La sociedad venezolana se caracteriza por su gastronomía variada como las arepas y el pabellón criollo. En política, la actual constitución establece un estado social y democrático. El deporte nacional incluye el béisbol y el boxeo. La educación es un mecanismo clave de inclusión social a través de misiones como Robinson, Ribas y Sucre que buscan alfabetizar a todos y proveer educación universitaria gratuita. El sistema de salud de Venezuela también ha invertido en programas como Barrio Adentro,

1. Características de la sociedad venezolana
El conocimiento y la información son variables claves en la
generación y distribución del poder en nuestras sociedades.
Pero la velocidad de asimilación de los cambios tecnológicos
es proporcional al nivel de acceso al mismo, algo que
reproduce y aún amenaza con acrecentar las fuertes
asimetrías que se producen en la población mundial. Un gran
número de países viven de modo desigual el ingreso a esta
nueva sociedad.
La gastronomía de Venezuela: Es un factor que identifica
la sociedad venezolana, La gastronomía de Venezuela es
muy variada. En su conjunto ha recibido influencias notables
de la gastronomía. Quizás el plato más conocido es la arepa,
una especie de bollo asado circular de masa de maíz que se
consume rellena con otros alimentos o se utiliza como
acompañante. Otros platos muy conocidos también son
el pabellón criollo, la hallaca, el sancocho, la carne a
la parrilla, el asado negro, el mondongo, la cachapa y el pollo
en brasas.
Política venezolana: En los últimos años la política en
Venezuela ha sido realmente juzgada por el cambio remoto
que tiene en este momento la economía y la situación de
protesta por la que esta pasando. La actual Constitución de
Venezuela, aprobada en referéndum constitucional el 15 de
diciembre de 1999 y promulgada cinco días después,

2. establece que la República Bolivariana de Venezuela se
constituye en un Estado Social y Democrático de Derecho y
de Justicia que propugna como valores superiores de
su ordenamiento jurídico y de su actuación, la vida,
la libertad, la justicia, la igualdad, la solidaridad,
la democracia, la responsabilidad social y, en general, la
preeminencia de los derechos humanos, la ética y el
pluralismo político.
Deporte: La sociedad venezolana se característica por
tener un talento para el deporte, esto se ve en toda América.
El deporte de Venezuela es dominado principalmente por
el béisbol, el Kickingball, el baloncesto, el fútbol, el voleibol,
el tenis, el automovilismo, el boxeo y el rugby. Además
Venezuela cuenta con deportes autóctonos como el caso
del Coleo de toros y las Bolas criollas. A partir de la
Revolución Bolivariana el deporte cobró mayor
importancia según prensa especializada, desde 1998 se
reportaron hechos relevantes como la medalla dorada
olímpica ganada por Francisco Rodríguez, además de dos
plateadas y tres de bronce en boxeo y natación. Ya bajo la
gestión de Chávez, en Atenas-2004 Venezuela sumó los
bronces de Adriana Carmona (taekwondo) e Israel Rubio
(pesas), y en Beijing-2008 el tercer lugar de Dalia Contreras
en taekwondo. Entre lo más destacado está; el título de
Ruben Limardo en la esgrima olímpica de Londres-2012. Así
mismo, el país ganó la XVI edición de los Juegos Bolivarianos
con 478 medallas, en el 2011 Venezuela fue tercera en los
Juegos Suramericanos efectuados en Medellín (Colombia).

3. La educación como mecanismo de inclusión social
Todo país debe poner lo máximo de interés en la educación,
dé su pueblo, con ella se alcanza todo lo que aspira un ser
humano, su libertad en todo sentido y sin ella se hunde en la
ignorancia, y le impide su progreso para sí y para su familia.
El saber no ocupa lugar.
La educación es un mecanismo indispensable para la
inclusión social, es a través del que los jóvenes pueden
formarse y tener la posibilidad de insertarse en la sociedad a
través de un empleo o profesión, es por eso que la educación
debe ser libre y gratuita para que todos los sectores sociales
puedan acceder a ella. Un niño que no tiene la posibilidad de
educarse es un niño excluido de la sociedad, marginado y
eso es una injusticia.
Por supuesto que ahí no acaban los problemas, la educación
además de libre y gratuita debe tener el mismo nivel de
excelencia que la privada, porque si no estamos nuevamente
frente a una falta de equidad en cuanto a las oportunidades
que tienen los niveles altos de la sociedad y los pobres.
Educarse es un derecho que toda persona debe tener y es un
DEBER del estado proporcionar los medios para que este
derecho pueda hacerse efectivo.
Misión Robinson I y II: Nombrada así en honor del gran
pensador y pedagogo venezolano Simón Rodríguez, nació
entonces con el propósito de que todos los venezolanos sin
importar edad, condición o ubicación geográfica, pudieran
leer y escribir. Finalidad eliminar el analfabetismo enseñando

4. a leer y a escribir a jóvenes y adultos promocionando la
comprensión lectora. A través del método “Yo sí puedo”,
diseñado por la profesora cubana Leonela Realy comenzó la
Misión Robinson I, que contó con la participación de
instituciones educativas, organizaciones sociales, juveniles y
comunitarias que instalaron un total de 80.000 puntos de
alfabetización en todo el país.
Fue el líder de la Revolución Bolivariana, Hugo Chávez,
quien creó e impulsó esta misión. Durante un acto de
graduación de 433 estudiantes del Plan Piloto de la Misión
Robinson II, realizado en diciembre de 2004 en la Sala Ríos
Reyna del Teatro Teresa Carreño, expresó: “Más que mil
autopistas y más que mil viviendas es importante un ser
humano que aprenda para que vuele libre. De qué vale más
de un millón de autopistas si por allí transitan personas
ignorantes. Si queremos acabar con la pobreza demos poder
al pueblo y el primer poder es la educación”. Conocida como
Misión Robinson II, Programa social que garantiza la
prosecución al sexto grado de los alfabetizados, así como a
toda la población que ha dejado incompletos sus estudios en
educación básica.
Misión Ribas: Es un programa social implementado por el
Gobierno Nacional cuyo objetivo es reinsertar dentro de un
sistema educativo y productivo a todas aquellas personas que
no culminaron sus estudios de la tercera etapa de educación
media y diversificada, para que obtengan su título de bachiller
integral avalado por el Ministerio de Educación y Deportes.
La Misión Ribas (del héroe venezolano José Félix Ribas) es
un programa educativo que el gobierno venezolano de Hugo
Chávez ha desarrollado desde noviembre de 2003, con la

5. finalidad de incluir a todas aquellas personas que no han
podido culminar sus estudios de bachillerato o secundaria.
En el desarrollo del componente comunitario socio laboral,
se materializa el proceso educativo con una lógica distinta a
la capitalista. Programa educativo que pretende garantizar la
continuidad de estudios a toda la población que no han
logrado ingresar o culminar sus estudios desde la tercera
etapa del nivel de educación básica, hasta el nivel de
educación media diversificado y profesional. Ribas técnica
brinda capacitación técnico-productiva en áreas.
Misión Sucre: Es una estrategia del gobierno venezolano
presidido por Hugo Chávez, creada en 2003 y con actual
continuidad para formar profesionales universitarios en tres
años para técnicos superiores y cinco años carreras largas.
Tiempo que dura cualquier carrera universitaria en cualquier
institución de Venezuela.
La Misión Sucre, tiene por objeto potenciar la sinergia
institucional y la participación comunitaria, para garantizar el
acceso a la educación universitaria a todos los bachilleres y
transformar la condición de excluidos del subsistema de
educación superior. Conjugar una visión de justicia social, con
el carácter estratégico de la educación superior para el
desarrollo humano integral sustentable, para lo cual es
indispensable garantizar la participación de la sociedad toda
en la generación, difusión, garantiza el acceso a la educación
universitaria a todos los bachilleres sin cupo.

6. Misión Alma Mater: La misión Alma Mater es un programa
gubernamental Venezolano, orientado a la educación que
contempla la creación de universidades Territoriales, así
como la transformación de los IUT y CU en universidades
experimentales politécnicas. La misión alma mater se crea
principalmente con el propósito de impulsar la transformación
de la educación universitaria venezolana y propulsar su
articulación institucional y territorial, garantizando el derecho
de todas y todos a una educación superior de calidad sin
exclusiones. Propulsando la articulación territorial e
institucional en función de las líneas del Proyecto Nacional
Simón Bolívar para garantizar el derecho de todas y todos a
una educación universitaria de calidad sin exclusiones.
La salud en la Venezuela actual
En Venezuela se está conformando un nuevo sistema de
salud. Constituye uno de los segmentos socioeconómicos de
mayor incidencia social por su valor cuantitativo en el índice
de desarrollo humano. Sin duda es el resultado de las
ingentes inversiones públicas desde 2002-2003, aunque la
génesis de esta nueva. En Venezuela se encuentra en los
primeros años del proceso político nacionalista conocido
popularmente como "revolución bolivariana". Este nuevo
mapa de salud se apoya en la Misión Barrio Adentro, uno de
los programas sociales de mayor trascendencia en la reciente
historia nacional, si es medido por sus efectos territoriales en
salubridad masiva.

7. Barrio Adentro: Garantiza el acceso a los servicios de salud
y una mejor calidad de vida, mediante un modelo de gestión
integral que acerque los centros de atención a las
comunidades. Comprende los niveles:
a. Barrio adentro I de atención primaria en salud.
b. Barrio adentro II de atención hospitalaria y de
rehabilitación.
c. Barrio adentro III de red hospitalaria.
d. Barrio adentro IV de hospitales especializados.
Sonrisa: Atiende las afecciones odontológicas y a brinda
rehabilitación protésica bucal a la población venezolana de
escasos recursos, devolviendo las condiciones funcionales,
estéticas y psicológicas de los ciudadanos.
José Gregorio Hernández: Brinda atención primaria a todas
las personas que padezcan algún tipo de diversidad
funcional. Para ello, los médicos y especialistas hacen un
estudio para determinar las causas de su problemática, en
caso de causas genéticas y/o hereditarias se aplican
programas preventivos.
Niño Jesús: Brinda asistencia social y atención médica a las
futuras madres venezolanas; en especial en el área de
obstetricia. Dando respuesta a problemas como: Embarazo
precoz, índices de aborto, abandono de niños.
Milagro: Atención gratuita a la población de escasos recursos
que presenta problemas de salud visual.