Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Recursos Naturales y el Ejercicio de la Soberanía Informe
1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA,
CIENCIA Y TECNOLOGÍA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DEL ESTADO BOLÍVAR
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN INFORMÁTICA
TRAYECTO INICIAL
PROYECTO NACIONAL Y
NUEVA CIUDADANÍA
UNIDAD II SOBERANÍA, TERRITORIO Y PETRÓLEO
LOS RECURSOS NATURALES Y EL EJERCICIO DE LA SOBERANÍA
FACILITADORA GRUPO N° 11 SECCION: M1
MSc Carmen Diaz PARTICIPANTES: C.I.
CIUDAD BOLÍVAR, 08 DE JULIO DE 2016
Carlos Macallums V-20.263.855
Josué Gudiño V-18.623.340
Rossana García V-24.193.501
Carlos Molina V-25.394.075
José Moreno V-26.604.672
2. 1.- ¿Qué son los recursos naturales?
Se denominan recursos naturales a aquellos bienes materiales y servicios que
proporciona la naturaleza sin alteración por parte del ser humano; y que son
valiosos para las sociedades humanas por contribuir a su bienestar y desarrollo de
manera directa (materias primas, minerales, alimentos) o indirecta (servicios
ecológicos). Se producen de forma natural, lo que significa que los humanos no
pueden hacer recursos naturales, pero si modificarlos para su beneficio.
2.- Tipos de recursos naturales:
Los recursos naturales que proporciona el medio ambiente se clasifican en 3 tipos
diferentes:
Recursos continuos o inagotables: Se corresponde con aquellas fuentes de
energía que son inagotables y que no son afectadas por la actividad humana.
Ejemplo: El aire y la luz solar.
Recursos renovables: Son los recursos que pueden regenerarse mediante
procesos naturales, de manera que, aunque sean utilizados pueden seguir
existiendo siempre que no se sobrepase su capacidad de regeneración.
Ejemplo: El agua, la flora, la fauna, el aire, el paisaje, los suelos.
Recursos no renovables o irrenovables: Son aquellos cuyos procesos de
formación tarda miles de millones de años, podemos decir que son finitos y su
explotación conduce al agotamiento.
Ejemplo: minerales como el hierro, el petróleo, el carbón y el oro.
3.- Derecho y deber respecto al ambiente:
Artículo 127 (Constitución de la República Bolivariana de Venezuela):
Es un derecho y un deber de cada generación proteger y mantener el ambiente en
beneficio de sí misma y del mundo futuro. Toda persona tiene derecho individual y
colectivamente a disfrutar de una vida y de un ambiente seguro, sano y
ecológicamente equilibrado.
3. 4.- ¿Cómo debe ser el ambiente donde vivimos?
Artículo 127 (Constitución de la República Bolivariana de Venezuela):
Toda persona tiene derecho individual y colectivamente a disfrutar de una vida y
de un ambiente seguro, sano y ecológicamente equilibrado.
5.-Obligación fundamental del Estado venezolano:
Artículo 127 (Constitución de la República Bolivariana de Venezuela):
Es una obligación fundamental del Estado, con la activa participación de la
sociedad, garantizar que la población se desenvuelva en un ambiente libre de
contaminación, en donde el aire, el agua, los suelos, las costas, el clima, la capa
de ozono, las especies vivas, sean especialmente protegidos, de conformidad con
la ley.
6.- ¿Cuál política desarrollará el Estado?
Artículo 128 (Constitución de la República Bolivariana de Venezuela):
El Estado desarrollará una política de ordenación del territorio atendiendo a las
realidades ecológicas, geográficas, poblacionales, sociales, culturales,
económicas, políticas, de acuerdo con las premisas del desarrollo sustentable, que
incluya la información, consulta y participación ciudadana. Una ley orgánica
desarrollará los principios y criterios para este ordenamiento.
7.- Pasos previos para las actividades susceptibles de generar daños a los
ecosistemas:
Artículo 129 (Constitución de la República Bolivariana de Venezuela):
Todas las actividades susceptibles de generar daños a los ecosistemas deben ser
previamente acompañadas de estudios de impacto ambiental y socio cultural.
4. 8.- ¿Qué se impedirá?
Artículo 129 (Constitución de la República Bolivariana de Venezuela):
El Estado impedirá la entrada al país de desechos tóxicos y peligrosos, así como
la fabricación y uso de armas nucleares, químicas y biológicas. Una ley especial
regulará el uso, manejo, transporte y almacenamiento de las sustancias tóxicas y
peligrosas.
9.- Obligación de los contratos:
Artículo 129 (Constitución de la República Bolivariana de Venezuela):
En los contratos que la República celebre con personas naturales o jurídicas,
nacionales o extranjeras, o en los permisos que se otorguen, que involucren los
recursos naturales, se considerará incluida aun cuando no estuviera expresa, la
obligación de conservar el equilibrio ecológico, de permitir el acceso a la
tecnología y la transferencia de la misma en condiciones mutuamente convenidas
y de restablecer el ambiente a su estado natural si éste resultara alterado, en los
términos que fije la ley.
10.- Aspectos positivos y aspectos negativos del Arco Minero del Orinoco:
EN PRO ( + ) EN CONTRA ( - )
Busca:
-Cambiar el modelo rentista.
-Obtener materias primas.
-Fabricar productos terminados y
obtener divisas provenientes de fuentes
alternas a la exportación del petróleo.
-Consume más naturaleza de la que
sus ecosistemas son capaces de
regenerar, por lo que nos encontramos
en situación de “déficit ecológico”.
-Hace que prevalezca un sistema
económico metafísico que pretende
explicarse a sí mismo a partir del
dinero. De esta manera se invisibilizan
otros valores esenciales para la vida
(ecológicos, culturales, afectivos).
-Produce daños ambientales
irreversibles que podrían afectar la
productividad ecológica y por ende
comprometer aún más las condiciones
generales de la vida.