El documento agradece haber encontrado un profesor que enseñó a compartir cosas como el amor y fortalecer valores como la responsabilidad y la solidaridad. Feliz día del profesor.
La secuencia didáctica se enfoca en enseñar a los estudiantes sobre la familia, incluyendo sus funciones, tipos y la importancia del amor, respeto y apoyo mutuo dentro de la familia. Las actividades incluyen discusiones, trabajos en grupo y tareas para que los estudiantes identifiquen y analicen las características y roles de las familias.
El documento presenta reflexiones sobre la práctica pedagógica de estudiantes de educación en diferentes colegios. En la primera reflexión, el estudiante destaca la importancia de la fe, la esperanza y el amor en la enseñanza. En la segunda reflexión, el estudiante analiza las diferencias entre la escuela rural y urbana. Finalmente, en la tercera reflexión, el estudiante valora positivamente la experiencia en el Colegio Colón y su apoyo a los futuros maestros.
Que deberia hacer el profesor como andamiaje para la construccion de valores ...Rodolfo Caamal Centurion
El profesor debe servir como andamiaje para la construcción de valores en los estudiantes a través de su ejemplo de vida auténtico y el de su familia, más que mediante discursos o argumentos. Los valores se empiezan a adquirir en la familia pero la escuela también juega un papel, y corresponde al maestro demostrar valores como la responsabilidad, la justicia y el respeto para que los estudiantes puedan aprenderlos.
Este documento describe las funciones y responsabilidades de un docente para crear un buen ambiente de aprendizaje. Un buen ambiente de aprendizaje es donde los estudiantes se sienten incluidos, respetados y motivados a aprender. Los docentes deben despertar la curiosidad de los estudiantes y transmitir valores como el respeto, la responsabilidad y la solidaridad.
Los valores como la honestidad, el respeto, el amor y la tolerancia son principios que guían el comportamiento de las personas y les permiten realizarse a sí mismas. La escuela y la comunidad juegan un papel fundamental en la enseñanza de valores al niño, formando la base para su desarrollo.
Este documento presenta los fundamentos pedagógicos y enseñanzas de la Madre Caridad sobre la educación. Ella promovió una pedagogía basada en el amor, la dignidad humana y los valores cristianos. Algunos de sus consejos incluyen que los maestros deben ser un ejemplo con sus acciones, integrar la enseñanza con la alegría y la creatividad, y formar a los estudiantes de manera integral para que sirvan a la comunidad.
Los valores son reglas de conducta que determinan cómo nos comportamos y consideramos correcto. Tienen cuatro características: son trascendentes, apreciaciones mentales, tanto individuales como colectivos, e histórico-sociales. La familia transmite inicialmente los valores, mientras que los docentes enseñan a comportarse en sociedad respetando los derechos humanos. Se necesita educar en valores como la responsabilidad, la justicia, el amor y la autoestima para facilitar el desarrollo personal e integración social de los estudiantes.
El documento discute los beneficios del aprendizaje colaborativo mediado por computadoras. Señala que este enfoque promueve habilidades de pensamiento crítico y autonomía en los estudiantes, además de colaboraciones más efectivas y desarrollo de habilidades sociales. También incrementa el aprendizaje, la motivación, el compromiso, las relaciones interpersonales y las habilidades de comunicación de los estudiantes. Finalmente, el aprendizaje colaborativo mejora la resolución de problemas, la empatía y el re
La secuencia didáctica se enfoca en enseñar a los estudiantes sobre la familia, incluyendo sus funciones, tipos y la importancia del amor, respeto y apoyo mutuo dentro de la familia. Las actividades incluyen discusiones, trabajos en grupo y tareas para que los estudiantes identifiquen y analicen las características y roles de las familias.
El documento presenta reflexiones sobre la práctica pedagógica de estudiantes de educación en diferentes colegios. En la primera reflexión, el estudiante destaca la importancia de la fe, la esperanza y el amor en la enseñanza. En la segunda reflexión, el estudiante analiza las diferencias entre la escuela rural y urbana. Finalmente, en la tercera reflexión, el estudiante valora positivamente la experiencia en el Colegio Colón y su apoyo a los futuros maestros.
Que deberia hacer el profesor como andamiaje para la construccion de valores ...Rodolfo Caamal Centurion
El profesor debe servir como andamiaje para la construcción de valores en los estudiantes a través de su ejemplo de vida auténtico y el de su familia, más que mediante discursos o argumentos. Los valores se empiezan a adquirir en la familia pero la escuela también juega un papel, y corresponde al maestro demostrar valores como la responsabilidad, la justicia y el respeto para que los estudiantes puedan aprenderlos.
Este documento describe las funciones y responsabilidades de un docente para crear un buen ambiente de aprendizaje. Un buen ambiente de aprendizaje es donde los estudiantes se sienten incluidos, respetados y motivados a aprender. Los docentes deben despertar la curiosidad de los estudiantes y transmitir valores como el respeto, la responsabilidad y la solidaridad.
Los valores como la honestidad, el respeto, el amor y la tolerancia son principios que guían el comportamiento de las personas y les permiten realizarse a sí mismas. La escuela y la comunidad juegan un papel fundamental en la enseñanza de valores al niño, formando la base para su desarrollo.
Este documento presenta los fundamentos pedagógicos y enseñanzas de la Madre Caridad sobre la educación. Ella promovió una pedagogía basada en el amor, la dignidad humana y los valores cristianos. Algunos de sus consejos incluyen que los maestros deben ser un ejemplo con sus acciones, integrar la enseñanza con la alegría y la creatividad, y formar a los estudiantes de manera integral para que sirvan a la comunidad.
Los valores son reglas de conducta que determinan cómo nos comportamos y consideramos correcto. Tienen cuatro características: son trascendentes, apreciaciones mentales, tanto individuales como colectivos, e histórico-sociales. La familia transmite inicialmente los valores, mientras que los docentes enseñan a comportarse en sociedad respetando los derechos humanos. Se necesita educar en valores como la responsabilidad, la justicia, el amor y la autoestima para facilitar el desarrollo personal e integración social de los estudiantes.
El documento discute los beneficios del aprendizaje colaborativo mediado por computadoras. Señala que este enfoque promueve habilidades de pensamiento crítico y autonomía en los estudiantes, además de colaboraciones más efectivas y desarrollo de habilidades sociales. También incrementa el aprendizaje, la motivación, el compromiso, las relaciones interpersonales y las habilidades de comunicación de los estudiantes. Finalmente, el aprendizaje colaborativo mejora la resolución de problemas, la empatía y el re
El documento describe la importancia del vínculo entre maestro y alumno y cómo este afecta el aprendizaje y desarrollo emocional del estudiante. Señala que el rol del maestro ya no es solo transmitir conocimientos, sino también contribuir a la formación de valores y actitudes a través de su propio ejemplo. Para que esta relación sea efectiva, los roles de maestro y alumno deben ser compatibles y existir empatía y comunicación entre ambos.
Una escuela activa se caracteriza por que los maestros son acompañantes del proceso de aprendizaje de los niños, respetando su ritmo e intereses. Los niños investigan y procesan la información de forma activa y conjunta, asumiendo responsabilidad en su aprendizaje. El objetivo es el desarrollo armónico de cada niño para que contribuya positivamente a la sociedad.
Este documento describe las habilidades sociales y cómo los profesores pueden ayudar a desarrollarlas en los estudiantes. Define las habilidades sociales como las capacidades para relacionarse con los demás en diferentes contextos. Explica que habilidades como escuchar, compartir y respetar las diferencias ayudan a los niños y jóvenes a tener una vida más satisfactoria. Además, señala que los profesores pueden fomentar estas habilidades mediante el respeto hacia los estudiantes, la escucha activa y el trabajo colab
Pedagogía Lasallista en el nuevo milenio - Carolina SalazarLa Salle La Colina
Este documento describe la pedagogía lasallista como un enfoque educativo que forma a los estudiantes para la vida mediante el desarrollo de competencias interpersonales y sociales según las demandas del siglo XXI. Se basa en teorías cognitivas e integradas que consideran aspectos afectivos, cognitivos y expresivos del aprendizaje. La pedagogía lasallista promueve una educación humana y cristiana centrada en el estudiante a través de una comunidad de maestros.
Taller de valores para padres de familiaamatistaamor
Este documento presenta una agenda para un taller sobre la construcción de valores en la familia. Incluye actividades como dinámicas grupales, presentaciones sobre valores familiares y su importancia, mesas de trabajo, y una evaluación. También contiene información sobre conceptos clave como el papel de la familia en la transmisión de valores a través de las generaciones y los diferentes contextos como la escuela y la sociedad que influyen en este proceso. Explica la importancia de que los padres enseñen valores a sus hijos de manera clara y legítima para facilitar
La familia enseña valores como el respeto por los demás y por el prójimo, además de la cooperación y el amor. La familia es importante porque transmite educación y amor a sus miembros y les enseña a respetar.
El documento describe la relación entre maestros y alumnos. Define al maestro como una figura clave en la educación que no solo transmite conocimientos, sino que también influye en la formación de la personalidad de los estudiantes. Explora los diferentes aspectos que caracterizan esta relación, incluyendo la cercanía, el conflicto y la dependencia. También discute cómo un clima social positivo se caracteriza por el respeto, el apoyo y la calidez, y cómo los maestros pueden influir positiva o negativamente en los estudiantes.
Este documento describe los valores que se enfatizan en una escuela, incluyendo el respeto, la responsabilidad y la honestidad. Se alienta a los estudiantes a apreciar las cualidades de los demás, ser responsables de sus acciones, y actuar con sinceridad. También se enfatizan valores como la igualdad, la armonía y la perseverancia.
El documento discute la relación educativa entre maestros y alumnos. Señala que la enseñanza implica una interacción conversacional entre maestros y alumnos. También describe los roles del alumno y el maestro, indicando que la relación debe ser horizontal con comunicación bidireccional. Además, analiza los factores que pueden afectar positiva o negativamente la relación como la falta de comunicación o el exceso de confianza.
Los valores en las comunidades educativasProyectosCPE
Este documento describe un proyecto para fortalecer los valores en los estudiantes de un centro educativo a través del uso de las TIC. El proyecto busca mostrar la importancia de valores como la amistad, el respeto y la honestidad, y motivar a los estudiantes a actuar de acuerdo con ellos. Se utilizarán recursos digitales como páginas web y videos educativos, así como actividades prácticas como la creación de historias y la decoración del salón, para enseñar a los estudiantes cómo manifestar los valores en su vida diaria
El documento describe los valores y su aprendizaje en el contexto familiar. Define valores como cualidades que determinan la estima positiva o negativa de las cosas. La familia es el primer agente socializador de valores debido a que el aprendizaje se da en un ambiente de cercanía y afecto. Se clasifican los valores según su durabilidad, integridad, flexibilidad y otros criterios. También se describen diferentes estilos parentales y la importancia de transmitir valores como la tolerancia, sinceridad y responsabilidad.
La escuela y la familia deben trabajar juntas para transmitir valores a los estudiantes y futuras generaciones. La sociedad está cambiando rápidamente debido a factores como los medios de comunicación y la tecnología, lo que causa inseguridad en las familias y docentes. Sin embargo, la familia sigue siendo fundamental para formar los valores de los individuos.
La relación entre profesor y estudiante se establece por imposición y no por simpatía mutua. Es una relación bipolar donde el profesor debe responder con paciencia a la intensidad de los estudiantes. Aunque el profesor busca el bienestar individual de cada estudiante, los estudiantes ven al profesor de forma puramente profesional. Una buena relación requiere reglas claras y que el profesor sea ejemplar para ganarse el respeto y admiración de los estudiantes.
Este documento trata sobre la educación en valores en la escuela. Explica que los valores son reglas de conducta que guían nuestro comportamiento. Hay diferentes tipos de valores como familiares, universales, morales y socio-culturales. La educación en valores tiene como objetivo desarrollar habilidades y actitudes positivas en los estudiantes basadas en valores. Esta educación comenzó a reconocerse en la LOGSE de 1994 y se incluye en leyes educativas como la LOE y LOMCE. Implementar la educación en valores mejora la convivencia escolar
Este documento presenta estrategias para trabajar los valores en Educación Infantil. Define los valores, discute su importancia y características, y propone actividades como cuentos, juegos y dramatizaciones para enseñar valores como la autoestima, la participación y la autonomía. Enfatiza la colaboración entre la familia y la escuela para transmitir valores a los niños.
El documento describe los valores institucionales de la Institución Educativa Santa Teresa. Estos valores incluyen la alegría, el espíritu de familia, la integración, el respeto por la vida, la responsabilidad, la trascendencia, el esfuerzo, la solidaridad y la libertad. El objetivo de estos valores es ayudar a los estudiantes a desarrollar su madurez personal y construir una sociedad más humana.
Este documento discute las definiciones actuales de profesores y estudiantes, y la relación entre ellos. Argumenta que los estudiantes actuales son nativos digitales de 17 años que desean aprender y ser guiados con seguridad, disciplina y amor. La relación profesor-estudiante debe ser de confianza, amistad y respeto para que el aprendizaje, la guía y la motivación sean posibles. Las herramientas tecnológicas permiten conocer mejor a los estudiantes, pero también es importante que sepan que los profesores son
El documento discute por qué ser educador hoy es importante. Ser educador requiere una mentalidad transformadora para hacer que la sociedad sea más justa y equitativa. Los educadores juegan un papel fundamental en la formación moral y ética de los estudiantes a través de la familia y la escuela. La autora decidió ser educadora porque le gusta establecer vínculos con los estudiantes y contribuir al desarrollo de las personas. Ella cree que aunque no se puede cambiar el mundo solo, los educadores pueden hacer una diferencia positiva en la vida de sus estudiant
La familia enseña valores como el respeto por los demás, la cooperación y el amor por el prójimo. La familia es importante porque transmite valores, respeto, educación y amor a sus miembros. Las funciones clave del grupo familiar incluyen respetar, cooperar y amar.
Manual de Convivencia Escolar con actualización a 2014garciaggar1979
El Manual de Convivencia, es un acuerdo colectivo en el cual se exponen los derechos, deberes, competencias y procedimientos de los integrantes de la comunidad educativa; de igual manera se definen estímulos y sanciones que orienten e incentiven comportamientos adecuados y deseables en los educandos.
A autora decidiu integrar a terceira turma do grupo Insónias para compartilhar conhecimento com colegas e melhorar suas habilidades em marketing digital, objetivos e plano de ação que estabeleceu anteriormente para atingir melhores resultados em seu projeto. Ela forneceu links e contatos para mais informações sobre o grupo e seu trabalho.
La empresa castellonense de análisis de agua IPROMA S.L. presentó en el VI Congreso Nacional de Legionella, celebrado en Terrassa los días 11 y 12 de Febrero, el estudio realizado con distintas muestras de agua (agua residual regenerada, fuentes ornamentales, torres de refrigeración o baldeo de calles), para la detección de Legionella mediante técnicas rápidas, cada vez más demandadas hoy en día. Concretamente se utilizó captura inmunomagnética selectiva de la bacteria mediante el uso de Cleanpid® Legionella Fast Purification, antes de proceder a la extracción de su DNA. Cleanpid® ha sido desarrollado por BIÓTICA S.L. compañía ubicada en el Parque Científico y Tecnológico de la Universitat Jaume I de Castellón (Espaitec).
Los resultados finales demuestran que el uso de este método resulta satisfactorio en la purificación de las muestras antes de proceder a la extracción de DNA y su posterior análisis por PCR (Reacción en cadena de la polimerasa). También, la facilidad de manejo y el bajo coste económico sugiere su uso en lugar de los kits de purificación habituales.
De esta manera, Iproma, se desmarca de nuevo aplicando tecnologías pioneras que mejoran la detección de patógenos como la Legionella anticipando posibles focos de infección en instalaciones.
http://bioti.ca/1w05eiy
El documento describe la importancia del vínculo entre maestro y alumno y cómo este afecta el aprendizaje y desarrollo emocional del estudiante. Señala que el rol del maestro ya no es solo transmitir conocimientos, sino también contribuir a la formación de valores y actitudes a través de su propio ejemplo. Para que esta relación sea efectiva, los roles de maestro y alumno deben ser compatibles y existir empatía y comunicación entre ambos.
Una escuela activa se caracteriza por que los maestros son acompañantes del proceso de aprendizaje de los niños, respetando su ritmo e intereses. Los niños investigan y procesan la información de forma activa y conjunta, asumiendo responsabilidad en su aprendizaje. El objetivo es el desarrollo armónico de cada niño para que contribuya positivamente a la sociedad.
Este documento describe las habilidades sociales y cómo los profesores pueden ayudar a desarrollarlas en los estudiantes. Define las habilidades sociales como las capacidades para relacionarse con los demás en diferentes contextos. Explica que habilidades como escuchar, compartir y respetar las diferencias ayudan a los niños y jóvenes a tener una vida más satisfactoria. Además, señala que los profesores pueden fomentar estas habilidades mediante el respeto hacia los estudiantes, la escucha activa y el trabajo colab
Pedagogía Lasallista en el nuevo milenio - Carolina SalazarLa Salle La Colina
Este documento describe la pedagogía lasallista como un enfoque educativo que forma a los estudiantes para la vida mediante el desarrollo de competencias interpersonales y sociales según las demandas del siglo XXI. Se basa en teorías cognitivas e integradas que consideran aspectos afectivos, cognitivos y expresivos del aprendizaje. La pedagogía lasallista promueve una educación humana y cristiana centrada en el estudiante a través de una comunidad de maestros.
Taller de valores para padres de familiaamatistaamor
Este documento presenta una agenda para un taller sobre la construcción de valores en la familia. Incluye actividades como dinámicas grupales, presentaciones sobre valores familiares y su importancia, mesas de trabajo, y una evaluación. También contiene información sobre conceptos clave como el papel de la familia en la transmisión de valores a través de las generaciones y los diferentes contextos como la escuela y la sociedad que influyen en este proceso. Explica la importancia de que los padres enseñen valores a sus hijos de manera clara y legítima para facilitar
La familia enseña valores como el respeto por los demás y por el prójimo, además de la cooperación y el amor. La familia es importante porque transmite educación y amor a sus miembros y les enseña a respetar.
El documento describe la relación entre maestros y alumnos. Define al maestro como una figura clave en la educación que no solo transmite conocimientos, sino que también influye en la formación de la personalidad de los estudiantes. Explora los diferentes aspectos que caracterizan esta relación, incluyendo la cercanía, el conflicto y la dependencia. También discute cómo un clima social positivo se caracteriza por el respeto, el apoyo y la calidez, y cómo los maestros pueden influir positiva o negativamente en los estudiantes.
Este documento describe los valores que se enfatizan en una escuela, incluyendo el respeto, la responsabilidad y la honestidad. Se alienta a los estudiantes a apreciar las cualidades de los demás, ser responsables de sus acciones, y actuar con sinceridad. También se enfatizan valores como la igualdad, la armonía y la perseverancia.
El documento discute la relación educativa entre maestros y alumnos. Señala que la enseñanza implica una interacción conversacional entre maestros y alumnos. También describe los roles del alumno y el maestro, indicando que la relación debe ser horizontal con comunicación bidireccional. Además, analiza los factores que pueden afectar positiva o negativamente la relación como la falta de comunicación o el exceso de confianza.
Los valores en las comunidades educativasProyectosCPE
Este documento describe un proyecto para fortalecer los valores en los estudiantes de un centro educativo a través del uso de las TIC. El proyecto busca mostrar la importancia de valores como la amistad, el respeto y la honestidad, y motivar a los estudiantes a actuar de acuerdo con ellos. Se utilizarán recursos digitales como páginas web y videos educativos, así como actividades prácticas como la creación de historias y la decoración del salón, para enseñar a los estudiantes cómo manifestar los valores en su vida diaria
El documento describe los valores y su aprendizaje en el contexto familiar. Define valores como cualidades que determinan la estima positiva o negativa de las cosas. La familia es el primer agente socializador de valores debido a que el aprendizaje se da en un ambiente de cercanía y afecto. Se clasifican los valores según su durabilidad, integridad, flexibilidad y otros criterios. También se describen diferentes estilos parentales y la importancia de transmitir valores como la tolerancia, sinceridad y responsabilidad.
La escuela y la familia deben trabajar juntas para transmitir valores a los estudiantes y futuras generaciones. La sociedad está cambiando rápidamente debido a factores como los medios de comunicación y la tecnología, lo que causa inseguridad en las familias y docentes. Sin embargo, la familia sigue siendo fundamental para formar los valores de los individuos.
La relación entre profesor y estudiante se establece por imposición y no por simpatía mutua. Es una relación bipolar donde el profesor debe responder con paciencia a la intensidad de los estudiantes. Aunque el profesor busca el bienestar individual de cada estudiante, los estudiantes ven al profesor de forma puramente profesional. Una buena relación requiere reglas claras y que el profesor sea ejemplar para ganarse el respeto y admiración de los estudiantes.
Este documento trata sobre la educación en valores en la escuela. Explica que los valores son reglas de conducta que guían nuestro comportamiento. Hay diferentes tipos de valores como familiares, universales, morales y socio-culturales. La educación en valores tiene como objetivo desarrollar habilidades y actitudes positivas en los estudiantes basadas en valores. Esta educación comenzó a reconocerse en la LOGSE de 1994 y se incluye en leyes educativas como la LOE y LOMCE. Implementar la educación en valores mejora la convivencia escolar
Este documento presenta estrategias para trabajar los valores en Educación Infantil. Define los valores, discute su importancia y características, y propone actividades como cuentos, juegos y dramatizaciones para enseñar valores como la autoestima, la participación y la autonomía. Enfatiza la colaboración entre la familia y la escuela para transmitir valores a los niños.
El documento describe los valores institucionales de la Institución Educativa Santa Teresa. Estos valores incluyen la alegría, el espíritu de familia, la integración, el respeto por la vida, la responsabilidad, la trascendencia, el esfuerzo, la solidaridad y la libertad. El objetivo de estos valores es ayudar a los estudiantes a desarrollar su madurez personal y construir una sociedad más humana.
Este documento discute las definiciones actuales de profesores y estudiantes, y la relación entre ellos. Argumenta que los estudiantes actuales son nativos digitales de 17 años que desean aprender y ser guiados con seguridad, disciplina y amor. La relación profesor-estudiante debe ser de confianza, amistad y respeto para que el aprendizaje, la guía y la motivación sean posibles. Las herramientas tecnológicas permiten conocer mejor a los estudiantes, pero también es importante que sepan que los profesores son
El documento discute por qué ser educador hoy es importante. Ser educador requiere una mentalidad transformadora para hacer que la sociedad sea más justa y equitativa. Los educadores juegan un papel fundamental en la formación moral y ética de los estudiantes a través de la familia y la escuela. La autora decidió ser educadora porque le gusta establecer vínculos con los estudiantes y contribuir al desarrollo de las personas. Ella cree que aunque no se puede cambiar el mundo solo, los educadores pueden hacer una diferencia positiva en la vida de sus estudiant
La familia enseña valores como el respeto por los demás, la cooperación y el amor por el prójimo. La familia es importante porque transmite valores, respeto, educación y amor a sus miembros. Las funciones clave del grupo familiar incluyen respetar, cooperar y amar.
Manual de Convivencia Escolar con actualización a 2014garciaggar1979
El Manual de Convivencia, es un acuerdo colectivo en el cual se exponen los derechos, deberes, competencias y procedimientos de los integrantes de la comunidad educativa; de igual manera se definen estímulos y sanciones que orienten e incentiven comportamientos adecuados y deseables en los educandos.
A autora decidiu integrar a terceira turma do grupo Insónias para compartilhar conhecimento com colegas e melhorar suas habilidades em marketing digital, objetivos e plano de ação que estabeleceu anteriormente para atingir melhores resultados em seu projeto. Ela forneceu links e contatos para mais informações sobre o grupo e seu trabalho.
La empresa castellonense de análisis de agua IPROMA S.L. presentó en el VI Congreso Nacional de Legionella, celebrado en Terrassa los días 11 y 12 de Febrero, el estudio realizado con distintas muestras de agua (agua residual regenerada, fuentes ornamentales, torres de refrigeración o baldeo de calles), para la detección de Legionella mediante técnicas rápidas, cada vez más demandadas hoy en día. Concretamente se utilizó captura inmunomagnética selectiva de la bacteria mediante el uso de Cleanpid® Legionella Fast Purification, antes de proceder a la extracción de su DNA. Cleanpid® ha sido desarrollado por BIÓTICA S.L. compañía ubicada en el Parque Científico y Tecnológico de la Universitat Jaume I de Castellón (Espaitec).
Los resultados finales demuestran que el uso de este método resulta satisfactorio en la purificación de las muestras antes de proceder a la extracción de DNA y su posterior análisis por PCR (Reacción en cadena de la polimerasa). También, la facilidad de manejo y el bajo coste económico sugiere su uso en lugar de los kits de purificación habituales.
De esta manera, Iproma, se desmarca de nuevo aplicando tecnologías pioneras que mejoran la detección de patógenos como la Legionella anticipando posibles focos de infección en instalaciones.
http://bioti.ca/1w05eiy
El documento presenta varias citas de autores sobre la inmigración y la situación de los inmigrantes. Aborda temas como la indiferencia ante el sufrimiento ajeno, la tragedia de los pueblos a solo 15 km de nuestras seguridades, cómo nuestra postura sobre la inmigración está condicionada por nuestro pasado emigrante, y cómo los inmigrantes son víctimas pero son presentados como depredadores. También habla sobre el derecho a vivir y trabajar, que el mundo pertenece a todos,
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help protect against mental illness and improve symptoms for those who already suffer from conditions like anxiety and depression.
Martín Iván Murillo Cendejas nació en Guadalajara, Jalisco en 1989. Durante su niñez fue introvertido e inseguro pero creativo e inteligente. Actualmente estudia Sociología en la Universidad de Guadalajara y practica karate estilo shotokan. En 5 años se ve como un experto sociólogo e investigador en temas de género y sexualidad con un enfoque multidisciplinario que incluye la antropología.
The document discusses the benefits of exercise for mental health. Regular physical activity can help reduce anxiety and depression and improve mood and cognitive functioning. Exercise causes chemical changes in the brain that may help boost feelings of calmness, happiness and focus.
Choosing the safest car seat for your child is one of the most important things you will do. Find out which seat best suits your child's needs. goo.gl/0Zko4N
Orfeo, un músico hijo de Apolo, se enamora de Eurídice y se casan. Desafortunadamente, Eurídice muere mordida por una serpiente. Orfeo viaja al inframundo para rescatar el alma de Eurídice de Hades. Hades accede a dejarla ir con la condición de que Orfeo no mire atrás hasta salir del inframundo, pero Orfeo rompe la condición y pierde a Eurídice para siempre.
El documento resume las principales etapas del desarrollo humano, incluyendo la etapa prenatal, la infancia, la niñez, la adolescencia, la juventud, la adultez y la ancianidad. Describe los desarrollos físico, cognitivo, afectivo y social que ocurren en cada etapa, con más detalle en la etapa prenatal, la infancia, la niñez y la adolescencia.
Este documento presenta el cronograma de las 28 sesiones de educación física para los estudiantes de 4o de ESO durante el primer período de evaluación. La programación incluye sesiones sobre acondicionamiento físico, evaluaciones de capacidades, clases teóricas sobre el olimpismo en la antigua Grecia y el olimpismo moderno, y pruebas de carreras, lanzamientos y saltos.
Reflexiones de la obra de maria rosa palazonjulian robles
La autora analiza cómo los escritores de novelas históricas buscan la verdad a través de una investigación historiográfica meticulosa antes de incorporar la ficción. También discute las diferencias entre cómo los historiadores y novelistas narran eventos, señalando que los historiadores mantienen distancia temporal mientras que los novelistas cuentan la historia como testigos. Finalmente, concluye que los historiadores están restringidos a los hechos encontrados en los archivos, mientras que los novelistas tienen libertad para incluir detalles ficticios
Вебинар ENI-SALA - "Мужское здоровье"
- И снова о простатите и не только…
- Возможности программы «ENI-SALA ЭКСПЕРТ» в нормализации работы мужской половой сферы.
Misturar fotos da praça Roosevelt com poemas de canções foi meu modo de falar. Como várias fotos boas não entraram na versão anterior, aumentamos a apresentação deixando um registro da praça antes de sua demolição e dos muitos grafites ali.
Este documento clasifica los triángulos en tres categorías basadas en sus lados y ángulos: por sus lados como escalenos, isósceles o equiláteros dependiendo de si tienen lados desiguales, dos iguales o todos iguales; y por sus ángulos como rectángulos, agudángulos u obtusángulos dependiendo de si tienen un ángulo recto, todos agudos o uno obtuso. También define un triángulo rectángulo como uno con un ángulo recto y nombra sus lados como la hipotenusa y los
Este documento describe el proceso de producción de empanadas de carne de una microempresa llamada "El Repulgue". Explica los cuatro pasos para hacer empanadas de carne: 1) obtener las materias primas como carne, cebolla y verduras, 2) armar las empanadas, 3) freírlas, y 4) envasarlas. Además, la microempresa ofrece servicio de lunch. El documento fue escrito por un grupo de estudiantes para su profesora Soledad Selva.
1. Gracias le dio ala vida por haber encontrado en mi camino un profesor q me ha en enseñado a compartir muchas cosas como es el amor fortalecer mis valores como es la responsabilidad ,solidaridad….jjajaja. Feliz día del profesor