El documento habla sobre el acoso escolar o bullying. Explica que es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico entre estudiantes de forma repetida. Generalmente ocurre en el aula o patio de la escuela y las víctimas suelen ser niños y niñas que están entrando en la adolescencia. También analiza las causas personales y contextuales del bullying en la escuela y sus consecuencias negativas como la baja autoestima.

1. Nombre: katherine
Amancha
Curso: 1 de Bachillerato
“A”
Licenciada: Silvia Cando

2. El acoso escolar (también conocido como hostigamiento
escolar, mato naje escolar, matoneo escolar, maltrato escolar o en
inglés Bulling) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal
o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de
un tiempo determinado tanto en el aula, como a través de las
redes sociales, con el nombre específico de ciberacoso.
Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es
el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los
centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso
escolar suelen ser niños y niñas en proceso de entrada en
la adolescencia, siendo ligeramente mayor el porcentaje de niñas
en el perfil de víctimas.
El acoso escolar es una forma característica y extrema
de violencia escolar.

3. Personales: Un niño que actúa de manera agresiva sufre
intimidaciones o algún tipo de abuso en la escuela o en la
familia.
Adquiere esta conducta cuando es frecuentemente humillado por
los adultos.
Se siente superior, ya sea porque cuenta con el apoyo de otros
atacantes o porque el acosado es un niño con muy poca
capacidad de responder a las agresiones.
En la escuela: Cuanto más grande es la escuela hay mayor riesgo
de que haya acoso escolar, sobre todo si a este factor se le suma
la falta de control físico, vigilancia y respeto; humillación,
amenazas o la exclusión entre personal docente y alumnos.
Por otro lado los nuevos modelos educativos a que son
expuestos los niños como la ligereza con que se tratan y ponen
en practica los valores , la ausencia de límites y reglas de
convivencia.

4. Baja autoestima:
Este término tan usual y difícil de entender- lo que quiere
decir es cuando una persona se ve al espejo, ve reflejado
algo horrible. Una pregunta muy importante es: ¿cuándo
te ves en el espejo, qué ves? Y dependiendo de la
respuesta nos daremos cuenta del daño causado.
Actitudes pasivas:
Personas que viven en una total apatía por todo. Parece
que nada les importa y se cubren con un escudo de
indiferencia ante la vida.

5. Bullying Psicológico
Son las más difíciles de detectar ya que son formas
de agresión, amenaza o exclusión que se llevan a
cabo a espaldas de cualquier persona que pueda
advertir la situación, por lo que el agresor puede
permanecer en el anonimato. Se usa frecuentemente
para subrayar, reforzar o resaltar acciones.
Bullying Sexual
Es cuando se presenta un asedio, inducción o
abuso sexual. Se da cuando el maltrato hace
referencia a partes íntimas del cuerpo de la victima.

6. El Bullying se hace generalmente en contra de alguien
que a menudo no puede defenderse a sí mismo y no
entiende las razones de esa agresión gratuita. La
víctima a menudo teme a los atacantes o agresores, ya
que son violentos y opresivos.
El Bullying puede practicarse en cualquier ambiente,
es decir, en la calle, en la escuela, en la iglesia, en el
club, etc. Es practicada muchas veces por personas
dentro de la propia casa de la víctima.
El Bullying se traduce como el acto de inquietarse,
tocar, golpear, burlarse, amenazar, regodearse,
ridiculizar, insultar, poner apodos o motes, cuestionar
la masculinidad o feminidad de la víctima. Estas son
las prácticas más comunes.

7. Le pregunté a un chico de 12 años si sabía lo que era
el “bullying”y me respondió:
“Claro que sí…es el maltrato a los que no son iguales,
cuando no perteneces a un grupo…te molestan y
humillan …si eres diferente a los demás te tratan mal”.
Los niños saben perfectamente lo que significa
el “bullying”, aunque no pueden manejar la situación por
sí solos.
Como adultos tenemos la responsabilidad de ayudar
tanto al que padece esta conducta como al que la
imparte.

8. Relaciónate más con los amigos de tu hijo y observa qué
actividades realizan.
Una vez que hallas creado un clima de comunicación y
confianza con tu hijo, pregúntale el porqué de su conducta.
Jamás debes usar la violencia para reparar el problema.
Violencia genera violencia, ¿dónde está la solución?
Tampoco culpes a los demás por la mala conducta de tu hijo.
Cuando se detecta un caso de bullying, los padres del niño
deben trabajar conjuntamente con la escuela para resolver el
problema de una forma inmediata.

9. ¿Hay gente en tu escuela a los que no les caes bien y que
hieren tus sentimientos? Aquí te decimos cómo puedes
ponerle un alto. Sólo ten cuidado con los bullying… Esto no
es una guía paso a paso exactamente. Sigue los pasos en el
orden que prefieras, ¡y recuerda que todos los pasos son
opcionales!
Si le dicen al maestro que los ignoraste, ¡dile al maestro que
él o ella te estaba haciendo bullying y que te estaba
molestando! (Ten una buena relación con tu maestro para
poder hacer esto.)
Dile al maestro, a algún adulto en el que confíes o a algún
amigo sobre las experiencias por las que tú o alguien más
haya pasado y diles cómo te sientes al respecto.