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UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA
    FACULTAD DE HUMANIDADES Y
           EDUCACIÓN
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                             Integrantes:
                        Andrea Cacheiro
                        Estefanía Jordan
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Características del blog
   Admite contenido hipertextual y multimedia.

   El contenido se organiza en artículos o
    intervenciones, de forma cronológica y
    temática.

                             Su uso es sencillo y
                             funcional
                 Facilita la comunicación y el intercambio de ideas.


                  Permite la redifusión de sus contenidos.


           Proporciona distintos niveles de participación al
            usuario.
                                                                        2
El Blog y sus partes
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   Imagen de
    encabezado
         Páginas estáticas

    Barra de búsqueda

        Entradas o artículos

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            Enlaces
                                ¿Qué es un Blog? Blog del Docente
                                Universitario                       3
El Blog y sus partes

                 Permanlink o link permanente:
                  Dirección URL para accesar desde
                  cualquier PC.


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                        saber que otros blogs han citado un
                        determinado post o historia.


                                   Categorías: Permiten clasificar las
                                    entradas o post de acuerdo a
                                    temáticas.

¿Qué es un Blog? Blog del Docente Universitario                           4
Referencias
   Educastur (2006) Blogs y educación. Recuperado el 28 de Mayo
    de 2012
    http://blog.educastur.es/cuate/files/2008/05/blogs_y_educacion.p
    df

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Caracteristicas y partes del blog

  • 1. UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN ESCUELA DE EDUCACIÓN Integrantes: Andrea Cacheiro Estefanía Jordan 1
  • 2. Características del blog  Admite contenido hipertextual y multimedia.  El contenido se organiza en artículos o intervenciones, de forma cronológica y temática. Su uso es sencillo y funcional  Facilita la comunicación y el intercambio de ideas.  Permite la redifusión de sus contenidos.  Proporciona distintos niveles de participación al usuario. 2
  • 3. El Blog y sus partes  Título del blog  Imagen de encabezado  Páginas estáticas  Barra de búsqueda  Entradas o artículos  Espacios para comentarios  Enlaces ¿Qué es un Blog? Blog del Docente Universitario 3
  • 4. El Blog y sus partes  Permanlink o link permanente: Dirección URL para accesar desde cualquier PC.  Trackbacks: Enlaces que permiten saber que otros blogs han citado un determinado post o historia.  Categorías: Permiten clasificar las entradas o post de acuerdo a temáticas. ¿Qué es un Blog? Blog del Docente Universitario 4
  • 5. Referencias  Educastur (2006) Blogs y educación. Recuperado el 28 de Mayo de 2012 http://blog.educastur.es/cuate/files/2008/05/blogs_y_educacion.p df