Boti el robot quiere ser amigo de Erik pero siente envidia cuando Erik tiene cosas bonitas que le gustan a Boti. Boti trata de quitarle las cosas a Erik, lo que hace llorar a Erik. La mamá de Erik le dice a Boti que sentir envidia no está bien. Boti aprende formas de controlar la envidia como apreciar las cosas propias y pedir permiso en lugar de quitar. Al final Boti y Erik pueden jugar juntos de nuevo.

1. BOTI, EL ROBOT
APRENDE A CONTROLAR
LA ENVIDIA Y LOS CELOS
Por Anabel Cornago (texto y dibujos)
http://elsonidodelahierbaelcrecer.blogspot.com/
Ilustraciones de Fátima Collado ‟ http://fatimamikel.wordpress.com/
Pictogramas de ARASAAC - http://www.catedu.es/arasaac/
Les Pictogrammes - http://www.lespictogrammes.com/

2. BOTI es un robot muy divertido y bueno. A BOTI le gusta
mucho jugar
con los niños y quiere tener muchos amigos.

3. ¿Quieres ser mi
amigo?
SÍ.
BOTI quiere ser amigo de Erik. Por eso, va hacia Erik y le pregunta:
- Erik, ¿quieres ser mi amigo?
- Sí - contesta Erik. A Erik le gustan mucho los robots.
BOTI y Erik están jugando juntos con los Lego .

4. Miran juntos el libro de instrucciones (Bauplann) para construir un cohete
espacial.
TI TI TI BO, quiero tu
camiseta, la quiero YA.
De pronto, BOTI mira con atención la camiseta de rayas tan bonita que lleva
Erik. Siente celos y tiene envidia. La señala y dice:
- TI TI TI BO, quiero tu camiseta, la quiero ya.
Y quiere quitarle la camiseta a Erik.

5. Erik se asusta un poquito, llora, no quiere que BOTI le quite la camiseta.
MAMÁ, Boti me
quiere quitar la
camiseta
Erik va corriendo hacia su mamá, y le dice:
- Mamá, Boti me quiere quitar la camiseta.
Boti va también hacia Erik y la mamá de Erik. Boti
estruja a Erik para quitarle la camiseta y le hace pupa.

6. Entontes, la mamá de Erik los separa con cuidado, y le dice a Boti:
- Boti, no le puedes quitar la camiseta a Erik. Sentir celos y tener envidia no
está bien, tienes que aprender a controlarlo.
=
- Pero tú tienes también una camiseta muy bonita, tan bonita como la camiseta
de Erik.

7. =
- Es verdad ‟dice BOTI- tener envidia no está bien. Mi camiseta es tan bonita
como la camiseta de Erik.
Entonces va hacia Erik y le pide perdón.

8. Al día siguiente, Boti y Erik se vuelven a encontrar para
jugar.
Erik tiene una piedra muy bonita, es ámbar. Se la enseña a Boti.
TI TI TI BO,
quiero tu piedra,
la quiero YA.
Boti mira con envidia la piedra de ámbar de Erik. Boti dice TI TI TI BO y le quita
de un tirón la piedra a Erik. Erik llora y se siente muy triste.

9. Erik va donde su mamá:
- Mamá, Boti me ha quitado mi piedra de ámbar.
La mamá de Erik va donde Boti, y le pregunta:
Por qué?
?
- Boti, ¿por qué le has quitado la piedra de ámbar a Erik?
- Porque me gusta mucho y la quiero para mí.

10. - Boti, tú no le puedes quitar las cosas a los niños porque te gusten mucho.
Sentir celos y tener envidia no está bien, tienes que aprender a controlarlo.
?
Tienes que
preguntar, ¿me dejas tu piedra? Y si no te la dejan lo tienes que aceptar sin
enfadarte.

11. =
- Boti, tú tienes una lamparita muy bonita y muy brillante encima de tu cabeza.
La lamparita es tan bonita como la piedra de Erik.
=
- Es verdad, mi luz es tan bonita como la piedra de Erik. Tener envidia no está
bien, porque yo tengo cosas tan bonitas como Erik o como los otros niños.

12. Y Boti le devuelve la piedra a Erik.
Al día siguiente, Boti y Erik se encuentran para jugar.
Jugamos?
NO

13. - ¿Quieres jugar conmigo? ‟pregunta Boti.
- No quiero ‟ contesta Erik. Erik no quiere jugar con Boti porque le da un poquito
de miedo que Boti le quite sus cosas o le estruje mucho hasta hacerle pupa
para conseguirlas.
=
Boti se siente triste. Boti se da cuenta que tener envidia no está
bien. Tener envidia tiene consecuencias negativas. Ahora Erik no quiere jugar con
él.
Boti piensa, ¿qué puedo hacer para no tener envidia ni
sentir celos? Y se entrena para no tener envidia más.

14. Entrenamiento para no tener ni envidia ni celos:
„ ¿Qué son los celos y la envidia?
.
Los celos y la envidia son sentimientos. Los sentimientos es lo que sentimos
dentro de nosotros. Todos tenemos sentimientos.

15. Hay sentimientos buenos (estar contento) y sentimientos negativos,
como los celos y la envidia . Pero todos sentimos
celos y envidia alguna vez.
Sólo tenemos que aprender a controlarlos para que ese
sentimiento negativo pase pronto.

16. Cuando estás celoso o tienes envidia, deseas con muchas ganas lo que tienen
los demás.
Y te olvidas que tú también tienes cosas muy bonitas
.
=
=

17. „¿Qué me pasa cuando estoy celoso?
Puedes sentirte triste , y también te puedes enfadar mucho.
A veces te entran ganas de romper o de quitar las cosas e incluso de pegar.
Pero tú vas a aprender a controlarlo.

18. „ Cómo aprende BOTI a no tener celos ni envidia:
1|
BOTI piensa: Los niños tienen cosas bonitas que me gustan, pero yo también
tengo cosas bonitas que les gustan a los niños:
=
=
Se pone delante de un espejo, se mira, y dice: “me gusta
mucho cómo soy, me gustan mucho las cosas que tengo, todos tenemos cosas
bonitas”.

19. Se hace un álbum con las fotos de
las cosas que tiene y que le gustan mucho.
Lo lleva consigo y lo mira cuando siente celos o envidia.
2|BOTI aprende a decir: “me gusta mucho lo que tienes”, con tono tranquilo,
cuando le gusta mucho lo que tiene otro niño y siente un poquito de envidia.
Además, piensa en las cosas bonitas que él tiene.
Juega a “me gusta mucho lo que tienes” con figuritas de Lego y lo practica con
su mamá como haciendo teatro.

20. 3| BOTI sabe que compartir está muy bien. Por
eso, cuando un niño tiene algo que a él le gusta mucho, le pregunta:
Pregunto: ¿me lo dejas?

21. ?
Y también deja a los otros niños las cosas que tiene y que le gustan mucho.
4| BOTI también acepta un “NO” sin enfadarse, porque piensa en las cosas
bonitas que tiene cuando un niño no le deja sus cosas.
?
NO
Por ejemplo: Erik no me deja su piedra de ámbar pero yo tengo una
lamparita muy bonita en mi cabeza.

22. 5|
BOTI sabe que pegar, quitar, estrujar o romper está muy mal. Lo aprendió con
PIN y GÜI. BOTI también es un maestro del juego.
(Éste es su diploma de maestro de juego:
6| BOTI ha aprendido que sentir envidia y hacer cosas que están mal por
tener envidia, como quitar, querer romper, estrujar o pegar tiene consecuencias
negativas: Los otros niños no quieren ser amigos y la mamá se pone muy triste,
y se puede enfadar.
=

23. Mira cómo sigue ahora el cuento de BOTI con Erik:
Boti es un robot divertido, bueno y quiere tener mucho amigos. Boti ha
aprendido que para tener muchos amigos no se puede tener envidia. BOTI ha
aprendido a controlar la envidia y los celos.
Boti se vuelve a encontrar con Erik y le dice:

24. ¿Quieres ser mi
amigo?
¿Jugamos
juntos?
SÍ.
- Hola, Erik, he aprendido a no tener envidia. Ya podemos jugar juntos sin
problemas. TI TI TI BO, Me gusta mucho la camiseta que llevas hoy, pero ya no
tengo envidia.
- Muy bien, Boti, yo también he aprendido a no tener envidia y por eso tengo
muchos amigos. Vamos a jugar.

25. BOTI y Erik juegan juntos con los Lego .
Miran juntos el libro de instrucciones (Bauplann) para construir un cohete
espacial.
¡Y se divierten mucho juntos!