Las TIC en la educación
¿ QUÉ SON LAS TIC?
• Las tecnologías de información y comunicación, mayormente
conocidas como “TIC”, son aquellas cuya base se centra en los
campos de la informática, la microelectrónica y las
telecomunicaciones, para dar paso a la creación de nuevas formas de
comunicación.
En materia educativa, el compromiso
de los maestros en todos los niveles de
enseñanza en aras de adquirir las
competencias digitales es cada vez
mayor. Su papel de facilitadores en los
procesos de enseñanza, permite que
sus estudiantes aprendan en las aulas
a crear y a experimentar todo el
tiempo con el uso de la tecnología.
• Para Guiovanna Sabogal Alfaro, docente y
directora del grupo de investigación
OSIRIS, adscrito al programa de Ingeniería
de Sistemas de la Universidad El Bosque,
el uso de las TIC impacta positivamente
las aulas de clase a partir de tendencias
como las arrojadas en el informe Horizon
“Perspectivas Tecnológicas, Educación
Superior en América Latina 2013-2018”.
Ventajas principales con el uso de las TIC para la educación
• Motivación: El alumno se encontrará más motivado si la materia es
atractiva, amena, divertida, si le permite investigar de una forma
sencilla utilizando las herramientas.
• Interés: El interés por algunas materias es algo que a los docentes
puede costar. Sin embargo, el profesor que imparte la materia a
través de las TICs hace más sencillo que el alumno tome más interés
por las diversas áreas del conocimiento.
•Iniciativa y creatividad: El
desarrollo de la iniciativa del
alumno, el desarrollo de su
imaginación y el aprendizaje
por sí mismo también es una
ventaja de estos recursos.
•Comunicación: La
comunicación es más abierta
y muy necesaria.
•Autonomía: Con la llegada
de las TICs el alumno dispone
de infinito número de canales
e información.
DESVENTAJAS DEL USO DE LAS TIC EN LA
COMUNICACIÓN
• Distracción: Es difícil controlar este tipo de aulas,
pero no podemos permitir que se confunda el
aprendizaje con el juego. El juego puede servir para
aprender, pero no lo contrario.
• Tiempo: La búsqueda de información en un infinito
número de canales e innumerables fuentes supone
tiempo.
• Fiabilidad de la información: Debemos enseñar a
nuestros alumnos a distinguir qué se entiende por
información fiable. Es importante enseñarles cuáles
son las fuentes válidas.
La integración de las TIC en la educación parece ser un tema necesario
para los educadores y administradores de educación en el mundo. Sin
embargo, si los profesores no pueden hacer un buen uso de las
herramientas TIC, el dinero y el tiempo dedicado a las TIC va a ser un
desperdicio. Además, si el presupuesto educativo se limita, la búsqueda
de una solución rentable y una herramienta de alto rendimiento de las
TIC puede ser la primera prioridad.
Camila solano

Camila solano

  • 1.
    Las TIC enla educación
  • 2.
    ¿ QUÉ SONLAS TIC? • Las tecnologías de información y comunicación, mayormente conocidas como “TIC”, son aquellas cuya base se centra en los campos de la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones, para dar paso a la creación de nuevas formas de comunicación.
  • 3.
    En materia educativa,el compromiso de los maestros en todos los niveles de enseñanza en aras de adquirir las competencias digitales es cada vez mayor. Su papel de facilitadores en los procesos de enseñanza, permite que sus estudiantes aprendan en las aulas a crear y a experimentar todo el tiempo con el uso de la tecnología.
  • 4.
    • Para GuiovannaSabogal Alfaro, docente y directora del grupo de investigación OSIRIS, adscrito al programa de Ingeniería de Sistemas de la Universidad El Bosque, el uso de las TIC impacta positivamente las aulas de clase a partir de tendencias como las arrojadas en el informe Horizon “Perspectivas Tecnológicas, Educación Superior en América Latina 2013-2018”.
  • 5.
    Ventajas principales conel uso de las TIC para la educación • Motivación: El alumno se encontrará más motivado si la materia es atractiva, amena, divertida, si le permite investigar de una forma sencilla utilizando las herramientas. • Interés: El interés por algunas materias es algo que a los docentes puede costar. Sin embargo, el profesor que imparte la materia a través de las TICs hace más sencillo que el alumno tome más interés por las diversas áreas del conocimiento.
  • 6.
    •Iniciativa y creatividad:El desarrollo de la iniciativa del alumno, el desarrollo de su imaginación y el aprendizaje por sí mismo también es una ventaja de estos recursos. •Comunicación: La comunicación es más abierta y muy necesaria. •Autonomía: Con la llegada de las TICs el alumno dispone de infinito número de canales e información.
  • 7.
    DESVENTAJAS DEL USODE LAS TIC EN LA COMUNICACIÓN • Distracción: Es difícil controlar este tipo de aulas, pero no podemos permitir que se confunda el aprendizaje con el juego. El juego puede servir para aprender, pero no lo contrario. • Tiempo: La búsqueda de información en un infinito número de canales e innumerables fuentes supone tiempo. • Fiabilidad de la información: Debemos enseñar a nuestros alumnos a distinguir qué se entiende por información fiable. Es importante enseñarles cuáles son las fuentes válidas.
  • 8.
    La integración delas TIC en la educación parece ser un tema necesario para los educadores y administradores de educación en el mundo. Sin embargo, si los profesores no pueden hacer un buen uso de las herramientas TIC, el dinero y el tiempo dedicado a las TIC va a ser un desperdicio. Además, si el presupuesto educativo se limita, la búsqueda de una solución rentable y una herramienta de alto rendimiento de las TIC puede ser la primera prioridad.