31. DIGNIDAD HUMANA INTIMIDAD LIBERTAD LIBERTAD DE CONCIENCIA ¿ Qué debo hacer? Capacidad de autodeterminarse. De construirse uno mismo o su proyecto de vida. Forma como la persona se construye desde su mismidad. “Lo interior” o “lo muy interior ”.
43. MORAL Y ETICO MORAL Y ETICO LEGAL LO IDEAL LEGAL ASPECTOS MORALES NO CONTEMPLADOS POR LA LEY ASPECTOS LEGALES NO CONTEMPLADOS POR LA DEONTOLOGIA ASPECTOS MORALES NO CONTEMPLADOS POR LA LEY ASPECTOS MORALES NO CONTEMPLADOS POR LA LEY ASPECTOS MORALES NO CONTEMPLADOS POR LA LEY ASPECTOS MORALES NO CONTEMPLADOS POR LA LEY ASPECTOS LEGALES NO CONTEMPLADOS POR LA DEONTOLOGIA ASPECTOS MORALES NO CONTEMPLADOS POR LA LEY ASPECTOS LEGALES NO CONTEMPLADOS POR LA DEONTOLOGIA ASPECTOS LEGALES NO CONTEMPLADOS POR LA DEONTOLOGIA ASPECTOS LEGALES NO CONTEMPLADOS POR LA DEONTOLOGIA ASPECTOS MORALES NO CONTEMPLADOS POR LA LEY ASPECTOS LEGALES NO CONTEMPLADOS POR LA DEONTOLOGIA
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50. EVENTOS ADVERSOS ERROR MEDICO CON CONSECUENCIAS BUENA PRACTICA MALA PRACTICA ATENCION DESCUIDADA IMPERICIA IMPRUDENCIA ERROR MEDICO SIN CONSECUENCIAS INHERENTE AL TRATAMIENTO MEDICO EVOLUCION DE LA ENFERMEDAD INCIDENTE NO PREVISTO NO CONSECUENCIAS ACCIDENTE NO PREVISTO CON CONSECUENCIAS PREVISIBLE MALA PRACTICA NEGLIGENCIA ATENCION DESCUIDADA IMPERICIA IMPRUDENCIA SIN CONSECUENCIAS No PREVISIBLE Complicaciones Quirúrgicas ACONTECIMIENTO INESPERADO Y NO DESEADO CON CONSECUENCIAS NEGATIVAS RELACIONADO CON EL PROCESO ASISTENCIAL, PUEDE SER PREVENIBLE O NO PREVENIBLE PREVENIBLE NO PREVENIBLE
94. ETICA Y EDUCACION SUPERIOR Misión DE LA USMP Formar profesionales con sólidos valores humanísticos, éticos y morales . Contribuir a la promoción, desarrollo y difusión de la ciencia, la tecnología y la cultura proyectando nuestra acción a la comunidad para propiciar la construcción de una sociedad moderna, justa y equitativa.
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96. El interés de la ENSEÑANZA DE LA ETICA EN PREGRADO radica en clarificar AL ESTUDIANTE CUAL HA DE SER SU COMPORTAMIENTO COMO PROFESIONAL
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102. como evitarlo? El alumnos tendrá que encontrar ejemplos de orden, previsión, afabilidad, actitud seria de servicio, puntualidad, cumplimiento y de respetar a un ideal. Docentes y no Docentes tienen que estar convencidos que enseñan con lo que dicen, pero enseñan mas con lo que hacen, y mucho mas con lo que son.