El documento describe varias capacidades cognitivas como la percepción, atención, memoria, razonamiento y lenguaje que son importantes para el desempeño académico de los estudiantes. También discute problemas de aprendizaje que pueden afectar la capacidad de los niños para procesar información y desarrollar habilidades básicas, y señala que el bajo rendimiento escolar puede tener consecuencias adversas en el desarrollo de los estudiantes.