E-LEARNING Presentado por: CADENA CALDERÓN SOLEDAD M. ROMERO HUAMÁN CÉSAR
DEFINICIÓN Es un sistema de educación a distancia que se desarrolla mediante la utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), especialmente del Internet, logrando integrar recursos en diversos formatos a través de una plataforma conocida como ambientes de enseñanza virtual.
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE SU USO VENTAJAS: Fácil utilización Permite aprender de manera colaborativa Permite articular recursos de diversa índole Flexibilidad de horarios Acceso desde cualquier lugar del mundo Costos por acceso, relativamente bajos DESVENTAJAS: Requiere dominio tecnológico por parte del usuario Requiere dominio de ciertos términos en inglés Lentitud en acceso a la red Demora en la respuesta ante consultas del usuario
ROL DEL DOCENTE: Calidad en su trabajo Capacidad pedagógica para planificar y guiar el proceso educativo Dominio tecnológico (Manejo de TIC) Amplio dominio de los contenidos del curso ROL DEL ESTUDIANTE: Poseer cierto nivel de autonomía Capacidad creativa Capacidad para comunicarse empáticamente Manejo de las TIC
CARACTERÍSTICAS DE LOS RECURSOS  EDUCATIVOS DIGITALES Diseño y planificación acorde a los objetivos Organización sistemática y lógica Motivadores Promover el aprendizaje colaborativo

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    E-LEARNING Presentado por:CADENA CALDERÓN SOLEDAD M. ROMERO HUAMÁN CÉSAR
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    DEFINICIÓN Es unsistema de educación a distancia que se desarrolla mediante la utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), especialmente del Internet, logrando integrar recursos en diversos formatos a través de una plataforma conocida como ambientes de enseñanza virtual.
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    VENTAJAS Y DESVENTAJASDE SU USO VENTAJAS: Fácil utilización Permite aprender de manera colaborativa Permite articular recursos de diversa índole Flexibilidad de horarios Acceso desde cualquier lugar del mundo Costos por acceso, relativamente bajos DESVENTAJAS: Requiere dominio tecnológico por parte del usuario Requiere dominio de ciertos términos en inglés Lentitud en acceso a la red Demora en la respuesta ante consultas del usuario
  • 4.
    ROL DEL DOCENTE:Calidad en su trabajo Capacidad pedagógica para planificar y guiar el proceso educativo Dominio tecnológico (Manejo de TIC) Amplio dominio de los contenidos del curso ROL DEL ESTUDIANTE: Poseer cierto nivel de autonomía Capacidad creativa Capacidad para comunicarse empáticamente Manejo de las TIC
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    CARACTERÍSTICAS DE LOSRECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Diseño y planificación acorde a los objetivos Organización sistemática y lógica Motivadores Promover el aprendizaje colaborativo