AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
Calendario agrofestivo
1. “AÑO DEL DIALOGO Y RECONCILIACIÓN NACIONAL”
INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN PÚBLICA
PEDAGÓGICA
“LA SALLE” – URUBAMBA
Educación inicial EIB V
DOCENTE: Ana Isabel Yepez Pezo
ESTUDIANTE: Karen Cruz Mamani
TEMA: Ensayo de calendario comunal agro festivo del mes de
septiembre
2018
URUBAMBA – CUSCO – PERÚ
2. CALENDARIO AGRO FESTIVO DEL MES DE SEPTIEMBRE
En conversatorios que se tienen con la comunidad, la petición de muchas de ellas
es precisamente el de fortalecer estas situaciones desde el nivel inicial, con el fin de
recuperar el respeto y la relación armoniosa entre runas, deidades y naturaleza. Por
ello es la importancia a la construcción del calendario agro festivo ritual andino, pues
es considerable que el hacerlo; nos permite visualizar de manera integral; el modo
de vida, de sentir y de pensar de nuestros niños y niñas rurales.
su elaboración y la sistematización es gracias a los YACHAQ que fortalecerá el
vínculo escuela - comunidad. Por último y no menos importante, se realizará la
incorporación de estas sabidurías a la escuela.
Son vivencias, situaciones, actividades que suceden en un determinado lugar, días,
semanas, meses, estaciones y año, incluso se dan por años y por periodos largos.
El calendario agro festivo está centrado en la crianza de la chacra, marcada por los
diferentes caminos de la luna, el sol y de las estrellas, así como las señas, las
festividades, rituales, comidas, música, danza, limpieza de caminos y acequias. El
calendario se construye con los yachaq de las comunidades, porque ellos son los
portadores de la sabiduría y de costumbres antiguas que se tenía en el lugar. Cada
una de ellas son registradas y sistematizadas a través de gráficos y escritos, para
que, una vez concluido pueda ser comprendido por cualquier persona que tenga
acceso a él.
3. En el mes de septiembre en las comunidades se hace inicio de la primavera, donde
se puede observar el comienza del florecimiento de las plantas que toman mucha
importancia a la cosecha de muchos productos de la comunidad en la que se
encuentre. Las personas de una comunidad le toman mucha importancia a su
siembra, producción y cosecha porque es a lo que más importancia les da, que todo
o que ocurre en una comunidad involucran con su actividad diaria que es la
producción de sus tierras de diversos productos a las que dedican.
Según nuestros antepasados, informaron todo lo que esta referido al sembrío a la
cosecha de la comunidad. Cuenta que, en el mes de septiembre, es el mes donde
hay mucho florecimiento ya que comienza la temporada de la primavera, es por eso
que le dan mucha importancia a la planta de “Kantu”. Se dice que cuando la flor del
Kantu cuanto florece, brota y se ve bienbonita con el reflejo del sol habrá una buena
cosecha del producto que se trabaja. pero en caso que la planta no brote, no florezca
como se debe, es decir que no habrá una buena producción como también cosecha.
Otra forma de ver cómo es que iba tener buena producción o buena cosecha un
señor de la comunidad, es escuchando el aullido del zorro, ya que el zorro es un
animal muy importante y fundamental en las comunidades. se decía que cuando el
zorro aullaba fuerte la cosecha iba a ser buena, si el zorro aullaba despacio es que
la cosecha iba ser bajo, tendrían una mala producción.
Las personas originarias del lugar tomaban mucha importancia a l que es la flora y
la fauna es por eso que lo asocian a su cosecha, depende a las culturas y
costumbres que tenían cada uno de ellos para su trabajo de la chacra. una manera
muy importante de haber como es que iba a salir su producción, asociando a la
observación de los animales y plantas, en este caso que son (el zorro, la planta de
Kantu).
El calendario comunal agro festivo es muy importante para las personas que viven
en ese ambiente como también es importantes para los que vienes en un futuro ,
porque será una manera de no perder las costumbres, los rituales y la cultura que
4. tienen cada uno de ellos. Lo más impactante es saber cómo es que los comuneros
se fijan cosas tan peculiares en su comunidad para saber cómo es que le ira en su
cosecha o producción de su chacra a la cual le dan mucha importancia para el día
a día de su vida.
El pensamiento de los comuneros es que todo aquello que les rodea tienen vida,una
buena organización del cómo es que funcionaran las actividades de cada año. Este
tema es muy amplio como también importante para el conocimiento de aquellas
personas que serán docentes de EIB, ya que es fundamental en la educación de
cada uno de los niños, del tener derecho de saber sus culturas, costumbre y rituales
que sus ancestros alguna vez realizaron.
ANEXOS