El documento discute cómo el cambio es una constante universal y cómo la creatividad se manifiesta de diferentes formas en respuesta al cambio. Argumenta que la creatividad está presente en todas las actividades humanas y áreas de la vida, y que todos somos creativos de acuerdo con nuestro contexto y campo de acción. También señala que aunque el cambio inicialmente genera resistencia, es necesario para la evolución y el progreso.
Palabras e imágenes donde se encarnan sentires amistosos, deseos de diálogo entre quienes, transitando por caminos sociales, por puentes interpersonales, por búsquedas interiores, por los rigores de la ciencia, por desfiladeros filosóficos, por los horizontes espirituales, por senderos metafísicos, por jardines poéticos, por el compromiso con el juego de los niños… van anhelando y construyendo una cultura de paz, de justicia, de armonía con la naturaleza, de relevancias del sentido.
Palabras e imágenes donde se encarnan sentires amistosos, deseos de diálogo entre quienes, transitando por caminos sociales, por puentes interpersonales, por búsquedas interiores, por los rigores de la ciencia, por desfiladeros filosóficos, por los horizontes espirituales, por senderos metafísicos, por jardines poéticos, por el compromiso con el juego de los niños… van anhelando y construyendo una cultura de paz, de justicia, de armonía con la naturaleza, de relevancias del sentido.
Palabras e imágenes donde se encarnan sentires amistosos, deseos de diálogo entre quienes, transitando por caminos sociales, por puentes interpersonales, por búsquedas interiores, por los rigores de la ciencia, por desfiladeros filosóficos, por los horizontes espirituales, por senderos metafísicos, por jardines poéticos, por el compromiso con el juego de los niños… van anhelando y construyendo una cultura de paz, de justicia, de armonía con la naturaleza, de relevancias del sentido.
Es paradojal querer definir, enseñar y conservar a la creatividad, ya que por su propia esencia es indefinible, no se puede enseñar y no se puede conservar.
Para la actividad sólo debes leer el capítulo 3 (pg. 63-84), aunque es recomendable que lea todo lo que pueda.
Actividad: Basándose en el texto, escriba en breve sobre las diferencias y similitudes entre la economía, la ecología y la economía ecológica.
Lb linea base uso y destino de la madera en nicaragua -giz-cavama-inafor-marv...Marvin Millon
Investigación: Línea base de uso y destino de la madera aserrada en Nicaragua con referencia al ciclo.
http://www.inafor.gob.ni/wp-content/uploads/2018/01/LB-GIZ-CAVAMA-Informe-Borrador-15-09-2014-aa-2.pdf
Presentación a la asignatura Fundamentos del Diseño, en la Universidad del Valle - Managua, Nicaragua, clase de estructuras gráficas y retículas visuales.
Presentación la asignatura Fundamentos del Diseño, en la Universidad del Valle - Managua, Nicaragua, la Composición de elementos visuales en el espacio gráfico.
Up dsp-s5-sistemas de gestion de calidadMarvin Millon
Presentación de Asignatura: Diseño de Sistemas Productivos - Universidad Politécnica de Nicaragua (UPOLI) - Carrera: Diseño de Productos - Presentación:Calidad
El Real Convento de la Encarnación de Madrid, una joya arquitectónica y cultural fundada en 1611 por la reina Margarita de Austria, ha sido revitalizado gracias a una avanzada reconstrucción en 3D. Este convento, una maravilla del barroco madrileño, ha sido un pilar en la vida religiosa y cultural de la ciudad durante siglos. Su rica historia y su valor patrimonial han sido capturados en esta innovadora reconstrucción, diseñada para su exploración, una tecnología que combina la realidad virtual y aumentada para ofrecer una experiencia inmersiva y educativa.
La reconstrucción comenzó con una exhaustiva recopilación de datos históricos y arquitectónicos, incluyendo planos originales y fotografías de alta resolución. Estos recursos permitieron a los especialistas crear una réplica digital precisa del convento. Utilizando software de modelado avanzado, cada elemento arquitectónico y decorativo fue cuidadosamente recreado, desde los majestuosos muros exteriores hasta los intrincados detalles del interior, como los frescos y el retablo mayor.
El resultado es un modelo 3D que no solo respeta la integridad histórica y artística del convento, esto permite que un futuro los usuarios pueden explorar virtualmente el convento, navegando por sus pasillos, admirando su arte sacro y descubriendo detalles ocultos que, de otro modo, serían inaccesibles.
Esta reconstrucción no solo preserva la historia del Real Convento de la Encarnación, sino que la hace accesible a un público global, permitiendo a estudiantes, historiadores y amantes del arte experimentar la grandeza del convento desde cualquier lugar del mundo. Además, la implementación de tecnologías de realidad virtual y aumentada ofrece nuevas oportunidades para la educación y el turismo cultural, haciendo del convento un ejemplo brillante de cómo la tecnología puede ayudar a preservar y difundir el patrimonio histórico.
En resumen, la reconstrucción 3D del Real Convento de la Encarnación es un proyecto que combina el respeto por la historia con la innovación tecnológica, asegurando que este tesoro del barroco madrileño continúe inspirando y educando a futuras generaciones
Obra plástica de la exposición de esculturas exentas “Es-cultura. Espacio construido de reflexión”, en la que me planteo la interrelación entre escultura y cultura y el hecho de que la escultura, como yo la creo, sea un espacio construido de reflexión. Ver los documentos: vídeo de presentación, texto de catálogo, fichas técnicas y títulos en inglés, alemán y español en:
Consultar página web: http://luisjferreira.es/
1. En la realidad actual, los conceptos dinámicos son más volátiles que el agua en un
verano del Sahara, cambio es la constante universal que rige este universo conocible,
nada más cierto, “Cambia, Todo Cambia - Mercedes Sosa”; la inercia es sinónimo de
extinción, se avanza con movimiento, se evoluciona por la necesidad de mejora, cambio
es la palabra por excelencia de los creativos.
“Et universum tui quandoque tuam mutare cogitandi, omnia mutantur”
El universo cambia, cuando cambias tu forma de pensar. Los grandes gurús de la
ciencia, el arte y el espíritu, han tenido claro la trascendencia del pensamiento y la
materialización de las ideas en función de la variable primogénita, el cambio; pensar,
hacer y mejorar.
Coyunturalmente los cambios en sus etapas iniciales generan resistenciamental y hasta
física, siendo seres de costumbres y adaptables, tendemos a resistiry oponernos a todo
aquello que transgreda nuestra zona de confort, las actividades humanas han sido, son
y serán resultado de cambios y resistencias constantes, logrando hacer evoluciones
sociales, económicas y culturales; así como revoluciones en la evolución misma,
espirales tras espirales que rodean nuestro pensar.
Cuando se deslumbran las ideas nuevas, lo actual parece anticuado y entonces
recurrimos al baúl de recuerdos creacionales, para renovar ideas obsoletas de vida
efímera, creando bisociaciones conceptuales, entendidas por conjugación de conceptos
primarios a secundarios, o bien, fusión de dos elementos para generar uno nuevo.
Crear, creación, creatividad, creacionismo, debemos estar claros que la actividad
descubridora se refiere a la generación de nuevos conceptos en todos los campos de
vida del hombre, donde la creación hace referencia a la génesis idealista proyectual,
dando a luz resultados nuevos para satisfacer las necesidades sistémicas de los seres
vivos.
El hombre es un generador de necesidades y requerimientos, y en sí mismo es la
maquinaria creativa que los soluciona, poniendo retos más complejos con el pasar de
los ciclos, las soluciones se complejizan exponencialmente, persiguiendo al infinito,
regresando al origen mínimo generador, la síntesis es la manifestación creativa máxima;
por tanto, llegar a la expresión mínima de un problema, es la solución más compleja y
efectiva a la vez; así como un bucle evolutivo del cual solo conocemos el segmento que
nos toca vivir, desconociendo el espectro completo que se enlaza perdurable en la
eternidad.
Crear es generar, producir es repetir lo anteriormente generado, dividiendo los
conceptos entendemos el todo, debemos conocer sus partes, sus detalles, sus bemoles,
la producción es la repetición de un elemento creativo dirigido a las masas de consumo,
la generatriz conceptual es superior a la proclama producir conceptos; “generar
conceptos” es traer a este plano ideas nunca antes planteadas en ese punto histórico y
bajo un contexto específico; mientras tanto, “producir conceptos” es utilizar conceptos
anteriormente generados y aplicarlos bajo un nuevos contexto, ambos postulados
solucionan problemas siendo acciones creativas, pero teniendo diferentes niveles de
intensidad en novedad, innovación e inventiva.
En la realidad actual la creatividad es un eje transversal de evolución, haciendo
presencia en todas las ramas del árbol socio-económico que sostiene la vida cotidiana
en la selva de nuestro mundo cambiante, todas las actividades humanas, al menos en
un 99.99 %, deben aplicar procesos creativos para su desarrollo efectivo.
2. Actividades cotidianas como barrer, requieren definir rutas y métodos para que la
escoba trace surcos recogiendo polvo y desechos, las rutas son cambiantes a cada
segundo por acción del viento también cambiante, así mismolos trazos cambian porque
con cada día que se barre las hebras de la escoba cambian, dejando nuevos rastros
con cada agitar, sin olvidar el factor usuario que cambia su método en dependencia del
estado de ánimo cambiante del día, siendo una acción aparentemente mecánica con un
alto contenido de creatividad cambiante; ligada intricadamente a la realidad y contexto
de la vida cotidiana, cambio es la constante universal.
Mucho se escucha hablar de la industria creativa con un ente exclusivo del diseño, pero
debemos estar claros que todas las industrias son creativas, solamente difieren en la
intensidad de la creatividad, cada paso que damos para caminar a cualquier punto
cardinal es creatividad en acción, la creatividad es el cambio, el movimiento, la cual
posee diferentes manifestaciones e intensidad; por tanto, todos somos creativos en
nuestras diferentes campos y contextos de acción.
En todos los ámbitos sociales, donde la humanidad genera movimiento, los cambios son
percibidos como sismos psíquicos, hasta que la normalidad se torna parte de la
generalidad del entorno, es cuando el creativo hace su aparición y cambia el paradigma,
intensificándole, disminuyéndole o deteniéndole, todo es cambio, la constante
inamovible es ilusoria en este universo de movimiento constante.
La creatividad es subjetiva, careciendo de una regla o parámetro de medición estático,
siendo relativa en dependencia del contexto social, económico, ideológico y sensorial.
Los vientos cambiantes definen la normalidad, en un mundo blanco y negro, el individuo
que cambie y busque lo diferente introduciendo color, será el creativo de su tiempo; por
otro lado, en un mundo paralelo donde el color es la norma, el individuo monocromático
representará la anomalía rebelde de la norma; pero debemos ser cuidadosos con lo
diferente, ya que la creatividad se manifiesta de formas varias, por mencionar algunos:
Pensamiento Lateral, Funcionalidad Útil y Novedad Contextual.
Los rasgos de creatividad son tan variados en los seres vivos, comolas huellas digitales
en nuestros dedos, la creatividad se manifiesta de forma espontánea y a la vez
provocada. En un sinfín de formas busca la máxima experiencia en aquello que nace de
las almas mismas, ajustándose a la realidad temporal de la existencia. Todos somos
creativos en el diario vivir, la constante universal es el cambio. No le temas al cambio,
deja que fluya.
Cambium Creativo
Profesor Marvin Millón
Coordinador de Carrera Diseño Gráfico
Universidad del Valle