Carta descriptiva wiki
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El documento presenta una carta descriptiva para un recurso educativo sobre recursos naturales para quinto grado de primaria. La carta describe el contenido de la wiki, incluyendo el título, bloques temáticos, temas, aprendizajes esperados y actividades. El bloque temático se enfoca en las características generales de los ecosistemas y su aprovechamiento a través de la historia. Las actividades propuestas incluyen revisar animaciones, participar en foros de discusión sobre el uso y conservación de recursos naturales, y responder pre
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Carta descriptiva para recurso wiki anisol
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Actividades eBeam pizarra digital
El documento describe una sesión de trabajo en el CEIP Juan Fernández Latorre el 31 de enero de 2011. Los estudiantes aprenden a usar herramientas de edición de imágenes, crean actividades con imágenes y texto, realizan una actividad de matemáticas con monedas de euro, agregan hipervínculos a imágenes, y se registran en sitios web para educación.
Actividad 1 - HUERTO ESCOLAR
Este documento presenta una serie de actividades didácticas relacionadas con el uso de una estación meteorológica y un huerto escolar. Las actividades incluyen explorar el huerto, realizar ejercicios interactivos sobre hojas y simetría, analizar escalas, estudiar animales beneficiosos y dañinos, debatir sobre agricultura ecológica, y examinar cómo la estación meteorológica se puede usar para monitorear el clima y su impacto en el huerto.
Actividad 2 - Huerto escolar
Este documento presenta una serie de actividades didácticas relacionadas con la introducción de conceptos y procedimientos sobre el huerto escolar y las ciencias naturales para alumnos de tercer ciclo. Las actividades incluyen discusiones sobre las estaciones y productos de temporada, la nutrición de las plantas, el suelo y factores climáticos, y cálculos de áreas de figuras geométricas encontradas en el huerto.
Guión
Este plan de aula se enfoca en crear conciencia sobre problemas ambientales como el calentamiento global y el agotamiento de recursos a través de un blog interactivo. Los estudiantes analizarán estos temas mediante videos, presentaciones y foros de discusión donde debatirán dilemas. El objetivo es que desarrollen estrategias para mejorar el medio ambiente y cambiar hábitos dañinos.
Guia recursos naturales
Este documento presenta una guía pedagógica sobre los recursos naturales. Instruye a los estudiantes a definir términos clave como recursos naturales, renovables y no renovables. También les pide relacionar ejemplos de recursos renovables y no renovables, ilustrar un paisaje afectado por la falta de cuidado de los recursos naturales, y dar consejos para su cuidado. Finalmente, les pide clasificar ejemplos de recursos naturales basados en la información proporcionada por la maestra.
Unidad tematica Recursos Naturales Tercero primaria
Este documento presenta una lección sobre recursos naturales para estudiantes de tercer grado de primaria. La lección incluye conceptos sobre recursos naturales renovables y no renovables, actividades como visitar lugares para identificar recursos y sus usos, y una evaluación con preguntas sobre los temas cubiertos.
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Carta descriptiva caza_tesoro_alicia
Este documento presenta una carta descriptiva para una actividad de caza del tesoro sobre las adicciones. Narra la historia de Mariana, a quien un compañero le ofrece probar sustancias adictivas. Plantea preguntas sobre adicciones, drogas y prevención. Concluye que Mariana ahora conoce los riesgos y debe decidir, y propone alternativas saludables para quienes se ven tentados a las adicciones.
Química General II. Una perspectiva Pedagógica
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Carta Descriptiva
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Presentación e learning
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Información sobre internet
El documento describe las ventajas y desventajas del uso de Internet, así como tres navegadores web principales: Internet Explorer, Mozilla Firefox y Google Chrome. Entre las ventajas se encuentran la facilidad de comunicación y acceso a la información, mientras que entre las desventajas figuran el acceso a contenido no deseado y la dependencia que puede generar. Luego resume brevemente cada navegador web, destacando sus orígenes, características y popularidad.
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Diapositivas-e-learning
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MicroenseñAnza Para Profesores
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Este documento presenta una caza del tesoro para estudiantes de quinto grado de primaria sobre las causas y consecuencias de la separación de Texas y la guerra entre México y Estados Unidos. El escenario describe a dos vecinos, Juan y Luis, que construyen una casita en un árbol entre sus casas pero comienzan a pelear cuando Luis lleva más de sus pertenencias sin permiso y quiere quedarse con la mitad de la casa.
Carta descriptiva taller valores 4to
Este taller de valores para un grado y grupo desarrollará actividades durante 15 minutos para enseñar el respeto, la solidaridad y la tolerancia. La primera actividad será un círculo donde los estudiantes se sostendrán unos a otros sin caerse mientras se cuenta hasta 20, para demostrar el trabajo en equipo. Luego reflexionarán sobre la actividad para reforzar estos valores.
Autoestima, liderazgo y motivacion
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Clasificación de Materiales Didácticos
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Counting Total Atoms in Compounds
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Data Collection
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Carta descriptiva WIKI
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Carta descriptiva wiki
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El documento describe las diferencias entre una sociedad de la información y una sociedad del conocimiento. Una sociedad de la información se centra en la creación, distribución y manipulación de información a través de tecnologías como las TIC, mientras que una sociedad del conocimiento se basa en la interpretación crítica de la información para generar nuevo conocimiento. También analiza el reto de México para reducir la brecha digital y promover el uso de las TIC en la educación a fin de transformarse en una sociedad del conocimiento.
Ensayo de nte sociedad de la inf y del conocim
El documento describe las diferencias entre una sociedad de la información y una sociedad del conocimiento. Una sociedad de la información se centra en la creación, distribución y manipulación de información a través de tecnologías como las TIC, mientras que una sociedad del conocimiento se basa en la interpretación crítica de la información para generar nuevo conocimiento. También analiza el reto de México para reducir la brecha digital y promover el uso de las TIC en la educación a fin de transformarse en una sociedad del conocimiento.
Bienvenida
La carta da la bienvenida al estudiante a la licenciatura de comunicación en la universidad e informa su número de cuenta para 2012. También recomienda buenos hábitos de estudio como asistir a clases, completar tareas a tiempo, prestar atención en clase, administrar el tiempo bien y asistir de manera puntual para tener éxito en los estudios.
Bienvenida
La carta da la bienvenida al estudiante a la licenciatura de comunicación en la universidad e informa su número de cuenta para identificarlo. También recomienda al estudiante adoptar buenos hábitos de estudio como asistir a clases, completar tareas a tiempo, prestar atención en clase, administrar su tiempo efectivamente y asistir de manera puntual para tener éxito en sus estudios.
Ensayo de nte sociedad de la inf y del conocim
El documento describe las diferencias entre una sociedad de la información y una sociedad del conocimiento. Una sociedad de la información se centra en la creación, distribución y manipulación de información a través de tecnologías como las TIC, mientras que una sociedad del conocimiento se basa en la interpretación crítica de la información para generar nuevo conocimiento. También analiza el reto de México para reducir la brecha digital y promover el uso de las TIC en la educación a fin de transformarse en una sociedad del conocimiento.
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