La Carrera de Estadística como área de oportunidad, ámbito, características, aplicación, entre otros. Es una traducción de la publicación que hizo la ASA en la página oficial del Año Internacional de la Estadística 2013
2. ¿Qué es Estadística?
• Según el Diccionario American Heritage®: “Las
matemáticas para la colección, organización e
interpretación
de
datos
numéricos,
especialmente el análisis de características de
una
población
mediante
inferencia
por
muestreo”
• Los ESTADÍSTICOS colectan y analizan datos,
con estos calculan
resultados usando un
diseño específico. Esquematizan conclusiones y
toman decisiones con incertidumbre
4. ¿Por qué estudiar
Estadística?
• La Colección de datos en grupos (muestras) de
la población puede proporcionar información
válida sobre toda la población
• Conociendo lo sucedido en el pasado puede
ayudar a responder preguntas sobre el
presente y futuro
• El conocimiento ayuda a planear futuras
pruebas, determina la asignación de recursos, y
mejora la calidad
5. ¿Por qué estudiar Estadística?
• Estudiar la seguridad de las centrales nucleares
• Evaluar el impacto ambiental de la contaminación
• Determinar la eficacia de nuevos fármacos
• Estimar la tasa de desempleo
• Analizar la demanda de productos
• Planear y analizar experimentos
en agricultura
7. Negocios e Industria
• Manufactura (fábricas)
– Crear productos y prestar
servicios que satisfagan
los
consumidores
y
aumentar el margen de
beneficios de la empresa
8. Negocios e Industria
• Mercadotecnia
– Diseñar experimentos para
nuevos
productos,
conducir grupos focales y
encuestas por muestreo,
llevar a cabo experimentos
de campo en los mercados
meta para determinar la
viabilidad del producto
9. Negocios e Industria
• Ingeniería
–Fabricar un producto,
detectar problemas,
minimizar residuos y
predecir el tiempo de
vida de productos
electrónicos, químicos,
industria aerospacial,
construcción, control de
la contaminación, y
otras industrias
10. Negocios e Industria
• Estadística Informática
–Trabajar en el diseño y desarrollo de software,
pruebas, aseguramiento de la calidad, soporte
técnico, educación, mercadotecnia y ventas
desarrollo de código que es fácil de usar pero al
mismo tiempo suficientemente complejo
11. “Me encanta que la estadística es muy
multidisciplinar. Se trata de un entorno de
solución de problemas en grupo e implica
muchas habilidades y talentos. Me
encanta la capacidad de ser matemático,
informático, profesor, animador, detective
y hasta abogado del diablo, todo en uno”
”
Linda Quinn, Consultor Industrial Privado
12. Salud y Medicina
• Epidemiología
– Trabajar sobre el cálculo
de las tasas de incidencia
de cáncer, controlar los
brotes de enfermedades
y controlar los cambios
en los comportamientos
relacionados con la
salud, como el
tabaquismo y la actividad
física
13. Salud y Medicina
•Salud Pública
– Prevención de
enfermedades,
prolongar la vida y
promover la salud a
través de los esfuerzos
organizados de la
comunidad, como el
saneamiento, educación
en higiene, diagnóstico,
y tratamiento preventivo
14. Salud y Medicina
• Farmacología
– Trabajar en el
descubrimiento de
fármacos, desarrollo,
aprobación y
comercialización para
garantizar la validez y
exactitud de los
resultados en todas las
etapas del proceso
15. Salud y Medicina
• Genética
– Etiquetar posibles
indicadores de
anomalías genéticas,
tales como defectos de
nacimiento y el
envejecimiento precoz, o
la especie de las
características
deseables en la
descendencia de plantas
16. “El año pasado cuando me inicié
en la escuela de medicina, el
hecho de que me especialicé en
estadística siempre fue un buen
punto de conversación en las
entrevistas y me hizo más
singular como aspirante”
Amy Elise Derrow, Estudiante de Medicina
17. Aprendizaje
• Educación
– Enseñar K-12 a través de los estudiantes de
postgrado, evaluar la efectividad del maestro, o
el desarrollo de modelos estadísticos para
representar el aprendizaje del estudiante
18. Aprendizaje
• Redacción científica y
Periodismo
– Trabajar con los medios de
comunicación, universidades
y empresas para producir
resúmenes de noticias,
artículos, comunicados de
prensa y otros reportes
19. Investigación
• Gobierno
– Trabajar en las regulaciones
para el comercio de acciones,
la contaminación y la
aprobación de medicamentos,
o dar testimonio en
procedimientos judiciales,
audiencias del Congreso, y
argumentos de cabildeo
(Informe de gobierno federal,
estatal)
20. Investigación
• Encuestas
– Colectar datos de las
ciencias sociales, educación,
derecho, silvicultura,
agricultura, biología,
medicina, negocios, de
comercio-electrónico, y para
el gobierno
21. “Me parece que es el uso de la estadística
más razonamiento y habilidades de lógica
de los cursos de matemáticas que había
tomado
previamente.
Cuanto
más
estadísticas hago, más me gusta la
aplicación "alternativa" de las matemáticas
requeridas. Especialmente, me gustó la
posibilidad de utilizar una gran cantidad de
datos y un poco de sentido común para
resolver los problemas
Tiffany T. Sundelin, Ingeniero de Control de Calidad
22. Estadísticas Sociales
• Ley
– Analizar datos en
los casos
judiciales, incluidas
las pruebas de
ADN, las
diferencias
salariales,
demandas de
discriminación, y
grupos de
enfermedades
23. Estadísticas Sociales
• Consultoría
– Trabajar de forma temporal en
una variedad de proyectos,
incluyendo la mejora de la
calidad, los productos
farmacéuticos, la ecología y
la ingeniería
24. Recursos Naturales
• Agricultura
– Estudio de los
plaguicidas
químicos,
hidrogeología,
ciencias
veterinarias,
genética y el manejo
del cultivo con el fin
de garantizar un
rendimiento óptimo
25. Recursos Naturales
• Ecología
–Orientación de preguntas
sobre el medio ambiente
natural de la Tierra,
incluyendo poblaciones de
animales, protecciones
agrícolas y fertilizantes y la
seguridad de los pesticidas
26. “Me involucré con la estadística porque las
matemáticas no proporcionan la avenida
para cruzar a otras áreas de la ciencia y de
seguir aprendiendo sobre temas que me
interesan. Me he alojado en las
estadísticas debido a la diversidad que
ofrece y por el enfoque racional que ofrece
la búsqueda de solución a problemas”
Dan Mowrey, Senior Investigador Científico
28. Educación
• Universidad: Estudios en Estadística,
Matemáticas, Ciencia, Ciencia
computacional, e Inglés
• Colegio (Especialidad): Mayor en
estadística, Matemáticas Aplicadas, o
un campo relacionado (por ejemplo,
epidemiología, ingeniería)
• Postgrado: Muchos campos
profesionales requieren un grado de
Maestría o Doctorado en un ámbito
estadístico especializado
29. Habilidades
• Habilidades Cuantitativas
– Estadística, Matemáticas, Ciencia
• Habilidades para Resolver Problemas
– Análisis, Trabajo en equipo
• Habilidades de Communicación
– Verbal y Escrita
•
Lenguajes de Programación Computacional
• Conocimiento del campo de aplicación
30. Oportunidades
• Diversidad
– Investigación pura
– Equipos Interdisciplinarios
• Ascenso (Crecimiento profesional)
– Experiencia, educación, y habilidades de
comunicación para orientarse al crecimiento
profesional
• Versatilidad
– Campos desafiantes y emocionantes de Aplicación
31. Contacte la ASA para más información:
ATTN: Servicio al Cliente
732 North Washington Street
Alexandria, VA 22314
Teléfono: (703) 684-1221
FAX: (703) 684-2037
Email: asainfo@amstat.org
Web: www.amstat.org
Traducción realizada
por: Lorena López L.