SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
Facultad de Ciencias y Educación
Licenciatura en Pedagogía Infantil
Juego y Tecnología
Orlando Torres
Julieth Andrea Angarita, Cod. 20142187058
Miriam Nelly Redondo, Cod. 20142187025
Lina Maria Velasco, Cod. 20142187050
Laura Camila Vallejo, Cod. 20142187030
Canicas, una tradición del ser.
Introducción.
La Canica es una pequeña esfera de vidrio, alabastro, cerámica, arcilla, metal, cristal, acero,
piedra, mármol, madera o porcelana, estos materiales dependen del lugar donde se desarrolle el
juego, es decir la materia prima dispuesta en cada lugar que le da origen a la canica. Se utiliza
en diversos juegos infantiles donde en cada uno de ellos varían sus reglas, se denomina juego
tradicional por su larga historia y trascendencia de generaciones por la que ha pasado sin
cambiar mucho el material o los juegos que de este se pueda derivar. A continuación vamos a
detallar el origen, juegos e importancia de esta para nosotras y para muchas generaciones por
la que ha pasado.
Origen E Historia
El origen de las canicas es desconocido, pues de ellas se encuentran antecedentes milenarios sin
saber su utilidad real. En el Antiguo Egipto se encontraron canicas en la tumba de un niño, y en
oriente próximo se hallaron algunas bolas hechas de huesos de animales, pero estas esferas
cambiaron su papel, ya que de ser un elemento funerario pasaron a ser parte de un juego.
De igual forma en las civilizaciones griegas y romanas los niños utilizaban los huesos de
animales, piedras preciosas o vidrio transparente para elaborar sus canicas y realizar distintos
juegos con ellas.
En indoamérica, los hallazgos fueron diferentes, ya que en las excavaciones se encontraban
grupos numerosos de bolitas hechas en barro como honras fúnebres.
Años después lo griegos jugaban con bellotas,castañas o aceitunas, los romanos lo hacían con
nueces o avellanas, el objetivo del juego era lanzar estas semilla a un agujero en el suelo.
En el siglo XVIII la real academia llamó a este juego Gua, tecnificando su elaboración y reglas,
primero pasando de ser barro crudo, a barro cocido, luego este se cambió por canicas hechas de
piedra, y finalmente las de vidrio.
Tipos de canicas
Las canicas se dividen en grupos por sus cualidades físicas, es decir el color y tamaño lo cual
define el valor de estas.
Agüita: Esta canica es transparente y no tienen adornos, por esto se considera la canica
de menor valor.
Carey Venezolana o Trebol: Es de vidrio transparente en su interior tiene líneas de colores,
generalmente azul, amarilla, roja y verde.
Canica China: es de vidrio blanco, en Colombia, Honduras y Perú se conoce como Lechera, en
Argentina y Chile lecherita. Cuando tiene colores matizados se le llama Martas
Bolocho: Es una canica del doble o triple tamaño a la normal, en argentina se denomina Bolon
o Terón, en Colombia Bolincho o Bolon
Petrolera: es una canica de vidrio opaco, no lleva colores interiores, actualmente se encuentran
con algunos adornos
Balin: Es una canica de metal, en Argentina se denomina acero, en colombia , balin es
confundida muchas veces con la petrolera
Ojo de gato: Canica transparente en su interior tiene colores amarillos o naranjas formando la
apariencia de un ojo de gato
Galaxia : Es de color negro, derivada de la petrolera , pero sus decoraciones plateadas simulan
una galaxia.
Denominación del juego de canicas
El nombre que se le da al juego depende de la ubicación geográfica en la que nos encontremos,
a continuación mostraremos algunas denominaciones de diferentes países para el mismo juego
Argentina: Bolitas, Canicas.
Bolivia: Tijchi
Brasil: Birosca
Colombia: Chócolo, Canicas, Piquis.
Costa Rica: Chócola
México: Catota
Uruguay: Bolita
Venezuela:Metras
Modalidades de Juego
Los diferentes tipos de juegos que desembocan a partir de este instrumento tan particular y muy
sencillo, empieza por la forma de lanzar o picar, la mayoría de juegos de canicas se refieren a la
puntería y precisión con la que se impulsa la canica, esto a que casi siempre se tiene un blanco
al cual apuntar. Cuando se refiere a tornes existe una forma específica de lanzar, se ponen los
nudillos en el suelo excepto el pulgar y con este se lanza.
Cuando se trata de una práctica callejera, la forma de lanzar es infinita, se encuentran diferentes
posiciones de las manos y los dedos, y estas se definen según los jugadores.
Juegos
Bombardero o cuadro:
Los jugadores hacen un círculo más o menos de 15 cm de radio, colocando dentro de este la
misma cantidad de canicas, luego se sortea el orden de inicio de cada jugador, el objetivo es
apuntar con una canica a las canicas que están dentro del círculo para sacarlas de él, estas pasarán
a ser propiedad de quien las sacó, el juego termina cuando el círculo esté vacío.
Gua Choya o Chon:
Se hace un hoyo en el suelo llamado chon, luego se lanza desde unos cuatro metros del chon
hacia cualquier dirección, el juego consiste en tres etapas:
1. introducir la canica en el chon.
2. impactar la canica del compañero lanzando desde el borde del hoyo, para esto se
puede utilizar toser, se le pide al compañero colocar los pies en V para acertar en el
tiro.
3. volver a introducir la canica en el chon, si se acierta el jugador pasa a ser propietario
de la canica del rival.
Bolita y hoyo
Se hace un hoyo a tres pies aproximadamente de la pared, el primer jugador debe lanzar la canica
hacia la pared para que rebote y caiga en el hoyo, si lo logra, el segundo jugador debe lanzar si
su canica no queda en el hoyo esta pasa a ser propiedad del primer jugador, las canicas se deben
lanzar desde una longitud prudente, el objetivo es introducirla en el hoyo para que no se pierda
la canica.
Cuarta
Para empezar se traza una línea lo más lejos posible del campo de juego, luego lanza el primer
jugador desde ella, el siguiente trata de acercarse a la canica del primero, si lo logra se mide
desde el dedo pulgar al meñique y si la distancia de una canica con la otra alcanza la longitud
de la cuarta, la primera canica pasa a ser propiedad del segundo jugador.
Entrevistas
Nombre: Jhon Jairo Díaz
Edad: 23 años
¿Conoce el juego de las canicas?
Es reconocido como piquis, que es uno de los juegos que se usan con las canicas, consiste en
que cada jugador pone una de sus canicas en el piso sobre una pared y por turnos con una
distancia de tres metros se lanzan canicas para pegarles a las que están en el piso, si toca alguna
canica me la gano.
¿Conoce alguna variedad en este juego?
Las canicas no es un juegos, las canicas son el instrumento para hacer un juego, conozco las
piquis que ya lo explique y cuadrado que consiste en trazar un cuadrado ya sea con tiza o con
una piedra que raye, o en arena, las canicas dentro del cuadrado, cada contrincante apuesta una
canica, y se lanza la canica con la que se va a atacar, quien saque una canica del cuadrado se
queda con la canica.
¿Ha participado en estos juegos?
Si, en mi niñez, casi todos los fines de semana, aunque solo jugaba con mi primo.
¿De dónde cree que salió este juego?
Nunca me lo había preguntado, pero podría ser de un grupo de personas que querían distraerse
y por una casualidad llegaron a este.
¿Cree que este juego tiene el mismo impacto en este tiempo?
No, porque ahora la forma de entretenimiento es en frente de un computador o un aparato
electrónico, mitigando el contacto y las relaciones sociales sanas.
Nombre: Nicolás Rodríguez
Edad: 13 años
¿Conoce el juego de las canicas?
Si, hace mucho lo jugaba, cada jugador tiene su canica y el que primero mete la bolita en el hoyo
se gana quinientos pesos, todos lo que están jugando le dan el dinero al jugador, según lo
acordado.
¿Conoce alguna variedad en este juego?
Pues solo el del hoyo que ya explique anteriormente, ese fue el que jugamos en ese tiempo,
aunque recuerdo muy poco uno de pegarle a otras canicas, realmente eso fue hace mucho tiempo
y ya no jugamos eso.
¿Ha participado en estos juegos?
Cuando tenía ocho años, jugábamos con unos amigos, eran pocos porque preferían jugar otras
cosas, y como generalmente era apostando entonces no era muy atractivo el juego para los que
no podían apostar o no tenían recursos.
¿De dónde cree que salió este juego?
No sé, puede ser de unos niños que jugaban con piedras entonces lo adecuaron para que fuera
mejor.
¿Cree que este juego tiene el mismo impacto en este tiempo?
Para nada, este juego es irrelevante y poco conocido por las nuevas generaciones, ya los niños
no juegan con eso, sino que los juegos digitales son más llamativos porque uno puede vivir una
sub realidad en la que uno personifica a un actor y puede hacer lo que quiera.
Reflexión.
Tal como lo plantea Francesco Tonucci en “reflexiones en voz alta sobre el juego infantil” la
creación de juego libre en los niños es fundamental en su desarrollo, el juego de canicas a pesar
que no es de origen latinoamericano, tiene diferentes variantes para jugarlo y dependiendo de la
edad y de la cantidad de jugadores los niños crean diversas estrategias de competitividad en el
juego, este es un juego que permite variedad de entornos y diferentes edades lo cual lo hace muy
rico, razón por la cual ha permanecido por muchas generaciones.
Adicionalmente es un juego que como necesita estrategias competitivas genera desarrollo
cognitivo y pensamiento estratégico.
Bibliografía:
Tomado de: http://www.efdeportes.com/efd145/el-juego-de-las-canicas-o-bolitas.htm última
visita el 12 de Abril de 2016
Tomado de: http://juegostradicionaless.com/Canicas.html última visita el 13 de Abril de 2016
Tomado de: http://www.efdeportes.com/efd167/jugamos-a-las-canicas.htm última visita el 12
de Abril de 2016
Tomado de: http://www.venamimundo.com/DeAquiyAlla/Canicas.html última visita el 10 de
Abril de 2016
Tomado de: http://museodeljuego.org/wp-
content/uploads/contenidos_0000000854_docu1.pdf última visita el 9 de Abril de 2016

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

experiencia en el nivel inicial
experiencia en el nivel inicialexperiencia en el nivel inicial
experiencia en el nivel iniciallibre
 
"Matriz de planificación anual"
"Matriz de planificación anual""Matriz de planificación anual"
"Matriz de planificación anual"YesseniaBulnes
 
Unidad didáctica "Aloha Hawaii!"
Unidad didáctica "Aloha Hawaii!"Unidad didáctica "Aloha Hawaii!"
Unidad didáctica "Aloha Hawaii!"Sara Alonso Diez
 
Infografia de tipos de riego
Infografia de tipos de riegoInfografia de tipos de riego
Infografia de tipos de riegoGabrielaLuna80
 
3 AÑOS_ACTIVIDADES DE EVALUACION DIAGNOSTICA
3 AÑOS_ACTIVIDADES DE EVALUACION DIAGNOSTICA3 AÑOS_ACTIVIDADES DE EVALUACION DIAGNOSTICA
3 AÑOS_ACTIVIDADES DE EVALUACION DIAGNOSTICAIndugraf Peru
 
Percepcion auditiva educacion inicial
Percepcion auditiva  educacion inicialPercepcion auditiva  educacion inicial
Percepcion auditiva educacion inicialtanniaagost_18
 
Álbum de memorias familiares sobre juegos tradicionales
Álbum de memorias familiares sobre juegos tradicionales Álbum de memorias familiares sobre juegos tradicionales
Álbum de memorias familiares sobre juegos tradicionales kellyriverohernandez
 
15 tarea delante detras
15 tarea delante   detras15 tarea delante   detras
15 tarea delante detrasKaty_Montano
 
Proyecto de aprendizaje primaria octubre noviembre
Proyecto de aprendizaje primaria octubre noviembreProyecto de aprendizaje primaria octubre noviembre
Proyecto de aprendizaje primaria octubre noviembreWaman Wasi
 
Organigrama nominal de cgrd
Organigrama nominal de cgrdOrganigrama nominal de cgrd
Organigrama nominal de cgrdLuis Hernandez
 

La actualidad más candente (19)

experiencia en el nivel inicial
experiencia en el nivel inicialexperiencia en el nivel inicial
experiencia en el nivel inicial
 
"Matriz de planificación anual"
"Matriz de planificación anual""Matriz de planificación anual"
"Matriz de planificación anual"
 
PLANIFICACION ANUAL 4°.pdf
PLANIFICACION ANUAL 4°.pdfPLANIFICACION ANUAL 4°.pdf
PLANIFICACION ANUAL 4°.pdf
 
LISTA COTEJO INICIAL.
LISTA COTEJO INICIAL.LISTA COTEJO INICIAL.
LISTA COTEJO INICIAL.
 
EXPERIMENTOS
EXPERIMENTOS EXPERIMENTOS
EXPERIMENTOS
 
Unidad didáctica "Aloha Hawaii!"
Unidad didáctica "Aloha Hawaii!"Unidad didáctica "Aloha Hawaii!"
Unidad didáctica "Aloha Hawaii!"
 
T21 EXP 8 - 4 AÑOS Planificacion.docx
T21 EXP 8 - 4 AÑOS Planificacion.docxT21 EXP 8 - 4 AÑOS Planificacion.docx
T21 EXP 8 - 4 AÑOS Planificacion.docx
 
Infografia de tipos de riego
Infografia de tipos de riegoInfografia de tipos de riego
Infografia de tipos de riego
 
3 AÑOS_ACTIVIDADES DE EVALUACION DIAGNOSTICA
3 AÑOS_ACTIVIDADES DE EVALUACION DIAGNOSTICA3 AÑOS_ACTIVIDADES DE EVALUACION DIAGNOSTICA
3 AÑOS_ACTIVIDADES DE EVALUACION DIAGNOSTICA
 
Percepcion auditiva educacion inicial
Percepcion auditiva  educacion inicialPercepcion auditiva  educacion inicial
Percepcion auditiva educacion inicial
 
Cuaderno de trabajo III - 4 Años Matematica
Cuaderno de trabajo III - 4 Años MatematicaCuaderno de trabajo III - 4 Años Matematica
Cuaderno de trabajo III - 4 Años Matematica
 
Álbum de memorias familiares sobre juegos tradicionales
Álbum de memorias familiares sobre juegos tradicionales Álbum de memorias familiares sobre juegos tradicionales
Álbum de memorias familiares sobre juegos tradicionales
 
Valor del compromiso
Valor del compromisoValor del compromiso
Valor del compromiso
 
15 tarea delante detras
15 tarea delante   detras15 tarea delante   detras
15 tarea delante detras
 
El gallito que no canta
El gallito que no cantaEl gallito que no canta
El gallito que no canta
 
Proyecto de aprendizaje primaria octubre noviembre
Proyecto de aprendizaje primaria octubre noviembreProyecto de aprendizaje primaria octubre noviembre
Proyecto de aprendizaje primaria octubre noviembre
 
Juego de la araña
Juego de la arañaJuego de la araña
Juego de la araña
 
Organigrama nominal de cgrd
Organigrama nominal de cgrdOrganigrama nominal de cgrd
Organigrama nominal de cgrd
 
Valor la verdad
Valor la verdadValor la verdad
Valor la verdad
 

Destacado

Kildare terrones carlos_tarea_04
Kildare terrones carlos_tarea_04Kildare terrones carlos_tarea_04
Kildare terrones carlos_tarea_04Sindili Varas
 
Krok 1 - 2008 Question Paper (Pharmacy)
Krok 1 - 2008 Question Paper (Pharmacy)Krok 1 - 2008 Question Paper (Pharmacy)
Krok 1 - 2008 Question Paper (Pharmacy)Eneutron
 
Pràctica 1 (curriculum).ppt
Pràctica 1 (curriculum).pptPràctica 1 (curriculum).ppt
Pràctica 1 (curriculum).pptnievevielha
 
English attack! for schools 1532012
English attack! for schools 1532012English attack! for schools 1532012
English attack! for schools 1532012Marcela Pearse
 
Moslems Are Tearing Up The Temple Mount Prophecy In The News Magazine Oct...
Moslems Are Tearing Up The Temple Mount   Prophecy In The News Magazine   Oct...Moslems Are Tearing Up The Temple Mount   Prophecy In The News Magazine   Oct...
Moslems Are Tearing Up The Temple Mount Prophecy In The News Magazine Oct...miscott57
 
Isped ciudad de "SAN GABRIEL"
Isped ciudad de "SAN GABRIEL"Isped ciudad de "SAN GABRIEL"
Isped ciudad de "SAN GABRIEL"Andrés NT
 
Dios se hizo hombr epptx
Dios se hizo hombr epptxDios se hizo hombr epptx
Dios se hizo hombr epptxEmanuelEstrada
 
I Seminário Big Data Brasil
I Seminário Big Data BrasilI Seminário Big Data Brasil
I Seminário Big Data BrasilMarcos CAVALCANTI
 
Erfolg Ausgabe 10/2009 vom 4.11.2009
Erfolg Ausgabe 10/2009 vom 4.11.2009 Erfolg Ausgabe 10/2009 vom 4.11.2009
Erfolg Ausgabe 10/2009 vom 4.11.2009 Netzwerk-Verlag
 
Informe redes sociales-en-internet-2012-ontsi
Informe redes sociales-en-internet-2012-ontsiInforme redes sociales-en-internet-2012-ontsi
Informe redes sociales-en-internet-2012-ontsiRosa Bermejo
 
01 plan de_atencion_a_contingencias_por_lluvias_e_inundaciones_2013
01 plan de_atencion_a_contingencias_por_lluvias_e_inundaciones_201301 plan de_atencion_a_contingencias_por_lluvias_e_inundaciones_2013
01 plan de_atencion_a_contingencias_por_lluvias_e_inundaciones_2013Ana Laura Jurado
 
12.uca hist cultura - siglo xix - 2010
12.uca   hist cultura - siglo xix - 201012.uca   hist cultura - siglo xix - 2010
12.uca hist cultura - siglo xix - 2010Graciela Gomez Aso
 

Destacado (20)

Kildare terrones carlos_tarea_04
Kildare terrones carlos_tarea_04Kildare terrones carlos_tarea_04
Kildare terrones carlos_tarea_04
 
Guia poetes
Guia poetesGuia poetes
Guia poetes
 
Narrativa Española Actual
Narrativa Española ActualNarrativa Española Actual
Narrativa Española Actual
 
Krok 1 - 2008 Question Paper (Pharmacy)
Krok 1 - 2008 Question Paper (Pharmacy)Krok 1 - 2008 Question Paper (Pharmacy)
Krok 1 - 2008 Question Paper (Pharmacy)
 
Enbor Distribución
Enbor DistribuciónEnbor Distribución
Enbor Distribución
 
Pràctica 1 (curriculum).ppt
Pràctica 1 (curriculum).pptPràctica 1 (curriculum).ppt
Pràctica 1 (curriculum).ppt
 
English attack! for schools 1532012
English attack! for schools 1532012English attack! for schools 1532012
English attack! for schools 1532012
 
Moslems Are Tearing Up The Temple Mount Prophecy In The News Magazine Oct...
Moslems Are Tearing Up The Temple Mount   Prophecy In The News Magazine   Oct...Moslems Are Tearing Up The Temple Mount   Prophecy In The News Magazine   Oct...
Moslems Are Tearing Up The Temple Mount Prophecy In The News Magazine Oct...
 
Isped ciudad de "SAN GABRIEL"
Isped ciudad de "SAN GABRIEL"Isped ciudad de "SAN GABRIEL"
Isped ciudad de "SAN GABRIEL"
 
Dios se hizo hombr epptx
Dios se hizo hombr epptxDios se hizo hombr epptx
Dios se hizo hombr epptx
 
Salud auditiva
Salud auditivaSalud auditiva
Salud auditiva
 
I Seminário Big Data Brasil
I Seminário Big Data BrasilI Seminário Big Data Brasil
I Seminário Big Data Brasil
 
Girona's new campsite guide 2014
Girona's new campsite guide 2014Girona's new campsite guide 2014
Girona's new campsite guide 2014
 
Funnergy 2014 (pdf s)
Funnergy 2014 (pdf s)Funnergy 2014 (pdf s)
Funnergy 2014 (pdf s)
 
Erfolg Ausgabe 10/2009 vom 4.11.2009
Erfolg Ausgabe 10/2009 vom 4.11.2009 Erfolg Ausgabe 10/2009 vom 4.11.2009
Erfolg Ausgabe 10/2009 vom 4.11.2009
 
Informe redes sociales-en-internet-2012-ontsi
Informe redes sociales-en-internet-2012-ontsiInforme redes sociales-en-internet-2012-ontsi
Informe redes sociales-en-internet-2012-ontsi
 
Genocidio cultural en Tasmania
Genocidio cultural en TasmaniaGenocidio cultural en Tasmania
Genocidio cultural en Tasmania
 
01 plan de_atencion_a_contingencias_por_lluvias_e_inundaciones_2013
01 plan de_atencion_a_contingencias_por_lluvias_e_inundaciones_201301 plan de_atencion_a_contingencias_por_lluvias_e_inundaciones_2013
01 plan de_atencion_a_contingencias_por_lluvias_e_inundaciones_2013
 
Monografia driver
Monografia driverMonografia driver
Monografia driver
 
12.uca hist cultura - siglo xix - 2010
12.uca   hist cultura - siglo xix - 201012.uca   hist cultura - siglo xix - 2010
12.uca hist cultura - siglo xix - 2010
 

Similar a Canicas, juego tradicional (20)

Juego de canicas
Juego de canicasJuego de canicas
Juego de canicas
 
Juego canicas
Juego  canicasJuego  canicas
Juego canicas
 
Juegode canicas
Juegode canicasJuegode canicas
Juegode canicas
 
Catapiz
Catapiz Catapiz
Catapiz
 
Piquis
PiquisPiquis
Piquis
 
Piquis - Canicas
Piquis - CanicasPiquis - Canicas
Piquis - Canicas
 
Album
AlbumAlbum
Album
 
Juegos tradicionales
Juegos tradicionalesJuegos tradicionales
Juegos tradicionales
 
Juegos tradicionales
Juegos tradicionalesJuegos tradicionales
Juegos tradicionales
 
El juego. Práctica 3
El juego. Práctica 3El juego. Práctica 3
El juego. Práctica 3
 
Album
AlbumAlbum
Album
 
JUEGO TRADICIONAL "CANICAS"
JUEGO TRADICIONAL "CANICAS"JUEGO TRADICIONAL "CANICAS"
JUEGO TRADICIONAL "CANICAS"
 
Juego tradicional canicas
Juego tradicional canicasJuego tradicional canicas
Juego tradicional canicas
 
NicolRoaRuiz Fase 1
NicolRoaRuiz Fase 1 NicolRoaRuiz Fase 1
NicolRoaRuiz Fase 1
 
La vuelta a Colombia
La vuelta a ColombiaLa vuelta a Colombia
La vuelta a Colombia
 
La vuelta-a-colombia (1)
La vuelta-a-colombia (1)La vuelta-a-colombia (1)
La vuelta-a-colombia (1)
 
La vuelta-a-colombia
La vuelta-a-colombiaLa vuelta-a-colombia
La vuelta-a-colombia
 
La vuelta-a-colombia (1)
La vuelta-a-colombia (1)La vuelta-a-colombia (1)
La vuelta-a-colombia (1)
 
Catapiz
CatapizCatapiz
Catapiz
 
Fase 1 album_de_memorias_familiares_sobre_juegos_tradicionales.
Fase 1 album_de_memorias_familiares_sobre_juegos_tradicionales.Fase 1 album_de_memorias_familiares_sobre_juegos_tradicionales.
Fase 1 album_de_memorias_familiares_sobre_juegos_tradicionales.
 

Último

Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónLourdes Feria
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSjlorentemartos
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Lourdes Feria
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxlclcarmen
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 

Último (20)

Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 4to Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcciónEstrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
Estrategia de prompts, primeras ideas para su construcción
 
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOSTEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
TEMA 13 ESPAÑA EN DEMOCRACIA:DISTINTOS GOBIERNOS
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia GeneralRepaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
Repaso Pruebas CRECE PR 2024. Ciencia General
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 

Canicas, juego tradicional

  • 1. Universidad Distrital Francisco José de Caldas Facultad de Ciencias y Educación Licenciatura en Pedagogía Infantil Juego y Tecnología Orlando Torres Julieth Andrea Angarita, Cod. 20142187058 Miriam Nelly Redondo, Cod. 20142187025 Lina Maria Velasco, Cod. 20142187050 Laura Camila Vallejo, Cod. 20142187030 Canicas, una tradición del ser. Introducción. La Canica es una pequeña esfera de vidrio, alabastro, cerámica, arcilla, metal, cristal, acero, piedra, mármol, madera o porcelana, estos materiales dependen del lugar donde se desarrolle el juego, es decir la materia prima dispuesta en cada lugar que le da origen a la canica. Se utiliza en diversos juegos infantiles donde en cada uno de ellos varían sus reglas, se denomina juego tradicional por su larga historia y trascendencia de generaciones por la que ha pasado sin cambiar mucho el material o los juegos que de este se pueda derivar. A continuación vamos a detallar el origen, juegos e importancia de esta para nosotras y para muchas generaciones por la que ha pasado. Origen E Historia El origen de las canicas es desconocido, pues de ellas se encuentran antecedentes milenarios sin saber su utilidad real. En el Antiguo Egipto se encontraron canicas en la tumba de un niño, y en oriente próximo se hallaron algunas bolas hechas de huesos de animales, pero estas esferas cambiaron su papel, ya que de ser un elemento funerario pasaron a ser parte de un juego. De igual forma en las civilizaciones griegas y romanas los niños utilizaban los huesos de animales, piedras preciosas o vidrio transparente para elaborar sus canicas y realizar distintos juegos con ellas. En indoamérica, los hallazgos fueron diferentes, ya que en las excavaciones se encontraban grupos numerosos de bolitas hechas en barro como honras fúnebres. Años después lo griegos jugaban con bellotas,castañas o aceitunas, los romanos lo hacían con nueces o avellanas, el objetivo del juego era lanzar estas semilla a un agujero en el suelo.
  • 2. En el siglo XVIII la real academia llamó a este juego Gua, tecnificando su elaboración y reglas, primero pasando de ser barro crudo, a barro cocido, luego este se cambió por canicas hechas de piedra, y finalmente las de vidrio. Tipos de canicas Las canicas se dividen en grupos por sus cualidades físicas, es decir el color y tamaño lo cual define el valor de estas. Agüita: Esta canica es transparente y no tienen adornos, por esto se considera la canica de menor valor. Carey Venezolana o Trebol: Es de vidrio transparente en su interior tiene líneas de colores, generalmente azul, amarilla, roja y verde. Canica China: es de vidrio blanco, en Colombia, Honduras y Perú se conoce como Lechera, en Argentina y Chile lecherita. Cuando tiene colores matizados se le llama Martas Bolocho: Es una canica del doble o triple tamaño a la normal, en argentina se denomina Bolon o Terón, en Colombia Bolincho o Bolon
  • 3. Petrolera: es una canica de vidrio opaco, no lleva colores interiores, actualmente se encuentran con algunos adornos Balin: Es una canica de metal, en Argentina se denomina acero, en colombia , balin es confundida muchas veces con la petrolera Ojo de gato: Canica transparente en su interior tiene colores amarillos o naranjas formando la apariencia de un ojo de gato Galaxia : Es de color negro, derivada de la petrolera , pero sus decoraciones plateadas simulan una galaxia. Denominación del juego de canicas El nombre que se le da al juego depende de la ubicación geográfica en la que nos encontremos, a continuación mostraremos algunas denominaciones de diferentes países para el mismo juego Argentina: Bolitas, Canicas. Bolivia: Tijchi Brasil: Birosca Colombia: Chócolo, Canicas, Piquis. Costa Rica: Chócola México: Catota Uruguay: Bolita Venezuela:Metras Modalidades de Juego Los diferentes tipos de juegos que desembocan a partir de este instrumento tan particular y muy sencillo, empieza por la forma de lanzar o picar, la mayoría de juegos de canicas se refieren a la puntería y precisión con la que se impulsa la canica, esto a que casi siempre se tiene un blanco
  • 4. al cual apuntar. Cuando se refiere a tornes existe una forma específica de lanzar, se ponen los nudillos en el suelo excepto el pulgar y con este se lanza. Cuando se trata de una práctica callejera, la forma de lanzar es infinita, se encuentran diferentes posiciones de las manos y los dedos, y estas se definen según los jugadores. Juegos Bombardero o cuadro: Los jugadores hacen un círculo más o menos de 15 cm de radio, colocando dentro de este la misma cantidad de canicas, luego se sortea el orden de inicio de cada jugador, el objetivo es apuntar con una canica a las canicas que están dentro del círculo para sacarlas de él, estas pasarán a ser propiedad de quien las sacó, el juego termina cuando el círculo esté vacío. Gua Choya o Chon: Se hace un hoyo en el suelo llamado chon, luego se lanza desde unos cuatro metros del chon hacia cualquier dirección, el juego consiste en tres etapas: 1. introducir la canica en el chon. 2. impactar la canica del compañero lanzando desde el borde del hoyo, para esto se puede utilizar toser, se le pide al compañero colocar los pies en V para acertar en el tiro. 3. volver a introducir la canica en el chon, si se acierta el jugador pasa a ser propietario de la canica del rival.
  • 5. Bolita y hoyo Se hace un hoyo a tres pies aproximadamente de la pared, el primer jugador debe lanzar la canica hacia la pared para que rebote y caiga en el hoyo, si lo logra, el segundo jugador debe lanzar si su canica no queda en el hoyo esta pasa a ser propiedad del primer jugador, las canicas se deben lanzar desde una longitud prudente, el objetivo es introducirla en el hoyo para que no se pierda la canica. Cuarta Para empezar se traza una línea lo más lejos posible del campo de juego, luego lanza el primer jugador desde ella, el siguiente trata de acercarse a la canica del primero, si lo logra se mide desde el dedo pulgar al meñique y si la distancia de una canica con la otra alcanza la longitud de la cuarta, la primera canica pasa a ser propiedad del segundo jugador. Entrevistas Nombre: Jhon Jairo Díaz
  • 6. Edad: 23 años ¿Conoce el juego de las canicas? Es reconocido como piquis, que es uno de los juegos que se usan con las canicas, consiste en que cada jugador pone una de sus canicas en el piso sobre una pared y por turnos con una distancia de tres metros se lanzan canicas para pegarles a las que están en el piso, si toca alguna canica me la gano. ¿Conoce alguna variedad en este juego? Las canicas no es un juegos, las canicas son el instrumento para hacer un juego, conozco las piquis que ya lo explique y cuadrado que consiste en trazar un cuadrado ya sea con tiza o con una piedra que raye, o en arena, las canicas dentro del cuadrado, cada contrincante apuesta una canica, y se lanza la canica con la que se va a atacar, quien saque una canica del cuadrado se queda con la canica. ¿Ha participado en estos juegos? Si, en mi niñez, casi todos los fines de semana, aunque solo jugaba con mi primo. ¿De dónde cree que salió este juego? Nunca me lo había preguntado, pero podría ser de un grupo de personas que querían distraerse y por una casualidad llegaron a este. ¿Cree que este juego tiene el mismo impacto en este tiempo? No, porque ahora la forma de entretenimiento es en frente de un computador o un aparato electrónico, mitigando el contacto y las relaciones sociales sanas. Nombre: Nicolás Rodríguez Edad: 13 años ¿Conoce el juego de las canicas? Si, hace mucho lo jugaba, cada jugador tiene su canica y el que primero mete la bolita en el hoyo se gana quinientos pesos, todos lo que están jugando le dan el dinero al jugador, según lo acordado. ¿Conoce alguna variedad en este juego? Pues solo el del hoyo que ya explique anteriormente, ese fue el que jugamos en ese tiempo, aunque recuerdo muy poco uno de pegarle a otras canicas, realmente eso fue hace mucho tiempo y ya no jugamos eso. ¿Ha participado en estos juegos?
  • 7. Cuando tenía ocho años, jugábamos con unos amigos, eran pocos porque preferían jugar otras cosas, y como generalmente era apostando entonces no era muy atractivo el juego para los que no podían apostar o no tenían recursos. ¿De dónde cree que salió este juego? No sé, puede ser de unos niños que jugaban con piedras entonces lo adecuaron para que fuera mejor. ¿Cree que este juego tiene el mismo impacto en este tiempo? Para nada, este juego es irrelevante y poco conocido por las nuevas generaciones, ya los niños no juegan con eso, sino que los juegos digitales son más llamativos porque uno puede vivir una sub realidad en la que uno personifica a un actor y puede hacer lo que quiera. Reflexión. Tal como lo plantea Francesco Tonucci en “reflexiones en voz alta sobre el juego infantil” la creación de juego libre en los niños es fundamental en su desarrollo, el juego de canicas a pesar que no es de origen latinoamericano, tiene diferentes variantes para jugarlo y dependiendo de la edad y de la cantidad de jugadores los niños crean diversas estrategias de competitividad en el juego, este es un juego que permite variedad de entornos y diferentes edades lo cual lo hace muy rico, razón por la cual ha permanecido por muchas generaciones. Adicionalmente es un juego que como necesita estrategias competitivas genera desarrollo cognitivo y pensamiento estratégico. Bibliografía: Tomado de: http://www.efdeportes.com/efd145/el-juego-de-las-canicas-o-bolitas.htm última visita el 12 de Abril de 2016 Tomado de: http://juegostradicionaless.com/Canicas.html última visita el 13 de Abril de 2016 Tomado de: http://www.efdeportes.com/efd167/jugamos-a-las-canicas.htm última visita el 12 de Abril de 2016 Tomado de: http://www.venamimundo.com/DeAquiyAlla/Canicas.html última visita el 10 de Abril de 2016 Tomado de: http://museodeljuego.org/wp- content/uploads/contenidos_0000000854_docu1.pdf última visita el 9 de Abril de 2016