Bullying3 b
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Este documento habla sobre el bullying o acoso escolar. Explica que el bullying implica molestar, atormentar o amenazar a otra persona de forma intencional. Describe algunos ejemplos como pelearse, insultar, excluir de grupos o hablar mal a espaldas de alguien. También menciona las consecuencias negativas que puede tener para la víctima como lesiones, depresión o problemas de autoestima. Por último, da algunas recomendaciones de qué hacer si se es víctima como mantener la calma, pedir ayuda a un adult
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Diapositivas billying
En nuestros días es común escuchar hablar del fenómeno de bullyng, ya sea porque alguien cercano lo ha padecido o simplemente lo hemos visto a través de los diferentes medios de comunicación. Las conductas de hostigamiento físico y psicológico que realiza un niño en contra de otro, ha ocurrido en todas las épocas. Lo que causa preocupación es que cada vez sucede con mayor frecuencia y en edades más tempranas.
Bullying triptico
Este documento discute el bullying y cómo prevenirlo y abordarlo. Explica que el bullying puede dañar los sentimientos de las víctimas y llevarlos al suicidio o la agresión. Recomienda hablar con profesores, padres y amigos de confianza sobre el bullying y no callarse aunque te amenacen. También sugiere que los padres hablen con sus hijos sobre el tema y evitar juntarse con agresores.
El maltrato psicológico o buling
es un concepto de la vida de las personas maltratadas en el mundo y un mensaje de que les estamos haciendo un mal
¿Qué es el bullying y que tipos hay?
El documento define el bullying como actitudes agresivas e intencionadas que ocurren repetidamente entre estudiantes. Explica que existen varios tipos de bullying, incluyendo el psicológico, verbal, físico y sexual. También describe el ciberbullying y ofrece consejos para prevenir el bullying, como fomentar valores positivos en los niños y establecer límites.
Trabajo sobre bullyng
Este trabajo es presentado para que aquellas personas que hacen este mal sin medir el daño que causan en la gente y sin saber las concecuencias que esto deja.
Diapositiva sobre el bullying.2
El bullying implica el maltrato físico y/o psicológico continuado que recibe un niño por parte de otros con el objetivo de someterlo y asustarlo. Puede incluir burlas verbales, agresiones físicas o aislamiento social. Algunas señales de que un niño sufre bullying son cambios de humor o comportamiento, problemas físicos y no querer ir al colegio. Para las víctimas es importante ignorar al agresor, responder con firmeza pero sin enfadarse y hablar con un adulto. Las causas del bullying incluy
Folleto bullying
Material realizado por la Red "Aquí y Ahora a Tu Lado" para la información, conocimiento y pautas de prevención de la violencia escolar
Bullying 2012 xo
El bullying involucra a un niño que es expuesto de forma reiterada a acciones negativas y violentas por parte de un agresor. Esto provoca sufrimiento en la víctima y puede llegar a ser un problema grave. Las víctimas suelen ser ansiosas, sensibles o diferentes, mientras que los agresores tienden a ser dominantes e impulsivos. Es importante que la víctima hable y pida ayuda, y que el entorno escolar denuncie los casos de bullying y enseñe valores como la empatía y solidaridad para prevenirlo.
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El bullying involucra a un niño que es expuesto de forma reiterada a acciones negativas y violentas por parte de un agresor. Esto provoca sufrimiento en la víctima y puede llegar a ser un problema grave. Las víctimas suelen ser ansiosas, sensibles o diferentes, mientras que los agresores tienden a ser dominantes e impulsivos. Es importante que la víctima hable y pida ayuda, y que el entorno escolar denuncie los casos de bullying y enseñe valores como la empatía y solidaridad para prevenirlo.
El bullying en la escuela
El bullying en la escuela se refiere a la violencia física o emocional que generalmente ocurre entre estudiantes de 12-13 años en el aula o patio de recreo. Existen tres roles principales: la víctima, que suele ser tímida y poco sociable; el agresor, que impone dominio a través de la agresión; y el observador, que presencia la situación pero no interviene por miedo. Para prevenir el bullying, es importante establecer un ambiente de amor y educación en el hogar, detectar conductas anormales
Tipos de bullying diapositivas
Este documento describe los diferentes tipos de bullying, incluyendo bullying físico, verbal, psicológico, sexual, ciberbullying, exclusión social y bullying económico. El bullying físico incluye golpes y empujones, mientras que el bullying verbal involucra insultos y rumores. El bullying psicológico busca causar daño a través de amenazas y exclusión. El ciberbullying ocurre a través de medios electrónicos como chats y redes sociales. La exclusión social ignora o aísla a la víctima.
Bullying en mi escuela
El bullying es un tipo de acoso que sufren los menores en la escuela y se refiere a un desequilibrio de poder donde un agresor intimida a una víctima a través de insultos, golpes o hacer sentir rechazado a la víctima. Existen diferentes tipos de bullying como el verbal, físico, psicológico y social. Las causas del bullying incluyen familias disfuncionales y baja autoestima, y las soluciones implican denunciar los casos a profesores y autoridades escolares, buscar ayuda profesional y enseñ
Presentación
El documento describe los tipos de bullying, sus causas y cómo afecta a las víctimas. Explica que el bullying incluye acoso sexual, exclusión social, insultos verbales, intimidación psicológica y agresión física. Las causas pueden ser personales, familiares o escolares. Las víctimas a menudo se sienten angustiadas y temerosas, y sus padres y maestros deben brindar apoyo.
98747367 triptico-del-bullying
El documento describe los diferentes tipos de bullying, incluyendo el bullying psicológico, el ciberbullying, el bullying verbal, el bullying físico y el bullying social. El bullying psicológico involucra la manipulación y control de la víctima a través de amenazas para lograr cosas, y es difícil de detectar cuando se lleva a cabo en secreto. El ciberbullying ocurre a través de internet u otras tecnologías. El bullying verbal usa insultos y burlas para dañar emocionalmente. El bullying físico incluye peleas
TRIPTICO "BULLYING"
Este documento contiene información de contacto como dirección, teléfono y correo electrónico. También incluye párrafos sobre la importancia de prevenir el acoso escolar y crear un ambiente seguro para los estudiantes, así como erradicar la falta de solidaridad que puede contribuir al bullying. Otro párrafo describe cómo detectar una víctima de acoso a través de señales emocionales y físicas como tristeza, miedo a ir a clase y problemas de sueño. Finalmente, se enfatiza el papel importante que
Trabajo902
El bullying implica el maltrato físico y/o psicológico constante que recibe un niño por parte de otros, con el objetivo de someterlo y asustarlo. Puede incluir burlas, insultos, aislamiento social u otras agresiones. Tanto las víctimas como los agresores pueden sufrir consecuencias como baja autoestima, problemas de comportamiento o emocionales, y en los casos más graves, pensamientos suicidas. Se recomienda que padres, maestros y testigos estén atentos a posibles señales
Bullying
El bullying implica el maltrato físico y/o psicológico constante de un niño por parte de otro u otros con el objetivo de someterlo y asustarlo. Las causas del bullying incluyen factores personales como haber sufrido intimidaciones o abuso, así como factores familiares como entornos poco afectivos o violentos. Las consecuencias para la víctima incluyen baja autoestima, problemas emocionales y en algunos casos pensamientos suicidas. Se recomienda que la víctima hable con adultos y amigos, no
Presentación bullying
El bullying o matoneo es una forma de violencia estudiantil que involucra conductas agresivas y repetitivas de un estudiante hacia otro, como bromas de mal gusto, apodos humillantes, burlas o extorsión. Algunas señales de que un estudiante es víctima de bullying incluyen tristeza, ansiedad, dificultad para hacer amigos e incluso problemas de salud. Los padres deben mantener comunicación abierta con sus hijos, enseñarles a valorarse a sí mismos y a identificar compañías positivas para prevenir
El bullying
Este documento describe los diferentes tipos de acoso escolar, incluyendo acoso sexual, social, verbal, psicológico y físico. También explica cómo el acoso puede afectar negativamente a las víctimas, causando baja autoestima, problemas emocionales y fracaso escolar. Además, ofrece consejos para las víctimas sobre cómo responder al acoso y buscar ayuda de los adultos.
Bullying
El documento describe el bullying o acoso escolar, incluyendo su definición, estadísticas sobre su prevalencia, y las diferencias entre bullying y otros problemas entre estudiantes. También discute el rol de la discriminación en el bullying y la violencia que puede ocurrir. Finalmente, ofrece recomendaciones para familias y escuelas sobre cómo prevenir y abordar casos de bullying.
BULLYING DHTIC
El bullying implica el maltrato físico y/o psicológico constante de un niño por parte de otro u otros con el objetivo de someterlo y asustarlo. Existen diferentes tipos de bullying como el físico, verbal, psicológico y ciberbullying. El bullying puede deberse a factores personales como la agresividad o familiares como un entorno poco afectivo. Tanto el agresor como la víctima pueden sufrir consecuencias como baja autoestima, problemas de conducta o emocionales. Para prevenirlo, es
Prevención del bullying verónica
Este documento define el acoso escolar o bullying y describe sus principales características, como el abuso de poder y causar intimidación constante en la víctima. Explica cómo los estudiantes suelen percibir el bullying y algunas creencias comunes sobre el tema. Además, detalla diferentes tipos de bullying e identifica consecuencias como ansiedad, tristeza y aislamiento en las víctimas. Por último, ofrece estrategias para trabajar con acosadores, como orientación y concientización sobre problemas legales.
El bulying
El documento trata sobre las razones por las cuales los jóvenes participan en el acoso escolar o bullying. Menciona que el acoso es un problema común en las escuelas y que las víctimas a menudo no le dicen a los maestros o padres por miedo a represalias. Explica algunas razones personales y familiares por las que los agresores participan en el bullying, como haber sido víctimas de abuso, baja autoestima, entornos familiares disfuncionales o falta de afecto.
Presentación bullying
El bullying está presente en casi cualquier lugar, no es exclusivo de algún sector de la sociedad o respecto al sexo.
ACOSO ESCOLAR (BULLYING)
El documento habla sobre el acoso escolar o bullying. Explica que este puede ser de tipo psicológico, verbal o físico entre estudiantes de forma repetida, tanto en el aula como en línea. Estadísticamente, el tipo más común de violencia es la emocional y suele ocurrir en el aula o patio de la escuela. También define diferentes tipos de acoso como la manipulación y ofrece consejos para prevenirlo y qué hacer si uno es testigo o víctima de este problema.
Bullying
El documento trata sobre el bullying o acoso escolar. Explica que el bullying puede ser psicológico, verbal o físico y ocurre comúnmente entre estudiantes de forma repetida, ya sea en el aula o a través de redes sociales. Generalmente, el acoso es emocional y ocurre en el aula o patio de la escuela, y los perpetradores y víctimas suelen ser estudiantes que están entrando en la adolescencia.
Carmen
Valledupar fue fundada por españoles en 1550 cerca de un poblado indígena. Los indígenas fueron exterminados o desplazados y el valle se usó para ganadería y agricultura. Valledupar se alzó contra los españoles en 1813. Después de la independencia, la región entró en letargo debido a su dependencia política, pero creció económicamente en el siglo XX gracias al algodón, impulsando el crecimiento de la población y la música vallenata. El conflicto armado
El transistor
El transistor es un dispositivo semiconductor que permite el control y regulación de una corriente grande mediante una señal pequeña. Fue inventado en la Segunda Guerra Mundial y desde entonces ha habido varios tipos de transistores desarrollados como los bipolares, de efecto de campo, amplificadores, conmutadores y rectificadores.
Trabajo tic
Este documento resume los diferentes tipos de licencias de software libre como las licencias estilo BSD, el modelo de negocio detrás del software libre, y las licencias públicas generales más comunes como la GPL de GNU y la AGPL de GNU. También explica brevemente qué son las licencias Creative Commons, cómo complementan al derecho de autor, y los pasos para licenciar obras bajo Creative Commons.
Apoyo financiero. Ángel del Río (Banco Sabadell)
Ponencia de Ángel del Río, director de Comercio Exterior de Sabadell Atlántico, dentro de la conferencia "Programas de apoyo financiero a la internacionalización" del Enclave Internacional Extenda 2010
Comandos linux
Este documento lista comandos comunes de Linux como adduser, alias, apt-get, basename, bc, biosdecode, bzip2, arp, at y awk, los cuales permiten administrar usuarios, crear atajos, actualizar paquetes, manipular rutas de archivos, realizar cálculos matemáticos, obtener información del BIOS, comprimir archivos, consultar tablas ARP, programar trabajos y analizar patrones en archivos, respectivamente.
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Partesdelaplanta1
Las plantas tienen estructuras como raíces, tallos y hojas que cumplen funciones vitales. Las raíces absorben agua y minerales del suelo y sostienen a la planta. Los tallos transportan agua y nutrientes y sostienen las hojas y flores. Las hojas realizan la fotosíntesis para producir alimento a partir de luz solar, agua y dióxido de carbono. Las flores contienen órganos reproductores para la formación de semillas.
Espacio
El documento describe la larga historia de la observación y exploración humana del universo, desde las primeras observaciones a simple vista hasta las modernas misiones a otros planetas. Detalla algunos hitos clave como los modelos del universo propuestos por Ptolomeo y Copérnico, las primeras observaciones telescópicas de Galileo, el primer vuelo espacial humano de Yuri Gagarin y la primera mujer en el espacio, Valentina Tereshkova. También cubre la misión Apolo 11 que llevó a los primeros humanos a la Luna en
Las plantas1
Este documento resume las características principales de las plantas y los diferentes criterios utilizados para clasificarlas. Las plantas son seres vivos autótrofos que pueden fabricar su propio alimento a través de la fotosíntesis. Existen más de 400 mil especies de plantas que habitan en diversos hábitats alrededor del mundo. Los científicos llamados botánicos han establecido criterios como el tamaño, presencia o ausencia de flores, tipo de tallo, presencia de vasos, tipo de hojas y otros para clas
Sistema solar
El Sistema Solar se encuentra en la Vía Láctea y está formado por el Sol y varios objetos como planetas, satélites, asteroides y cometas. Los ocho planetas principales son Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno, que orbitan el Sol en órbitas elípticas y giran sobre su eje. Plutón dejó de considerarse un planeta.
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La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Plasticidad cerebral; como el cerebro se puede cambiar a si mismo...
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Presentación de las reglas generales del curso vacacional de cálculo Integral 2024-1
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Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
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Bullying3 b
- 1. ¿Qué sucede ?
- 2. Observa los rostros de estos niños y comenta.
- 3. ¿ Qué aspecto tiene su boca y sus ojos ?
- 4. Observa su mano ¿ Cómo está ?
- 5. ¿ Qué sentirán estos niños ... ?
- 6. ¿ Qué está pasando ?
- 7. Esto es abuso , mal trato y hostigamiento , lo conocemos como BULLYING. ¿ Qué es el bullying ? Es el acto intencional de molestar , atormentar o amenazar física o verbalmente a otra persona.
- 8. ¿ Cómo puede comenzar ? Puede comenzar como una broma o un juego y puede llegar a la violencia física y psicológica , como una imposición del más fuerte al más débil.
- 9. ¿ Cómo puedo saber si estoy maltratando ? Cuando nos peleamos , nos pegamos , cuando insultamos a una persona o nos burlamos de ella. Cuando no dejamos jugar a un compañero , cuando lo echamos de un grupo , cunado nadie quiere estar con ella y siempre queda sola. También hacemos daño cuando hablamos mal de alguien a sus espaldas , para que no tenga amigos.
- 11. 1.- ¿ Te has sentido alguna vez agredido ? 2.- ¿ Alguna persona se habrá sentido agredida por ti ? 3.- Si ves que alguien está siendo objeto de burlas, ¿ lo defiendes o te ríes ? ¡ Ahora pienso !
- 13. ¿ Cómo deben estar los niños y jóvenes ?
- 14. Dile : ¡NO al Bullying !
- 15. Decimos : ¡ NO AL BULLYING ! ¡ Tratémonos bien ! V.M.A