beneficencia, autonomía, justicia y no maleficencia, así como los principios de Tavistock. Finalmente, resume la Declaración Universal sobre Bioética y Derechos Humanos de la UNESCO, que promueve el respeto a la dignidad humana y los dere
Este documento es un formulario de aceptación, conformidad y compromiso de cumplimiento de las normas del Sistema Nacional de Residencia Médica firmado por Álvaro Miguel Carranza Montalvo. En él, Carranza Montalvo acepta cumplir con la convocatoria, el reglamento de admisión y las resoluciones del Comité Nacional de Integración Docente Asistencial, Investigación e Interacción Comunitaria. También se compromete a realizar cualquier reclamo sólo a través de los canales académicos establecidos
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Milei baja su imagen en catorce provinciasEconomis
El último estudio de la consultora CB revela que el presidente Javier Milei comenzó a mostrar flancos en su imagen positiva. Su aceptación bajó en catorce de las 24 provincias comparado al mes de Mayo. La mayor imagen positiva la encuentra éste mes en Córdoba (64.8%), mientras que la imagen más baja la obtiene en Santiago del Estero (41.5%). El distrito donde más cayó comparado a la medición anterior fue Buenos Aires (-3.5%) y donde más creció fue Córdoba (+2.9%).
2. Competencias Saberes Habilidades NIVELES ASIGNATURAS
1.- Identificar los aspectos
éticos de la relación clínica
Los principios dela Bioética Diferenciar entre conflictos
morales de la conducta ilegales
Concepto de Ética Cívica Aplicar los derechos
constitucionales a la relación
clínica
Bioética,Deontología Profesional
2.- Realizar un proceso de
consentimiento o rechazo
con el paciente
Los derechos de los pacientes Informar adecuadamente al
paciente
Modelos de relación clínicay
participación del enfermo en toma
de decisiones
Saber comunicar malas noticias
Evaluar la competencia del
paciente
3.- Saber cómo proceder
ante un paciente
incompetente
Criterios para la toma de decisiones
en niños
Informar al paciente
parcialmente incompetente
Toma de decisiones en adolescentes Identificar del paciente
incompetente
Testamentos vitales y directivas
anticipadas
4.- Saber utilizar
racionalmente la tecnología
médica
Saber la limitación del esfuerzo
terapéutico (LET)
Realizar un juicio clínico que
fundamente limitar el esfuerzo
terapéutico
La LET en las enfermedades críticas
La LET en las enfermedades crónicas
5.- Manejar los aspectos
éticos de la enfermedad
terminal
Conceptos de terminalidad y
enfermedad avanzada
Habilidad comunicativa con el
enfermo terminal
Saber los cuidados paliativos Fundamentar y aplicar un
enfoque paliativo
3. 6.- Manejar
adecuadamente los datos
de la Historia Clínica
El Secreto Médico Identificar los distintosdatos
contenidos en la Historia
Clínica
Los datos clínicos einformación
sensible
La confidencialidad,derecho del
paciente
Legislación
11.- Ética en cirugía.
12.- Mala praxis.