Este documento contiene información de contacto como dirección, teléfono y correo electrónico. También incluye párrafos sobre la importancia de prevenir el acoso escolar y crear un ambiente seguro para los estudiantes, así como erradicar la falta de solidaridad que puede contribuir al bullying. Otro párrafo describe cómo detectar una víctima de acoso a través de señales emocionales y físicas como tristeza, miedo a ir a clase y problemas de sueño. Finalmente, se enfatiza el papel importante que

1. Teléfono: 555-555-555
Fax: 555-555-5555
Correo electrónico: alguien@example.com
Direccin del trabajo principal
Línea 2 de dirección
Línea 3 de dirección
Línea 4 de dirección
Sí, Dado que todo estudiante de-
be y tiene el derecho de relacio-
narse y desarrollarse en un am-
biente seguro, donde no haya
tolerancia para el abuso y la ve-
jación, es impostergable que las
instituciones educativas estén
informadas y capacitadas en to-
dos los niveles para prevenir,
detectar y combatir eficazmente
el acoso escolar.
Para erradicar el bullying de las
escuelas se debe ir a la raíz: la
falta de solidaridad. Por eso es
tan importante inculcar este va-
lor a nuestros niños desde pe-
queños.
SE PUEDE ERRADICAR EL
BULLYING?
TODOS UNIDOS PODEMOS
DECIR
Tel.: 7831382793 “ LA EDUCACION ES LO PRIMERO”
¡BASTADE
BULLLYING!
Nombre del trabajo

2. El acoso escolar
,también conocido
como hostiga-
miento escolar, matoneo
escolar o por su térmi-
no inglés bullying es cual-
quier forma de maltrato
psicológico, verbal o físico
producido entre escolares
de forma reiterada a lo
largo de
un tiempo determinado.
¿COMO DE-
TECTAR A
UNA VIC-
TIMA DE
ACOSO
ESCOLAR?
Las víctimas de
acoso escolar sue-
len caracterizarse
por presentar un
constante aspecto
contrariado, triste, deprimido o afligi-
do, por faltar frecuentemente y tener
miedo a las clases, o por tener un bajo
rendimiento escolar. En el apartado
físico, estas víctimas suelen somatizar
en su cuerpo su problema, presentan-
do dificultad para conciliar el sueño,
dolores en el estómago, el pecho, de
cabeza, náuseas y vómitos, así como
llanto constante. Sin embargo, esto no
quiere decir que todos los niños que
presenten este cuadro estén sufriendo
un acoso escolar. Antes de dar un dia-
gnóstico al problema, es necesario in-
vestigar y observar más al niño.
BULLYING ON/OF
PAPEL DE LOS PA-
DRES FRENTE EL
ACOSO ESCOLAR.
La intervención de los
padres, tanto del acosa-
do como del acosador,
frente al fenómeno
del acoso escolar
o bullying es muy nece-
saria. Estar a uno u otro
lado de la barrera es es-
tar en el problema y tan
importante es impedir
que el acosador siga
acosando como que la
víctima siga sufriendo.