Herramientas de búsqueda de información en internet, criterios de evaluación de sitios web y los marcadores sociales

1. Mgr. José Alejandro Núñez García
jhandro@yahoo.com
http://anunez.jimdo.com

3. ■ Los navegadores son programas que nos permiten
acceder y visualizar las páginas web.
■ Los más utilizados son:
■ Internet Explorer
■ Mozilla firefox
■ Google Chrome
■ Nos permiten escribir las Direcciones (URL) de las
páginas para acceder a las mismas.
■ Podemos definir URL (Uniform Resource Locator) como la
dirección completa de la ubicación de un sitio, página
o archivo en Internet.

4. http://www.maristas.edu.mx/inicio.htm
http://... Abreviatura de Hypertext Transfer
Protocol (Protocolo de Transferencia de
Hipertexto, en inglés).
…www… Esto indica que se trata de una página
en la World Wide Web. (A veces no aparece el
"www")
…maristas... Nombre del sitio.
…edu.mx… Dominio, indica el tipo de
organización, país, universidad, etc.
…inicio.htm Esto es una página web.

5. DOMINIOS TERRITORIALES
bo Bolivia
ar Argentina
es España
DOMINIOS GENERALES o INTERNACIONALES
com Organización comercial
edu Institución educativa
gov (o gob) Institución gubernamental
int Organización internacional
mil Organización militar
net Organización de red
org Organización sin ánimo de lucro
Ejemplos
http://www.oas.org/es/sre/dai/sociedad_civil/index.shtml
http://www.ruat.gob.bo
http://www.skoool.es
http://anunez.jimdo.com/entretenimiento
http://www.comteco.com.bo

7. Opción 1: Nos encontramos con estos problemas
- Naufragio virtual
- Infoxicación
- Analfabetismo digital (no se
conocen las herramientas de
búsqueda y su correcto uso)
-Información incompleta
- Actualización constante
- Sitios en construcción
- Pérdida de tiempo

8. - Falta de control de los
sitios y sus contenidos
- Información chatarra
- Manipulación
- Desorden
- Robos virtuales
- Distracción
- Cansancio corporal
- Dolor de espalda
- Cansancio e irritación
visual
- Dolor de cabeza
Opción 1: Nos encontramos con estos problemas

9. Opción 2: Realizamos búsquedas estratégicas satisfactorias
-Conociendo el proceso
de búsqueda y sus
herramientas
- Accediendo a fuentes
fiables
- Validando la información
- Ganando tiempo
- Sintiéndonos bien física
y mentalmente

10. IMPORTANTE
Estar plenamente capacitado(a)
para desarrollar un trabajo
tendrá que ver, cada vez más, no
tanto con poseer el máximo de
conocimiento específico posible,
sino con ser capaz de acceder a
los conocimientos que en cada
circunstancia sean apropiados y
relevantes.
Una búsqueda estratégica es un proceso planificado y
regulado que se orienta a la obtención de información de
utilidad para determinado propósito.

12. Conociendo las herramientas de búsqueda de información en internet
Meta buscadores
Motores de búsqueda
Directorios
Etiquetas
Buscador de entrada
de texto

13. Son marcas de enlace organizadas que nos guían a
cierto tipo de información. Los colores y los
tamaños de letras son fundamentales para
reconocer las cantidades de información que
contienen.
Es un casilla en la cual
podemos ingresar las
palabras o frases de
búsqueda dentro de un sitio
web.

14. Es una herramienta de búsqueda de un sitio
web que se presenta como índice y organiza
una parte de los contenidos de la red en
categorías y temas para ayudar a recuperar la
información.

15. ■ Son programas que buscan sitios
web basándose en palabras clave
designadas como términos de
búsqueda.

16. Es un buscador de
buscadores que envía la
búsqueda solicitada a
varios motores de
búsqueda simultáneamente
y responde con las
direcciones localizadas en
todos ellos. Carece de base
de datos propia y los más
comunes son Copernic
ProfesionalPlus,
Todalanet, Kevuelta y
Qrobe.

17. Pasos en la búsqueda estratégica
Identificar el objetivo de la
búsqueda
Determinar la satisfacción con la
búsqueda
Identificar los términos
(palabras) apropiadas
Identificar herramientas
disponibles
Evaluar la información
encontrada
Fin
Enfocar la búsqueda o
iniciarla nuevamente
Ejecutar la búsqueda
Fuente: Gráfico obtenido del Diplomado de Tic’s y Educación: Integración de la web 2.0 en los procesos formativos. U.M.S.S.

20. Dirección
- Nombre del sitio
- Dominio de la página (.com,
.edu, .gov, etc.)
Autoría
- Autor u organización
responsable
- Organizaciones que auspician,
patrocinan, etc.
- Posibilidad de contactarse
Actualización
- Fecha de emisión de la
información
- Fecha de actualización
- Vigencia de los enlaces
Contenido
- Título de la página
- Presencia de un propósito
- Objetividad de la información
- Profundidad de la información
- Referencias bibliográficas y web
gráficas
Aspectos técnicos y visuales
- Presentación organizada de la
información
- Ortografía y redacción
- Uso de diferentes recursos
(videos, audio, imágenes,
gráficos, etc.)
- Enlaces a otros sitios
relacionados
- Presencia de publicidad

22. Marcando un
sitio web con la
opción de
favoritos

24. Son herramientas en línea que permiten a un
usuario archivar (marcar), categorizar
(etiquetas/tags) y compartir (intercambio y
conocimiento social) sus enlaces favoritos.
DELICIOUS

25. • Gestiona los sitios web de
interés desde cualquier
equipo con conexión a
internet.
• Clasifica los sitios favoritos.
• Intercambia los marcadores
con otros usuarios a través
de las etiquetas.
• Conoce e interactúa con
gente con los mismos
intereses.

26. 1º Crear una
cuenta
registrándose
2º Iniciar
sesión
3º Marcar
sitios de
interés
4º Crear y
unirse a
grupos
5º Compartir
los
marcadores
6º Cerrar
sesión

27. Pues
entonces,
manos a la
obra!!!!